Enfoque: Mujeres en el rock argentino

Breve intro: Desde sus inicios, el rock argentino fue terreno fértil para la rebeldía y la expresión, pero durante mucho tiempo, las voces femeninas fueron silenciadas o dejadas a un costado.
Sin embargo, las mujeres siempre estuvieron: componiendo, cantando, tocando, resistiendo.

Pioneras como Celeste Carballo, Sandra Mihanovich, Fabiana Cantilo o Hilda Lizarazu abrieron camino en una escena dominada por hombres, desafiando estereotipos y dejando huellas profundas.

En las últimas décadas, el impulso del feminismo trajo una transformación poderosa: nuevas artistas como Marilina Bertoldi, Barbi Recanati, Paula Maffía o Eruca Sativa rompieron moldes, ampliaron el lenguaje del rock y conquistaron espacios.

Hoy, la presencia de mujeres y disidencias en el rock no solo crece: reinventa el género, lo hace más libre, más inclusivo y más potente.

versiones de una misma imagen

afiches

stickers, etc

“La gastronomía típica Argentina - NOA”

ENFOQUE GUÍA DEL INFORME

·         Regiones de la Argentina

·         Comidas típicas según la región elegida

La gastronomía argentina es mucho más que comida: es una forma de compartir, de reunirse y de expresar la identidad de cada región del país. A través de sus platos típicos, se pueden reconocer tradiciones, historias y costumbres que forman parte de la vida cotidiana de los argentinos. Sabemos bien que  Argentina es un mosaico de identidades moldeado por sus diversas regiones: desde la inmensidad de la Patagonia y las llanuras pampeanas, hasta el sol de Cuyo y la calidez selvática del NEA. Sin embargo, en este pequeño informe nos centraremos en el Noroeste (NOA), ya que ocupa un lugar especial por su profunda conexión con la historia. Enmarcada por paisajes que van desde la aridez de la Puna hasta el verde de las yungas, esta región es un refugio de tradiciones ancestrales donde la herencia prehispánica sigue viva. Aquí, la geografía dicta un ritmo de vida pausado y un respeto sagrado por la tierra, convirtiendo su cultura en un ritual cotidiano que se respira en sus peñas y se descubre, sobre todo, a través de sus sabores auténticos.

Los Tres Imprescindibles del NOA

• Locro: Es mucho más que un guiso; es un ritual nacional que nace en las ollas populares del Noroeste. Su base de maíz blanco y porotos se cocina a fuego lento hasta que todo se funde en una textura cremosa. El toque final lo da la "quiquirimichi" (esa salsita picante de aceite, pimentón y cebolla de verdeo) que le termina de dar el alma al plato.

• Humita: Es el homenaje definitivo al maíz (o choclo, como le decimos allá). Ya sea "en olla" o "en chala" (envuelta en sus propias hojas y atadita como un regalo), la humita es dulzura y suavidad pura. Se ralla el choclo fresco y se mezcla con un buen queso de cabra o de campo, logrando ese sabor que te remite directo a los cerros.

• Empanadas: En el NOA, la empanada es una cuestión de orgullo regional. Cada provincia tiene su "secreto": que si llevan papa (como las salteñas), que si son de matambre cortado a cuchillo (como las tucumanas) o si tienen ese picante justo. Son chiquitas, jugosas y se comen con la mano, preferentemente "de piernas abiertas" para no mancharse con el juguito.

En un mundo cada vez más globalizado, donde todo parece igual en todos lados, las cocinas regionales como la del NOA funcionan como un ancla a nuestras raíces.

Mantener vivas estas tradiciones —ya sea el ritual de repulgar una empanada o la paciencia para esperar un locro— no es solo una cuestión de sabor. Es una forma de resistencia cultural que honra a quienes estuvieron antes y asegura que nuestra identidad siga pasando de generación en generación. Al final del día, sentarse a la mesa con un plato típico es, probablemente, la forma más genuina y sabrosa de decir quiénes somos.

Porque estas tecnologías son el motor, pero el criterio y la calidad los seguimos poniendo nosotros. Aprovechemos estas herramientas de la mejor forma para potenciar nuestro trabajo y seguir mejorando! Saludos!

Desestimiento Delictivo

Ubicacion geografica

Republica Argentina. Pcia de Buenos Aires.

Desarrollo del Modulo 1.-

Concepto

Fundamentos y sosten legal

Vinculacion del concepto con la Institucion Patronato de Liberados Bonaerense

Desarrollo del Modulo 2.-

Creacion de Imagen asociada

Desarrollo del Modulo 3.-

Edicion de la imagen, intervencion con aplicaciones solicitadas

Desarrollo del Modulo 4.-

Presentacion Final

Comentarios sobre las actividades.

En relacion a los pasos y fundamentos del trabajo fueron enviados en forma privada a la profe.

En relacion a la experiencia del curso :

Es la primera vez que experimento con IA imagenes y video por lo que seguramente el trabajo sea bastante basico.

Sin embargo entiendo que se abre un mundo por descubrir. Cada actividad me dio la conciencia de lo que faltaba al terminar.

De la diferencia entre pensar, imaginar y llevar a la accion.

De lo importante de conocer.

De lo alivianador si es que existe la palabra que es contar con estas estrategias en el trabajo pero tambien en actividades cotidianas por fuera de lo laboral.

Gracias por eso.

Enfoque: Reivindicación Política: El uso de las paredes como espacio de protesta y memoria.

El arte urbano como herramienta de transformación social y memoria colectiva dejó de ser percibido únicamente como un acto de "vandalismo" para consolidarse como una poderosa herramienta de expresión cultural en las ciudades contemporáneas.

Reflexión final:

A diferencia del arte en los museos, estas intervenciones ocupan el espacio público, democratizando el acceso a la cultura y transformando paredes en lienzos de denuncia, identidad y memoria. Es importante destacar cómo el arte urbano no solo interviene el entorno, sino que actúa como un motor de cambio social, permitiendo que diversos colectivos o comunidades visibilicen sus realidades, reclamen sus derechos y mantengan viva la historia local en el paisaje cotidiano.

Sobre el curso:

Realizar este curso introductorio sobre Inteligencia Artificial me otorgó herramientas para la utilización de esta nueva tecnología y concebir la producción visual. Me ayudó a pulir la redacción de prompts y la edición de imágenes. En resumen: la IA, bien utilizada, puede ser una aliada fundamental.

Saludos y gracias.

Enfoque: : Identidad, platos típicos e influencias culturales.

Breve intro: La alimentación constituye una expresión cultural fundamental de toda sociedad, ya que refleja procesos históricos, sociales y económicos que configuran su identidad. En el caso de Argentina, su gastronomía se ha formado a partir de una combinación de tradiciones que van desde los aportes de los pueblos originarios hasta las influencias derivadas de la colonización y las corrientes inmigratorias de los siglos XIX y XX. De este modo, la cocina argentina se presenta como un fenómeno dinámico que integra diversas prácticas y saberes culinarios.

Asimismo, la gastronomía en Argentina cumple un rol central en la vida social, trascendiendo la función biológica de la alimentación. Prácticas como el asado o el consumo de mate representan espacios de encuentro y transmisión de tradiciones, consolidándose como símbolos de identidad cultural. En este contexto, la cocina actúa como un medio a través del cual se expresan costumbres, valores y formas de convivencia propias de la sociedad argentina.

En función de lo expuesto, el presente informe tiene como objetivo analizar la cocina argentina, identificando sus principales platos típicos y las influencias culturales que han contribuido a su desarrollo. A partir de este enfoque, se busca comprender la relación entre gastronomía e identidad, así como la diversidad que caracteriza a las prácticas culinarias del país.

Prompt utilizado: En este caso busque una imagen de una comida típica argentina, y elegí la foto del asado. Le pedí a la IA en ADOBE FIREFLY que insertara la imagen con un fondo típico de parrilla argentina en el campo, luego sobre esa imagen le pedí que me agregue al cocinero Francis Mallman haciendo el asado y que agregue humo saliendo de la parrilla. Le aumente la luz para que parezca mas temprano y le agregue las ensaladas.

Edité mis imágenes con: ADOBE FIREFLY

Prompt utilizado: En este caso le pedí que me genere una imagen con diversas comidas típicas de argentina, le cambie el fondo para que sea de día, agregue botellas de gaseosa y la cara de una adolescente.

Edité mis imágenes con: ADOBE FIREFLY

Este curso me pareció sumamente interesante para aprender acerca de las numerosas herramientas que tenemos a nuestro alcance y de cómo nos pueden ayudar a lograr trabajos increíbles. No dejo de asombrarme con los resultados. Ojala sepamos usar todo lo aprendido para enriquecer nuestro trabajo.

Muchas gracias Dani por tus explicaciones y por brindarnos tu experiencia-

Enfoque:
Tomé como eje la pasión de mi hijo Beni por el fútbol y utilicé IA para representar, a través de imágenes, distintos momentos que reflejan su crecimiento como arquero, su identidad dentro del deporte y su vínculo emocional con el fútbol.

Breve intro:
Desarrolle una propuesta visual basada en una historia real y significativa para mí: el recorrido de mi hijo Beni en el fútbol. A partir de un texto escrito previamente en ChatGPT, utilicé herramientas de generación de imágenes para representar tres momentos que muestran su evolución como arquero: su proyección soñada en un estadio profesional, sus comienzos en el potrero y una escena que une sus raíces con su pasión actual. La propuesta busca mostrar cómo la IA puede utilizarse de forma creativa para transformar una experiencia personal en una narrativa visual con identidad, emoción y sentido.

Lo que más me gustó del curso fue entender que la inteligencia artificial no es solo una herramienta tecnológica, sino también una forma nueva de crear, explorar ideas y potenciar lo que uno imagina. Me sorprendió descubrir todo lo que se puede lograr con solo una idea bien pensada: escribir, diseñar, crear imágenes, organizar información y transformar algo simple en una producción mucho más completa y creativa.

Es un mundo infinito de posibilidades, es increíble todo lo que se puede hacer con IA y también lo mucho que todavía queda por descubrir. Aprender aunque sea una pequeña parte de todo ese universo ya resulta inspirador.

Me llevo no solo nuevos conocimientos, sino también mucha curiosidad y entusiasmo por seguir aprendiendo.

Creo que eso fue lo más valioso del curso: mostrarme que la inteligencia artificial no reemplaza la creatividad, sino que puede potenciarla y ayudarnos a imaginar mucho más lejos.

Enfoque: "La arquitectura de la transición y la estética de lo inquietante"

Breve intro: Los espacios liminales son lugares de tránsito que, al encontrarse despojados de su función social y de la presencia humana, adquieren una atmósfera surrealista e inquietante. El término proviene del latín limen (umbral), y define a aquellos sitios que están "entre" un origen y un destino: pasillos de hoteles, salas de espera vacías, estaciones de tren de madrugada o centros comerciales tras el cierre. Esta temática explora la desconexión entre el propósito arquitectónico de un lugar y su realidad física cuando está vacío, generando en el espectador una mezcla de nostalgia, extrañeza y una sensación de que el tiempo se ha detenido.

https://labs.google/fx/tools/flow

Prompt utilizado: "Un pasillo de hotel interminable y vacío, con alfombra estampada repetitiva y paredes de color beige pálido. Iluminación fluorescente tenue y ligeramente amarillenta que zumba. Múltiples puertas idénticas y cerradas a ambos lados que se pierden en un punto de fuga borroso. Fotografía de aspecto analógico con grano, atmósfera inquietante, sensación de que el tiempo se ha detenido, sin personas, hiperrealista."

Modelo de IA: Nano Banana 2

https://labs.google/fx/tools/flow

Prompt utilizado: "El interior de un centro comercial suburbano de dos pisos, completamente vacío durante la noche. La única luz proviene de unos pocos letreros de neón de tiendas apagadas y luces de seguridad tenues. Estilo arquitectónico de los años 90 en Argentina, barandillas de metal, suelos de baldosas brillantes que reflejan la luz. Una escalera mecánica detenida en el centro. Atmósfera onírica, nostálgica y solitaria, vista de gran angular, fotorrealista."

https://www.bing.com/images/create

Prompt utilizado: Idéntico al anterior, distinta IA, distinto resultado.

https://labs.google/fx/tools/flow

Prompt utilizado: "Extender la imagen a formato 16:9"

https://lumalabs.ai/genie

Genero un poster y un short para redes sociales a partir de una foto encontrada en la red.

Prompt inicial: "A partir de la imagen adjunta. En primera instancia, crea un poster de película, género thriller psicológico, ligado a la estética de las Backrooms. Luego, con la misma imagen genera un short para redes sociales, con la misma estética utilizada para el poster, fluorescentes parpadeando con cortes en negro, dolly lento hacia el fondo, zumbido eléctrico y drone debajo. La tipografía aguanta firme mientras el lugar tiembla."

Breve intro: Aprender un segundo idioma después de los 40 no solo es posible, sino también profundamente enriquecedor. Ser bilingüe hoy significa poder comunicarse, entender otras culturas y abrir nuevas puertas, tanto personales como laborales. Lejos de ser una meta reservada para los más jóvenes, es una oportunidad accesible para cualquier persona con ganas de aprender. La experiencia de vida, la disciplina y la motivación juegan a favor en esta etapa. Este informe busca demostrar que nunca es tarde para empezar y que, con las estrategias adecuadas, el proceso puede ser más simple y disfrutable de lo que parece. Porque aprender un idioma no es solo estudiar, es animarse a crecer.

Modelo de I.A que utilicé para generar mis imágenes:  adobe firefly

Prompt utilizado:  utilice el mismo para ver que imágenes me traía. crea dos imagenes donde haya personas de mas de 40 años, estudiando idiomas, una en un contexto de aula, y la otra en un contexto al aire libre de alguna ciudad iconica

Modelo de I.A que utilicé para generar mis imágenes:  adobe firefly

Edite y cambie el estilo por uno vintage.

Modelo de I.A que utilicé para generar mis imágenes:  Runway

Prompt utilizado:  Utilice en la descripción este texto para que me genere a partir de mi imagen cargada, un video, “Aprender un segundo idioma después de los 40 no solo es posible, sino también profundamente enriquecedor. Ser bilingüe hoy significa poder comunicarse, entender otras culturas y abrir nuevas puertas, tanto personales como laborales” que lo tome de mi informe para trabajo final

Muy enriquecedor el curso. Hoy las herramientas de IA pueden agilizar procesos, generar nuevas ideas y ampliar las posibilidades creativas. El verdadero desafío es aprender a utilizarla de manera correcta para crear soluciones más eficientes y que simplifiquen nuestro trabajo. Mi trabajo no se orienta a lo creativo, soy abogada de ARBA en cuestiones de impuestos, pero me gustó mucho para tener una idea de como poder utilizarlo en otros ámbitos que no sean el laboral.

Muchas Gracias Daniela!

ENFOQUE: Beneficios y contras

En la actualidad, el uso de pantallas en la infancia se ha convertido en un fenómeno cada vez más presente, integrándose de forma natural en la vida cotidiana. Desde edades tempranas, niños y niñas interactúan con dispositivos como celulares, tablets y televisores, lo que plantea interrogantes sobre cómo esta exposición influye en su desarrollo, sus vínculos y su manera de relacionarse con el mundo.

REFLEXIÓN FINAL: En última instancia, el uso de pantallas en la infancia nos obliga a replantear qué tipo de experiencias estamos priorizando en el crecimiento de los niños. Cuando la tecnología ocupa el lugar del juego, la conversación y el contacto humano, no solo cambia la forma de entretenerse, sino también la manera de desarrollarse. Por eso, más que prohibir o permitir sin límites, el verdadero desafío está en encontrar un equilibrio consciente que preserve lo esencial: el vínculo real.

Consigna : ¿Como prevenir la violencia en las escuelas ?

breve introducción :

La escuela debe ser, por excelencia, un espacio seguro y propicio para el desarrollo integral de los estudiantes; sin embargo, la violencia escolar sigue siendo un desafío persistente que vulnera este derecho fundamental. Prevenir estas conductas —que abarcan desde el acoso escolar (bullying) hasta agresiones físicas, verbales y psicológicas— requiere mucho más que medidas disciplinarias aisladas. Demanda un enfoque proactivo e integral que involucre a toda la comunidad educativa: docentes, directivos, familias y los propios alumnos. Para erradicar la violencia en las aulas, es indispensable fomentar la educación socioemocional, promover la empatía, establecer protocolos de intervención temprana y crear canales de comunicación efectivos donde los estudiantes se sientan escuchados y protegidos.

^{que se muevan los pájaros buscando la libertad.  https://firefly.adobe.com/generate/video?promoid=L7NVTDKQ&mv=other}

^{Este curso de Inteligencia Artificial fue una experiencia muy positiva. Aprendí nuevas herramientas y entendí cómo la IA puede ayudarnos a trabajar de forma más rápida, organizada y creativa. Me llevo muchos conocimientos y ganas de seguir aprendiendo sobre esta tecnología que ya forma parte de mi vida.}

^{Muchas Gracias ojala pronto tengamos un modulo2}

Enfoque: El rol de los deportes en equipo en la construcción de valores y vínculos sociales.

Breve intro: Los deportes en equipo ocupan un lugar fundamental en la vida social y cultural de las personas. Más allá de la competencia, disciplinas como el fútbol, el básquet o el hockey promueven la cooperación, la comunicación y el sentido de pertenencia entre sus integrantes. En estos espacios, los individuos no sólo desarrollan habilidades físicas, sino también valores como el respeto, la solidaridad y el compromiso con un objetivo común.

En última imagen captura de la página, la razón por la cual no pude hacer a entrega el día 8/5, el sistema no me dejaba ingresar al curso, directamente no me figuraba como activo e ingresando desde el mail no aparecía matriculada. Pido disculpas y lo dejo a su consideración

Hoy las herramientas son muchas y es cuestión de investigar la más adecuada para lo que uno quiere hacer. Me sirvió en ésta oportunidad para sumar ideas para mi trabajo donde facilita procesos. Creo que es un punta pié inicial para incluir IA de manera adecuada

Enfoque: evolución villas de emergencia.

Introducción

El hábitat popular en Argentina constituye una dimensión central para comprender las formas en que se ha desarrollado el proceso de urbanización y las desigualdades socioespaciales asociadas. En este marco, las villas de emergencia representan una de las expresiones más visibles de la problemática habitacional, configurándose como territorios donde convergen la precariedad en el acceso a la vivienda, la informalidad urbana y la construcción colectiva del espacio por parte de sus habitantes. Surgidas en el contexto de profundas transformaciones económicas y sociales, estas formas de asentamiento han acompañado el crecimiento de las grandes ciudades, particularmente en Buenos Aires, desde mediados del siglo XX hasta la actualidad.

El desarrollo de las villas de emergencia está estrechamente vinculado a procesos como la migración interna, la industrialización y la falta de políticas habitacionales inclusivas, lo que dio lugar a la ocupación de tierras vacantes y a la consolidación progresiva de estos barrios. A lo largo del tiempo, las respuestas estatales han oscilado entre la erradicación, la relocalización y, más recientemente, la urbanización e integración socio-urbana, reflejando distintos enfoques sobre el derecho a la vivienda y el acceso a la ciudad.

El presente informe tiene como objetivo analizar la evolución histórica del hábitat popular en Argentina, con especial énfasis en las villas de emergencia, abordando sus orígenes, etapas de crecimiento y transformaciones recientes. Asimismo, se propone examinar las políticas públicas implementadas y reflexionar sobre los desafíos actuales en la construcción de ciudades más equitativas e inclusivas. Para ello, se adopta una perspectiva histórica y analítica basada en la revisión de bibliografía especializada y documentos relevantes en la temática.

"Diseñar un separador editorial académico contemporáneo para un informe titulado “Historia del Hábitat Popular Argentino”.

Capítulo 1: INTRODUCCIÓN.

Composición horizontal limpia y moderna, estilo publicación de arquitectura y urbanismo.

Fondo en tonos beige cálidos y gris claro con textura suave tipo papel mate.

Incluir una gran fotografía documental panorámica de un paisaje urbano híbrido argentino: ciudad formal e informal coexistiendo en el mismo territorio, vista aérea o elevada.

Superponer líneas finas técnicas y pequeños diagramas urbanos en color naranja suave y gris azulado.

Agregar puntos cartográficos y tramas urbanas sutiles.

Título grande:
“1. Introducción”

Subtítulo pequeño:
“Hábitat popular y villas de emergencia en Argentina”

Estética minimalista, académica, contemporánea, limpia y equilibrada.
Sin elementos brillantes ni colores saturados."

"Diseñar un separador editorial académico moderno para un informe sobre hábitat popular argentino.

Capítulo 2: MARCO CONCEPTUAL.

Estética contemporánea tipo libro de urbanismo y arquitectura.

Composición basada en diagramas urbanos abstractos, mapas fragmentados, líneas de planificación y siluetas de tejidos barriales.

Integrar pequeñas fotografías documentales monocromáticas de:

• villas

• barrios populares

• urbanizaciones formales

Superposición de palabras conceptuales muy sutiles:
“informalidad”
“derecho a la vivienda”
“urbanización”
“territorio”

Paleta limitada: beige, gris azulado, gris oscuro y naranja tenue.

Título principal:
“2. Marco conceptual”

Diseño limpio, sofisticado, académico y editorial."

"Diseñar un separador editorial académico contemporáneo.

Capítulo 3: ORÍGENES HISTÓRICOS (1930–1950).

Mostrar el surgimiento de las primeras villas de emergencia en Argentina.

Incluir collage fotográfico documental en blanco y negro:

• migraciones internas

• trenes y estaciones ferroviarias

• zonas portuarias

• primeras construcciones precarias

Superponer mapas antiguos de Buenos Aires y líneas urbanas técnicas minimalistas.

Textura editorial mate, tonos beige y gris azulado.

Agregar pequeños puntos cartográficos y diagramas de expansión urbana.

Título:
“3. Orígenes históricos (1930–1950)”

Estética de investigación urbana contemporánea, limpia y equilibrada."

"Diseñar un separador editorial académico moderno.

Capítulo 4: CONSOLIDACIÓN Y EXPANSIÓN (1950–1970).

Mostrar crecimiento urbano popular argentino durante la industrialización.

Composición con fotografía panorámica de expansión barrial:

• viviendas autoconstruidas

• calles de tierra

• densificación urbana

• crecimiento periférico

Integrar líneas técnicas, diagramas urbanos y puntos de densidad.

Agregar pequeñas texturas cartográficas y tramas urbanas.

Paleta: beige cálido, azul grisáceo y gris oscuro.

Título:
“4. Consolidación y expansión (1950–1970)”

Diseño editorial contemporáneo, limpio y académico."

La disrupción vertiginosa de la IA en nuestro día a día ha generado la necesidad de entender los diversos modelos que hoy existen, ya que cada uno tiene mejores funcionalidades en diferentes áreas para la mejora de procesos: redacción, búsqueda de información, creación de código, diseño.

En particular, el uso de herramientas de diseño me llevaba mucho tiempo por saber lo básico de corel y Adobe Illustrator. Hoy para generar un flyer o imágenes se recortan muchísimo los tiempos y el resultado es muy satisfactorio.

Solo espero que la accesibilidad a estas herramientas sea masivo y en un futuro no se limiten funcionalidades.

Saludos