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      <title>Pensamiento Económico by PD. Selene Llame Oficial</title>
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      <description>304-C IGE Escolarizado Nogales/
Economía Empresarial/
La historia del pensamiento económico es la parte de la ciencia económica que estudia la evolución de las ideas y teorías que han desarrollado los economistas a lo largo de los años desde el nacimiento de la economía.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-21 16:32:15 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 3. Fisiócratas (XVIII)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fisiocracia o fisiocratismo era una escuela de pensamiento económico del siglo XVIII fundada por Quesnay, Turgot y Pierre-Samuel en Francia. El origen del término fisiocracia proviene del griego y quiere decir "gobierno de la naturaleza". Los fisiócratas elaboraron una doctrina natural de la vida económica. Se preocuparon especialmente de la circulación, del producto social y de la distribución de este último.</div><div><br></div><div>Al igual que los mercantilistas, el interés de los fisiócratas se concentraba en gran parte en la definición de una estrategia macroeconómica de desarrollo que incluyera políticas coherentes; sin embargo, la fisiocracia, surge como una reacción de tipo intelectual a la común concepción intervencionista del pensamiento mercantil, sin permanecer por mucho tiempo.</div><div><br>Agregamos un video para completar la información&nbsp;<br>https://youtu.be/TJJgS9TxTK0<br><br>Integrantes:<br>Celis Aguilar Cristobal Eduardo</div><div>Cerezo Vera Mariana Itari&nbsp;</div><div>Sánchez Mirón José Bernardo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-27 17:17:35 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 8. Liberalismo (XX-XXI)</title>
         <author>206w0576</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Liberalismo<br></strong><br></div><div>Doctrina que propone limitar la intervención del Estado en materia económica. Fue formulada originalmente por Adam Smith en su libro La riqueza de las naciones (1776). El liberalismo económico considera que las relaciones comerciales deben efectuarse en un marco de libertad e igualdad de condiciones, bajo los principios de la iniciativa individual y privada.<br><br></div><div>La teoría de Smith supone que el estado no tiene control ni función fiscal sobre los procesos económicos. El mercado debe regularse a través de la oferta y la demanda. Los enfoques de Smith se desarrollaron aún más en los años siguientes. El economista británico David Ricardo agregó el enfoque de los acuerdos de libre comercio para aumentar la prosperidad global.<br><br></div><div>Esta teoría se basa en personas que actúan racionalmente. Estos tienen una visión general de todo el mercado en todo momento y tienen acceso a mercados abiertos. Sobre todo, deberían poder tomar sus decisiones libremente. Si hay intervenciones gubernamentales, como las que se encuentran en el mercantilismo o mediante gremios, el precio no puede ser regulado.<br><br>Video de apoyo:<br>https://youtu.be/9aMTPSB47mo<br><br>Integrantes:&nbsp;<br>Jimenez Abad Melisa Guadalupe<br>Tlaxcala Lino Karen<br>Vázquez Lucero Emanuel</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-27 20:10:52 UTC</pubDate>
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         <title>EQUIPO 7 .Keynesianos (XX -XXI)</title>
         <author>206w0530</author>
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         <description><![CDATA[<div>INTEGRANTES:<br>Yumuri Danitzia Mosqueda Ordoñez<br>Ricardo Gerardo López Campos<br><br>https://www.canva.com/design/DAErO8e5FTI/pAaY8fcZ3-TVF1tXcfDMIw/view?utm_content=DAErO8e5FTI&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink<br><br>video<br>https://www.youtube.com/results?search_query=teoria+keynesiana+<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-27 20:59:11 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 6. Neoclásicos (XIX-XXI) </title>
         <author>206w0633</author>
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         <description><![CDATA[<div>El neoclasicismo económico surgió en Europa en 1870 en un contexto histórico muy particular ya que se estaba consolidando el sistema industrial y crecían tanto las riquezas de los países industriales, como las deficiencias y diferencias en los países productores de materias primas. Los países industriales eran los Europeos que tenían como objetivo principal, entre otras cosas, colonizar Asia, América y África. A su vez, en el ámbito económico se desarrolla el capitalismo que tiene como actor principal a los monopolios con grandes <br>concentraciones de dinero y poder. Con el fin del imperialismo surge también, una nueva clase social que es la burguesía. Ésta trata de los comerciantes y artesanos que comenzaron a desarrollarse en el ámbito comercial, enriqueciéndose y formando de esta manera, a un grupo social dominante con poder y riqueza, que luego van a ser llamados "capitalistas".&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Después del dominio de la economía clásica en donde el pensamiento económico tenía como característica principal crear antagonismos y dogmas como el caso del marxismo, los neoclásicos buscaron un pensamiento y una teoría que desviara los antagonismos sociales. Esta corriente investiga la economía pura y suprime la parte política, se sustenta en la lógica y la matemática por dicha razón se la considera estática, escapa de la lógica de juicios de valor y perfecciona la mano invisible de Smith. La teoría neoclásica fue la teoría económica de la burguesía ascendente, buscaba crear una técnica social que sirviera para hacer frente a las teorías de las contradicciones sociales que no les interesaban.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Adjunto el video: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=F3SEwVt5CY0&amp;t=1s">ECONOMÍA NEOCLASICA en 5 minutos - YouTube</a><br><br>Integrantes:<br>Rivera de Aquino Tayde Guadalupe<br>Hernández Machuca Arleth Michel<br>Oficial Contreras Emanuel Aldair</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-27 23:02:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>206w0600</author>
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         <description><![CDATA[<div>INTEGRANTES:<br>Campos Diaz Hedda Zoat&nbsp;206w0567<br>Vazquez Hernandez Lucia Fernanda&nbsp;206w0600<br>Carrera Hernandez Adad Lionel 206w0595</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 00:33:47 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 4 Economía Clásica (XVIII - XIX)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/acBuxD3VZ1E<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 02:46:27 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 5 Marxistas (XIX-XXI)</title>
         <author>196w0811</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 19:40:02 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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