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      <title>(1-2) 1모둠 토의 자료 조사하기 by 권미경</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-10 07:49:49 UTC</pubDate>
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         <title>  방역수칙을 지키지 않는 학생을 막기 위한 선생님을 더 학생들이 무서워할만한 선생님으로 바꾸자.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rnjsalrud/ttokkvd3vlekv1si/wish/1519895221</link>
         <description><![CDATA[<div> 근거1&nbsp; :<br>가수 비가 모교를 방문해 촬영하는 과정에서 좁은 공간에 학생 수십 명이 몰리는 등 코로나19 방역수칙이 제대로 지켜지지 않았던 것으로 확인됐다. 큰 이유로는 학생들을 제지하는 선생님이 없어서였고, 나중에 선생님이 나오시자 아이들이 흩어진 것 처럼, 복도에 더 강압적인 선생님들이 필요함.<br><br> 근거2 : 중학생이하의 학생들은 아직&nbsp; 코로나 사태가 1년이 지났음에도 아직 까지 사태파악을 하지 못하였기에 강압적으로라도 방역수칙을 지키게 해야함. 광주시교육청과 광주시 방역당국에 따르면 지난 1월 1일 부터 이날 오전 11시 기준 코로나19 확진 판정을 받은 광주 지역 학생은 총 100명 인데,&nbsp; 방역당국도 교실·급식실·쉬는 시간·체육 시설 등 학교에서는 반드시 마스크를 착용할 것과 쉬는시간·체육시간 뒤·급식시간 전 등 흐르는 물에 30초 이상 최대한 자주 손 씻기, 등교시·화장실·급식실에서 줄을 설때 충분한 거리(2m) 두기 등을 강조했다. 하지만 그럼에도 확진 판정을 받은 학생이 100 명 이나 된다는 것은 제대로 지켜지지 않았다는 것이므로 최대한의 노력을 위해선 강압적으로라도 방역수칙을 지키게 해야함.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 02:29:33 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rnjsalrud/ttokkvd3vlekv1si/wish/1519929799</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>방역 수칙을 잘 지키지 않는 학생들에게 경고 및 벌을 주자<br></strong>근거 1) 복도에 계신 선생님들께서 방역 수칙을 지키지<br>않는 학생들에게 경고를 주게 되면 경고를 받았으니 학생들이 방역 수칙을 잘 지키려고 하게 될 것 이기 때문이다. ( 실제로 학교 복도에서 선생님께 경고를 받은 학생들이 선생님께서 무서워서라도 방역 수칙을 지키는 경우가 있었다. )<br>근거 2) 경고를 계속 해도 방역 수칙을 잘 지키지 않으면 이 경우 벌을 주는 데 벌을 받기 싫어서라도 방역 수칙을 잘 지키려고 노력하는 학생들이 생길 것 이기 때문이다. ( 벌을 내릴 경우 심한 벌이 아닌 방과후 교실 청소 등 )</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-13 02:44:08 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rnjsalrud/ttokkvd3vlekv1si/wish/1519960624</link>
         <description><![CDATA[<div>방역수칙을지키지않는학생을막기위해서<br>저는청소를하는것이좋다고생각합니다<br>근거1청소를하기싫어서라도방ㅈ역수칙을잘지킬것같아서</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 02:57:51 UTC</pubDate>
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