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      <title>conoscenza di nuove ICT:   Classe 6 :Faro Maria Lucia Gerratana Giovanna Zammitti Letizia. Scuola Primaria &quot; DE Amicis&quot; Comiso by Maria Lucia</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-05-06 22:27:52 UTC</pubDate>
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         <title>MAPPA LA FARFALLA</title>
         <author>marialuciafaro66</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.mindomo.com/it/mindmap/31c134b1e30c4e2bbb92b1f9ed69627b">https://www.mindomo.com/it/mindmap/31c134b1e30c4e2bbb92b1f9ed69627b</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-06 22:28:24 UTC</pubDate>
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         <title>DESCRIZIONE DELLA FARFALLA</title>
         <author>marialuciafaro66</author>
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         <pubDate>2016-05-07 10:12:31 UTC</pubDate>
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         <title>LA METAMORFOSI</title>
         <author>marialuciafaro66</author>
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         <pubDate>2016-05-07 10:27:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marialuciafaro66</author>
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         <description><![CDATA[<div>Poesia LE farfalle</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-07 16:32:36 UTC</pubDate>
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         <title>IL &amp;nbsp;MONDO DELLE FARFALLE.</title>
         <author>marialuciafaro66</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'obiettivo principale di questa attività è di far conoscere agli alunni l'anatomia della farfalla e la sua metamorfosi.Per presentare la lezione, oltre alla spiegazione orale e alle relative immagini, è stata presentata una mappa mentale che ripercorre tutto il percorso .L'apprendimento visivo ,come riconoscere le farfalle ,ricordare informazioni da foto,letture ecc,viene facilitato da un'adeguata comprensione concettuale.Questo modo di procedere facilita l'apprendimento degli alunni con difficoltà ,rendendoli partecipi al lavoro del gruppo classe .</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-09 09:21:50 UTC</pubDate>
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         <title>Progetto Alimentazione</title>
         <author>marialuciafaro66</author>
         <link>https://padlet.com/marialuciafaro66/tic6/wish/109882897</link>
         <description><![CDATA[<div>UFar conoscere agli alunni una corretta alimentazione, mettendo in evidenza a quali cibi si da priorità e a quali meno, con la presentazione di una Piramide Alimentare<br><a href="https://scratch.mit.edu/projects/108703826/"><strong>https://scratch.mit.edu/projects/108703826/</strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-09 14:14:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marialuciafaro66</author>
         <link>https://padlet.com/marialuciafaro66/tic6/wish/110098474</link>
         <description><![CDATA[<div>Le istituzioni educative in particolare prevedono ,attraverso il proprio progetto educativo, appositi percorsi di formazione ed utilizzo trasversale delle TIC per le diverse discipline.L'uso delle tic&nbsp; ha favorito una didattica inclusiva ,rendendo le attività&nbsp; più interessanti e coinvolgenti,riportando&nbsp; una ricaduta positiva sugli alunni.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-05-10 13:44:20 UTC</pubDate>
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