<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH by PAKK-0620 Ain Dayana Batrisyia binti Abdul Karim</title>
      <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah</link>
      <description>Made with no regrets, whatsoever</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-19 15:22:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-08 16:39:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Jenis-jenis pentaksiran di sekolah </title>
         <author>ain13642</author>
         <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191544396</link>
         <description><![CDATA[<div>PBS memberi pengiktirafan dan autonomi kepada guru untuk melaksanakan pentaksiran formatif (pentaksiran yang dijalankan semasa proses pembelajaran berlangsung) dan sumatif (pentaksiran yang dijalankan di akhir satu unit pembelaran) yang berasaskan sekolah .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-19 15:26:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191544396</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Komponen PBS dalam sistem pentaksiran kebangsaan merangkumi:</title>
         <author>ain13642</author>
         <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191620263</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>-&nbsp; Pentaksiran Sekolah</div><div>-&nbsp; Pentaksiran Pusat</div><div>-&nbsp; Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum</div><div>- &nbsp;Pentaksiran Psikometrik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-19 16:13:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191620263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KOMPONEN PBS : PENTAKSIRAN SEKOLAH (PS)</title>
         <author>ain13642</author>
         <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191622454</link>
         <description><![CDATA[<div>Ianya dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru  di sekolah. Contoh instrumen pentaksiran yang boleh digunakan ialah lembaran kerja, pemerhatian, kuiz, senarai semak, laporan tugasan, tugasan rumah dan ujian.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-19 16:14:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191622454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KOMPONEN PBS: PENTAKSIRAN PUSAT </title>
         <author>ain13642</author>
         <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191623721</link>
         <description><![CDATA[<div>Ianya ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor di peringkat sekolah oleh guru berdasarkan tugasan dan skema pemarkahan yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan dalam tempoh yang ditetapkan mengikut mata pelajaran.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-19 16:15:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191623721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KOMPONEN PBS: Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) </title>
         <author>ain13642</author>
         <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191626319</link>
         <description><![CDATA[<div>Ia dilaksanakan di peringkat sekolah dan ditadbir, direkod dan dilaporkan melalui penyertaan, penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti jasmani dan kesihatan, sukan dan permainan, aktiviti kokurikulum dan aktiviti ekstrakurikulum&nbsp;(kebajikan) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-19 16:17:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191626319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KOMPONEN PBS: Pentaksiran Pkisometrik</title>
         <author>ain13642</author>
         <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191627808</link>
         <description><![CDATA[<div>Ia dilaksanakan di peringkat sekolah atau pusat untuk mengukur kebolehan (<em>innate ability and acquired ability</em>) semulajadi&nbsp; murid, kemahiran berfikir, kemahiran menyelesaikan masalah, minat, kecenderungan, sikap dan personaliti murid. Pentaksiran ini tidak berasaskan kurikulum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-19 16:18:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191627808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBJEKTIF PBS </title>
         <author>ain13642</author>
         <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191629246</link>
         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; mendapatkan gambaran secara keseluruhan tentang potensi individu</div><div>·&nbsp;&nbsp;memantau pertumbuhan dan membantu meningkatkan potensi individu</div><div>·&nbsp; membuat pelaporan bermakna tentang pembelajaran individu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-19 16:19:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191629246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KUMPULAN </title>
         <author>ain13642</author>
         <link>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191632899</link>
         <description><![CDATA[<div>SAMIHAH, FATIN FARIHAH, AIN DAYANA, NORNAZREEN SOFEA</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-19 16:21:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ain13642/pentaksiranberasaskansekolah/wish/2191632899</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
