. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Imię i nazwisko

 

 

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                      . . . . . . . . . . . . . . .

Data                                      Klasa

 

1. Zamaluj kratkę obok właściwego dokończenia każdego ze zdań.

• Najważniejszą rolę w rysunku odgrywają:

[A] linia, barwa i walor.

[B] barwa i plama.

[C] linia, punkt, plama i walor.

[D] punkt, linia i kolor.

• Twórcą rysunku „Tancerka” jest

[A] Rafael Santi.

[B] Edgar Degas.

[C] Leonardo da Vinci.

[D] Vincent van Gogh.

• Obraz Rafaela Santiego „Madonna z Dzieciątkiem i świętym Janem Chrzcicielem”

[A] jest taki sam jak wykonany do niego szkic.

[B] powstał bez wcześniejszego szkicu.

[C] ma inne tło w porównaniu ze szkicem wykonanym przez artystę.

[D] przedstawia inne postacie niż wykonany do niego szkic.

2. Przyjrzyj się reprodukcjom rysunków zamieszczonym w podręczniku na s. 18 i 21. Następnie uzupełnij tabelę odpowiednimi informacjami.

 | Pytania | „Portret Patience Escalier” Vincenta van Gogha | „Starzec siedzący na krześle” Rembrandta
| Co jest tematem rysunku? |    |  
| Czym rysował artysta? |    |  
| W jaki sposób rysował artysta? |    |  
| Jak jest przedstawiona przestrzeń? |   |  
| Co sprawia, że faktura na rysunku jest zróżnicowana? |   |  
| Jaka jest kompozycja rysunku? |    |