Con realacion a lo anterior podemos decir que en un contexto social- comunitario mujeres africanas portadoras de VIH y SIDA en la zona rural de Kenia se organizaron en “Grupos de Vigilancia Comunitaria de la Tierra” con el fin asegurar que se les respeten los derechos patrimoniales a huérfanas, huérfanos y viudas de la comunidad, ya que después de la muerte de sus esposos por dicha enfermedad eran desplazadas de sus tierras. Estas mujeres contribuyen al desarrollo y transformación de su comunidad a partir de su participación, no solo con el servicio de cuidadoras de hogar con VIH y SIDA, sino que tiene conocimiento sólido de la realidad de su comunidad, hacen parte de las mesas de negociación y aportan soluciones innovadoras para combatir la pandemia.

Se plantea como modelo de desarrollo alternativo el modelo comunitario, teniendo en cuenta que este modelo se fundamenta en el fortalecimiento de la capacidad colectiva sostenible para formular una comunidad de cooperación, confianza, organización y acción colectiva, y obtener resultados significativos,  al momento de hablar del papel que la comunidad desempeña en el desarrollo de una nación.

El Estado: Establecer programas de desarrollo inapropiados; poco eficaces para disminuir la pobreza.

 Se consideran acciones alternativas al modelo dominante del desarrollo por:
- Pensar colectivamente cómo gastar sus ahorros.
-El incentivo del cultivo de sus propios alimentos; pasar de ser consumidores a productores, economizando dinero, recuperando así los cultivos autóctonos.
 -La Incentivación de proyectos donde las mujeres aprenden a leer y escribir, mediante la enseñanza entre pares. Siendo  importante para ser partícipes de las políticas de gobierno, para mantenerse informadas sobre los acontecimientos de la comunidad y la economia.
 -El aprender la importancia de reclamar sus derechos su dignidad, el luchar contra las distintas formas de opresión, de los grupos que las quieren excluir de los procesos de desarrollo.
 - La orientación  a las mujeres a administrar el dinero, como el comprar alimentos necesarios y alimenticios, reducción de azúcar en las bebidas diarias.

Las mujeres tienen amplia experiencia en diseñar estrategias de supervivencia y resistencia a los modelos de desarrollo fallidos y las crisis recurrentes que éstos han provocado. En los últimos tres años, AWID, la cual es la organización feminista mundial comprometida con la justicia de género, el desarrollo sostenible y los derechos de las mujeres se ha permitido analizar el impacto y las respuestas a la crisis sistematica desde una perspectiva feminista y de derechos de las mujeres.
AWID sumó las voces de los movimientos, redes y campañas que resisten al sistema dominante basado en el binomio acumulación agotamiento iniciando un proceso de colaboración con varias activistas feministas de todo el mundo. En este trabajo, AWID apoyó en la sistematización y comprensión de alternativas al sistema geopolítico y económico actual, especialmente desde la perspectiva de las mujeres y los movimientos feministas.
Por tal motive las  perspectivas feministas logran  transformar el poder económico y permiten contribuir al diálogo, al debate, y la acción de cara a la crisis del modelo dominante de desarrollo económico así como posibles formas sustentables para salir adelante que funcionen para todas las personas independientemente de clase social y sexo. 

En el presente documento se evidenciará el resultado de nuestra campaña titulada “Basuras en su orden” la cual tenia como objetivo principal generar conciencia  con referencia al cuidado del medio ambiente y la correcta utilización de recursos renovables al igual que el desecho apropiado de residuos por medio de la separación de desechos. Todo ello ayudado por medio de tips educativos y el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Los medios empleados fueron principalmente las redes sociales de Facebook y WhatsApp, las cuales tuvieron gran acogida a la campaña, por su parte se recibieron comentarios y reacciones como respuesta a lo publicado. 

 Los pasos para seguir como anteriormente lo habíamos mencionado fueron analizar el tema, las causas y los responsables para realizar un respectivo correctivo a la situación de la contaminación, para  posteriormente brindar información de manera didáctica con el uso de las Tic’s con relación al cuidado del medio ambiente y al proceso correcto de la eliminación de desechos y la reutilización de recursos renovables