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21/03/2018 Características, tipos y plataformas más utilizadas para estudiar a distancia. 
Disponible en la universidad V.I.U (Universidad internacional de valencia )

https://www.universidadviu.com/int/actualidad/nuestros-expertos/caracteristicas-tipos-y-plataformas-mas-utilizadas-para-estudiar 

y https://josegomera.com

Las plataformas virtuales de aprendizaje deben incluir todas las funcionalidades que permitan un entorno educativo integrador.

2. Seguimiento e informes

El registro y seguimiento del progreso de un estudiante es esencial para corregir las deficiencias que los estudiantes presentan. 

3. Evaluación automatizada

Perfecta para los maestros pues sus evaluaciones están automatizadas.

4. Contenido en la nube y multicanalidad

Tener el contenido en la nube bajo un sistema de trabajo colaborativo permite que estos estén siempre actualizados.

5. interactividad

La persona se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje a través del autoservicio y los servicios autoguiados.

6.Funcionalidad.

Prestaciones y características que hacen que cada plataforma sea adecuada (funcional) según los requerimientos y necesidades de los usuarios.

•Definir nuestro público objetivo 
•Elegir la plataforma 
•Compartir contenidos y crear conexiones 

Entonces, ¿qué son las plataformas virtuales de aprendizaje? Las plataformas virtuales son un conjunto integrado de servicios interactivos en línea que proporciona información, herramientas y recursos a los maestros, alumnos, padres y otras personas involucradas en la educación. Estas herramientas y recursos trabajan en armonía para apoyar y mejorar la entrega y la gestión educativa.

Estas plataformas permite una capacitación segura y basada en la web. Constituyen una solución de aprendizaje electrónico que emplea una interfaz deusuario simple e intuitiva. Esto es posible porque combinan diferentes tecnologías que permiten establecer las condiciones de aprendizaje apropiadas que requieren los estudiantes en línea. Por lo tanto, el instructor puede realizar un seguimiento de su progreso.