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      <title>Tarea 3 - Informe de observación: parte uno by Stella Almendrales</title>
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      <description>Infancias: Historias y perspectivas. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-24 21:06:41 UTC</pubDate>
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         <title> Contexto elegido. </title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>El escenario elegido para el desarrollo de la actividad es una institución educativa.</p><p>El colegio Agropecuario La Original de las Brisas es una institución educativa ubicada en el corregimiento de las Brisas sur de Bolívar jurisdicción del municipio de Simití Bolívar, es un colegio de carácter público, con más de 40 años en el servicio educativo en los niveles de preescolar, primaria y bachillerato. Cabe destacar que su misión está orientada a la calidad humana, académica y técnica agropecuaria con una visión de ofrecer a la comunidad educativa una educación integral, formadora de personas analíticas, críticas y transformadoras de su realidad, centradas en el SER, en el APRENDER, en el HACER y en el CONVIVIR.</p><p>La Institución La Original de las Brisas promueve el respeto por la vida, la convivencia, la justicia, la equidad, la igualdad de derechos y deberes, el conocimiento, la libertad y la paz.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:19:17 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos del escenario elegido </title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aunque en el escenario elegido se puede observar la carencia de parques, canchas e infraestructura adecuada para que los niños tengan momentos de esparcimiento, también podemos observar la alegría con la que los niños disfrutan cada clase en medio de tanta necesidad.</p><p>La Institución La Original de las Brisas cuenta con un comedor donde todo el alumnado recibe una merienda, teniendo en cuenta a los niños que viven a los alrededores del corregimiento, permitiendo que puedan recibir una ración de comida contribuyendo ante algún parte que llega sin desayuno a la Institución.</p><p>Por otro lado, podemos observar las aulas con sus respectivos pupitres, sillas, pizarras, baños, biblioteca y sala informática, haciendo más agradable el proceso formativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:22:07 UTC</pubDate>
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         <title>Función que cumple el escenario en la región.</title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>La Institución juega un papel importante en la región ya que, permite que muchos niños y niñas tengan acceso a una educación integral, basada en estrategias pedagógicas como el juego, el uso de herramientas tecnológicas y didáctica. Cabe mencionar que la región siempre se ha visto afectada por grupos al margen de la ley que operan en la zona, promoviendo la violencia, trabajo con cultivos ilícitos y recluta de jóvenes para sus tropas. La institución ha venido realizando un acompañamiento junto con la comunidad para que los jóvenes sigan el camino de la educación, logrando acceder a la educación superior y evitando que muchos jóvenes sigan el camino de la delincuencia.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:23:27 UTC</pubDate>
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         <title>las actividades que realizan los niños y niñas en la Institucón. </title>
         <author>almendralesk7_</author>
         <link>https://padlet.com/almendralesk7_/tto1xzvja5earzlp/wish/2761748637</link>
         <description><![CDATA[<p>Los niños y niñas son formados por el personal docente no solo en el salón de clases, sino también en la cancha del colegio y aunque no está en las mejores condiciones, los niños pueden explorar, jugar y tener experiencias que enriquecen sus aprendizajes.</p><p>Los alumnos llegan a las 6:45 Am, dispuestos a recibir las enseñanzas, según el horario de clases para cada grado. Los alumnos son llevados en varias ocasiones a la biblioteca donde pueden acceder a libros y aprender de manera significativa e individual. Otras veces son llevados a la cancha donde pueden jugar, correr y realizar actividades deportivas. También pude observar que los docentes están implementando las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza a todo el alumnado, logrando tener los estudiantes motivados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:24:37 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades y funciones de agentes presentes en el escenario </title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p><br>Dentro de la institución pude observar el personal que labora dentro del contexto educativo:</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cuerpo administrativo, los cuales son el rector, coordinador y tutora, los cuales supervisan las tareas administrativas y garantizan que la organización funcione a la perfección.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:29:23 UTC</pubDate>
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         <title>Cuerpo docente.</title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Son los encargados de brindar enseñanzas y experiencias que llevan a los alumnos al conocimiento según el currículo, brindan las herramientas y estrategias adecuadas para cada alumno, logrando que estos crezcan en el conocimiento en conjunto con la comunidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:33:52 UTC</pubDate>
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         <title>Personal de manipulación de alimentos.</title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>se ocupan de brinda alimentos balanceados según el PAC y la mayor parte del tiempo, el personal ocupa el espacio del restaurante escolar de la institución.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:35:07 UTC</pubDate>
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         <title> Personal de limpieza</title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>La señora Marta, oriunda del corregimiento, la cual es la encargada de mantener la institución limpia. La mayor parte de su tiempo en la Institución la podemos observar barriendo y limpiando el lugar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:36:29 UTC</pubDate>
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         <title>Experiencias que tienen lugar en el escenario para los niños y las niñas.</title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las experiencias que viven los niños y las niñas en la Institución de las Brisas son diferentes según la personalidad del niño.</p><p>Algunos niños en horas de esparcimiento deciden ir a la biblioteca a leer libros, mostrando interés por la lectura y abriendo la puerta al análisis e investigación, Otros salen a la cancha a jugar con los compañeritos, enriqueciendo su parte motriz y convivencia. Aunque la institución carece de recursos y herramientas para que los niños creen y exploren, esto no ha sido impedimento para que los estudiantes aprovechen el medio que los rodea y usen estrategias con cuales puedan solventar el proceso formativo.&nbsp;&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:38:14 UTC</pubDate>
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         <title>Uso de los tiempos en el escenario</title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los alumnos manejan un horario de entrada el cual es a las 6:45 AM, cada hora suena una campana ubicada en el centro del colegio e indicando el cambio de hora. Durante las 3 primeras horas los estudiantes reposan en el aula de clases o en la cancha del colegio realizando deporte en el área de Educación física. Después de esas tres horas, suena la campana indicando la hora de receso, donde los alumnos salen a tomar una merienda, ir al baño y compartir con sus compartir con sus compañeros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:39:14 UTC</pubDate>
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         <title>Gracias. </title>
         <author>almendralesk7_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Niños de grado preescolar y primero. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 21:40:33 UTC</pubDate>
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