Algunas características de Facebook son:

Grupos públicos, privados y secretos, Juegos, Eventos, Empleos, Realizar pagos, Publicaciones, Mensajes, Estadísticas.

Para crear una buena biografía, se pueden incluir los siguientes elementos:

Una foto de perfil atractiva, idealmente el logotipo de la marca

Un nombre de usuario que facilite la búsqueda y que incluya una palabra clave

Un texto atractivo, una frase corta y creativa

Datos de contacto

Enlaces a la página web, campañas u otras plataformas de la empresa

Características

Los tweets pueden incluir texto, fotos, videos y enlaces a artículos. Los usuarios pueden seguir a otras personas y temas, y suscribirse a sus tuits. Los tuits son públicos por defecto, pero se pueden proteger para que solo los seguidores puedan leerlos. 

Artículos de investigación, Tesis, Libros, Conferencias, Patentes, Resúmenes.

Google Académico se diferencia de Google en que solo recupera contenido publicado por instituciones o editoriales académicas. Los resultados provienen de diversas fuentes, como: Editoriales universitarias, Asociaciones profesionales, Repositorios, Universidades, Algunas redes sociales “académicas.

Algunas de las características de Google Académico son:

Es gratuito

Es sencillo de usar

Permite configurar alertas para temas o autores específicos

Recopila documentos de diversas tipologías, como actas de congresos, capítulos, informes, patentes, y presentaciones

Es idóneo para estudios de Ciencias Sociales y Humanidades

Perfil científico

Los investigadores pueden crear un perfil con sus áreas de interés, publicaciones, datos de contacto, y seguidores.

Interacción

Los investigadores pueden interactuar con otros investigadores mediante mensajes, y seguirlos.

Documentos

Los investigadores pueden subir y compartir documentos en diferentes formatos, y leer y descargarlos.

Métricas

Academia.edu ofrece métricas y datos estadísticos para medir el impacto de la investigación.

Bolsa de trabajo

La plataforma ofrece una bolsa de trabajo a nivel mundial.

Recomendaciones automáticas

El sistema de Academia.edu utiliza la información de los perfiles para hacer recomendaciones automáticas de documentos.

Esta práctica tiene diferentes niveles de interacción y peligro: desde hablar de sexo y conseguir material íntimo, hasta llegar a mantener un encuentro sexual.

Se trata de un proceso en el que se produce un vínculo de confianza entre la víctima y el acosador. Este intenta aislar poco a poco al menor, y lo consigue desprendiéndolo de su red de apoyo (familiares, profesores, amigos, etc.) y generando un ambiente de secretismo e intimidad.

En el caso del online grooming el abusador envía, a través de un medio tecnológico, material sexual al niño o niña. Además, se suele hacer pasar por menor y adapta el lenguaje a la edad de la víctima. Es una violencia igual de real que la física, pero de la que no se puede huir

Crea un perfil falso

Toma el control de una cuenta existente

Obtiene información personal

Comete actividades delictivas, como fraude, estafas, cyberbullying o grooming

La suplantación de identidad puede tener consecuencias graves para las personas afectadas.

Algunas recomendaciones para actualizar el software del sistema son:

Considerar la utilidad de las mejoras y la gravedad de los errores que se corrigen.

Probar las actualizaciones

Instalar las actualizaciones en un entorno de pruebas para verificar que funcionen como se espera.

Deshacer los cambios

Tener copias de seguridad recientes para poder deshacer los cambios si el software no se comporta como se esperaba.

Configurar un sistema de alertas

Recibir notificaciones sobre vulnerabilidades, actualizaciones y parches de seguridad.

Por otro lado, el antivirus es un software que protege el sistema operativo de malware, escanea el ordenador para detectarlo y limpiarlo, y proporciona actualizaciones automáticas. Su función principal es prevenir que se descarguen archivos que contengan virus en el ordenador.