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      <title>Muro interactivo de 1°1ra (EDI) Prof. Agustina Solari by Agustina Solari</title>
      <link>https://padlet.com/agustinasolari1/tvb2437uib1xp539</link>
      <description>Espacio de intercambio, reflexión y lectura  (enfoque en género y derechos) de los chicos y las chicas de la Escuela Agustín Tosco EEM N°2 D.E 16</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-23 00:50:30 UTC</pubDate>
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         <title>Bienvenidos y bienvenidas!!   A partir de hoy, y durante todo el ciclo lectivo 2021se encontrarán abierto el muro interactivo (padlet) en el cual iremos construyendo, entre todas/os, saberes y reflexiones en torno a EDI.     El padlet es un espacio más que sumamos a la plataforma y a la clase presencial, por ello, recordamos mantener un clima de trabajo de respeto mutuo entre compañeros y compañera y el uso adecuado de un lenguaje cordial y respetuoso, evitar el envío de fotos y videos sin autorización de la profesora, evitar usar el padlet para conversaciones personales.</title>
         <author>agustinasolari1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <pubDate>2021-05-30 18:21:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo usar el Padlet?</title>
         <author>agustinasolari1</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong><em>1)no olviden colocar sus nombres completos al comienzo de sus participaciones.</em></strong></div><div><em>2) Para participar deben agregar una intervención en cada una de las columnas (debajo, donde aparece el signo+). También los y las invito a leer los aportes de otros estudiantes y comentar algún posteo si así lo desean. Puede indicar si algo les gusta o interesa clickeando en el ícono de corazón.</em></div><div><em>3) En los iconos de la barra inferior o cliqueando en la línea de puntos de la derecha encontrarán múltiples recursos que podrán aprovechar para desplegar la creatividad.</em></div><div><em>¡A compartir se ha dicho!&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 18:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>Leer es un camino hacia adentro</title>
         <author>agustinasolari1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong><mark>MUCHO CAMINÓ LUCÍA, Y A LO LARGO DE SUVIAJE IBA SIEMPREACOMPAÑADAPOR LOS ECOS DE LOS ECOS DE AQUELLAS LEJANAS VOCES QUE ELLA HABÍA ESCUCHADO, CON SUS OJOS, EN LA INFANCIA. LUCÍA NO HA VUELTO A LEER ESE LIBRO. YA NO LO RECONOCERÍA. TANTO LE HA CRECIDO ADENTRO QUE AHORA ES OTRO, AHORA ES SUYO.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>EDUARDO GALEANO (EL LIBRO DE LOS ABRAZOS&nbsp;</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 19:32:33 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es leer? </title>
         <author>agustinasolari1</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este video vamos a seguir pensando la lectura como una forma de ser y estar en el mundo. ¿Se animan a dejar sus opiniones? <strong>¿Cuál es tu lectura favorita? ¿ Qué materia te gusta más?</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 21:39:29 UTC</pubDate>
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         <title>Primera Persona</title>
         <author>agustinasolari1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ser </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-12 18:06:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo obtengo ideas principales de un texto?</title>
         <author>agustinasolari1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>tips y métodos para la obtención de las ideas principales de un texto!&nbsp;<br></strong><br></div><ul><li>Para obtener las ideas principales se debe separar los párrafos con corchetes o paréntesis. &nbsp;</li><li>Un párrafo de otro está separado con un punto aparte. &nbsp;</li><li>En un segundo momento se le coloca a cada párrafo&nbsp; un título o palabra guía&nbsp; que nos dará&nbsp; un conjunto de ideas principales, que permite rápidamente conocer el contenido del texto o la novela.&nbsp;</li></ul><div><strong>Repasemos: al hábito de estudiar también agregamos algunos métodos o caminos que nos llevan a poder profundizar sobre un tema<br></strong><br></div><ul><li><strong>Prelectura:</strong> La prelectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para saber de se trata y sacar así una idea general del mismo. Idea que frecuentemente viene expresada en el título. Si ya tenemos el texto nos conviene hacer la prelectura el día o días anteriores a la explicación del profesor/a así nos sirve y ayuda para comprender mejor el tema y aumenta nuestra atención e interés en clase.&nbsp;</li><li><strong>&nbsp;Lectura comprensiva:</strong> Consiste en leer detenidamente el tema entero. Las palabras o conceptos que se desconozcan se buscarán en el diccionario o en la enciclopedia que encontremos en internet o en la biblioteca.&nbsp;</li><li>&nbsp;<strong>Las notas al margen:</strong> Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del texto y que expresan las ideas principales del mismo. A veces vienen explícitas otras tendremos que inventarlas.&nbsp;</li><li>&nbsp;<strong>El subrayado:</strong> Consiste en poner una raya debajo de las palabras que consideramos más importantes de un tema. &nbsp;</li><li><strong>&nbsp;Resumen:</strong> Es extraer de un texto todo aquello que nos interesa saber y queremos aprender. Se escribe lo subrayado añadiendo las palabras que falten para que el texto escrito tenga sentido. Podemos usar conectores.&nbsp;</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 18:28:26 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre roles- ESI 2021</title>
         <author>agustinasolari1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Roles y estereotipos ¿Que son?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-06 21:40:23 UTC</pubDate>
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