Øvelse 1 - Benspænd by Tobias Skov https://padlet.com/eVidenCenter/AABC 3 ideer, ingen om fleksibilitet en-us 2017-06-20 12:57:38 UTC 2017-06-22 10:10:03 UTC hello@padlet.com 1. Differentiering: https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177184476 Udarbejde opgaver primært til de dygtigste elever. Opgaverne skal  overvejende kunne rettes af eleverne selv v.hj.a. vejl. løsninger og supplerende refleksionsspørgsmål med et pointsystem.
Den vejledende løsning bliver synlig (udleveres), når eleven har afleveret/uploadet sin besvarelse. Eleven vil få vist egen besvarelse og den vejl. løsn. en delopgave ad gangen. Til hver delopg. vil der være refleksionspørgsmål.

2. Feed-back
Højere taksonomisk niveau (analyse).
Elevene arbejder med en tekst med refleksionspørgsmål og analyse. Lægger deres besvarelse i f.eks. en wiki. Svarer på et eller to af de andres indlæg. Underviser udvælger nogle svar, som gennemgås i tilstedeværelsesundervisningen, hvor der samles op og uddybes.

]]> 2017-06-22 09:08:55 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177184476 Ide hw17 https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177184627 Blended learning differentiering og feedback
Visitering til målbart fagligt emne (forforståelse)
3 deling af elever efter testen
1 grp. hjem og arbejd
2. grp. delvis på klassen/hjemme
3. grp. klassen]]> 2017-06-22 09:10:31 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177184627 Blended learning kan understøtte differentiering så man kan tage hensyn til forskellige elevforudsætninger spunsbakken https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177184640 Blended learning understøtter muligheden for at give mere individuel feedback.


]]> 2017-06-22 09:10:40 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177184640 Styrke relationer https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185193 Relationsopbygning med elever/kursister.
Udvikle forholdet over længere tid. Relationsopbygning med henblik på mersalg.
#grib]]> 2017-06-22 09:16:20 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185193 Stærkere relationer https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185582 Forberedelse til fagprøven
Formål: at gøre det lettere for arbejdspladsen at involvere sig i fagprøven.
Fælles forum for eleverne - videndeling
Idébank med emner 
Hvad er arbejdsgivernes rolle/opgaver?
Markedsføring af muligheden for arbejdspladserne]]> 2017-06-22 09:20:25 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185582 Styrke relationer mellem elever og det faglige https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185731 Styrke relationerne mellem elever og det faglige, så de kan se det brugbare i det.
Øget gennemførelse.
#grib]]> 2017-06-22 09:21:34 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185731 Relationer vs. Feedback https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185875 Hvad kom først, hønen eller ægget?
Hvordan kan vi som undervisere give en feedback, så vi udvikler, forbedrer, styrker relationen imellem elev og lærer. Fokus skal være på den positive oplevelse af feedbacken, og at denne er konstruktiv og udviklende. Hvordan får vi sat gang i den positive lærings spiral ]]> 2017-06-22 09:23:04 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185875 Fælles fagligt sprog https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185924 Gennem udvikling af forløb der kan anvendes af flere forskellige undervisere i undervisningen, opnår man en fælles fagligt konsensus omkring faglige metoder og det faglige sprog.]]> 2017-06-22 09:23:37 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177185924 Metoder anvendes på tværs af fagene https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177186216 Elever vil hurtigt blive klar over sammenhængene mellem(skriftlige)metoder der anvendes på tværs af  fagene.]]> 2017-06-22 09:26:24 UTC https://padlet.com/eVidenCenter/AABC/wish/177186216