Actividad del desafío 2 by UAI

Actividad del desafío 2 by UAI https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p En este mural, te proponemos compartir las respuestas a las preguntas del desafío, de forma escrita en no más de 200 palabras o por medio de un audio, y el boceto del contenido educativo digital que has decidido elaborar. Si avanzás en el diseño de ese contenido en una herramienta digital, te invitamos a compartir también el enlace a ese contenido. ¡Va a ser un placer recorrer las creaciones! en-us 2021-09-24 17:23:03 UTC 2025-10-06 01:51:30 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1776261558 2021-09-29 00:27:19 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1776261558 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1776265256 Busca la definición de Impacto Ambiental]]> 2021-09-29 00:28:58 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1776265256 zedlen2003 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1779208384 ^{(Nota: Para ver las animaciones descargar el documento porque en el menú que abre no se pueden apreciar)}

Respuestas:

1. Me gustaría armar algo diferente para el tema de los pares equivalentes, alguna narrativa que los estudiantes puedan entender fácilmente y que se pueda ir complejizando

Objetivos generales:

Registrar el territorio/objeto/sujeto como documento social.
Utilizar elementos del lenguaje fotográfico para valorar y seleccionar aspectos significativos.
Experimentar las operaciones de encuadre y punto de vista.

Objetivos específicos:

Verificar el cambio de luz a lo largo del día en el interior y exterior de los espacios.
Abordar temas técnicos relacionados con el encuadre, punto de vista y luz en la imagen fotográfica para el registro fotográfico.
Investigar las estrategias expresivas de la imagen con ejemplos de fotógrafos referentes.

3. He visto algunas presentaciones interactivas automáticas que funcionan muy bien

4. Me imagino un documento en línea enriquecido con imágenes y gráficos

5. Las características que tendrá son que las definiciones se mostrarán con imágenes automáticas y animaciones

6. El programa que utilizará será Power Point, ya que me permite usarlo en Google Docs, mostrarlo o pasarlo a PDF

Gracias!

]]> 2021-09-29 19:44:13 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1779208384 Sway licmariaeugeniadorta https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1779708762 El propósito del recurso, es siguiendo el tema del desafío Nro 1 iniciar una unidad y compartir a los estudiantes una clase Teórica grabada. En este caso elegí un Sway donde no solo puedo compartir la clase teórica en forma de video a través de un link, sino que también puedo dejar claro cuales son los contenidos que se abordarán, los objetivos de esta unidad y también adjuntar la clase en pdf para que puedan imprimirla.
Este recurso permite presentar de una manera ordenada, atractiva y de fácil acceso la producción de materiales los cuáles queremos compartir con los estudiantes.
Nos leemos! ]]> 2021-09-30 00:49:59 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1779708762 Actividad 2 BOCETO - Marcela Ucha uchamarcela https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1782206798 2021-09-30 17:57:45 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1782206798 Histología del Riñón https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1782322731 Este recurso esta enmarcado en la materia anatomofisiologia II de la carrera de nutrición, la unidad es aparato urinario y el tema "Histología del riñón"
En este tema, estudiamos como son las partes mas pequeñas de este órgano, las partes que no vemos al ojo desnudo, pero si al microscopio.

Una de las dificultades que noto siempre que enseño este tema es la capacidad de recordar todas las partes y nombres de este tema. Habia visto unos ejercicios similares de otras unidades hechos por otros colegas y decidí realizar este para mis alumnos.
El objetivo del mismo es gracias a la repetición llegar al aprendizaje de los nombres de las estructuras.
Es solo un ejercicio que desde lo lúdico, atrapa y permite distender el momento de aprendizaje que al ser un desafío, en general, atrae mas.
Saludos a todos!
Carolina Nunes]]> 2021-09-30 18:51:14 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1782322731 ACTIVIDAD DESAFIO 2 - CREAR Y PUBLICAR CONTENIDO https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1784824915 La presentación que tienen arriba, la armé para la materia que dicto, Nutrición InfantoJuvenil, para abordar el tema --contenido FÓRUMLAS INFANTILES: definición, caracteristicas de las formulas y de sus componentes y prevención de enfermedades asociadas al consumo de las mismas por contaminación.
Los objetivos a los que tributa son: Comprender la importancia de una alimentación adecuada, completa, suficiente y armónica para un buen crecimiento y desarrrollo del niño;

Conocer los requerimientos criticos en los distintos momentos del crecimiento y desarrollo; Conocer los diferentes productos de alimentación para lactantes disponibles en el mercado, asi como saber determinar cantidad sugerida de consumo, y correcta utilización.

Para realizarlo me basé en un ppt previo que utilizaba, el cual queria "modernizar", actualizar, y generar una presentación mas interactiva y completa. Esta presentación fue enviada para que los alumnos la pudieran ver en forma asincrónica, para luego conversar y ampliar algunos puntos en el encuentro asincrónico. Lo complemente con una guia de lectura sobre un archivo de los linkeados, que arme en la plataforma Blackboard.

Utilice el genially ya que fue el recurso que mas se adecuaba a lo que queria producir, además se ser un recurso que tenia ganas de comenzar a utilizar de manera mas frecuente. Encontré plantillas que, algunas encajaron con mi idea previa (boceto), y otras, me abrieron a ideas nuevas que no habia pensado en mi boceto.

]]> 2021-10-01 17:48:02 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1784824915 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1785057552 2021-10-01 20:11:34 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1785057552 Hola a Todos/as!!! El contenido que voy a abordar será el proceso de la digestión ya que es una buena manera de poder relacionar y darle un cierre a la unidad del sistema digestivo y que además es un tema que a muchos les cuesta más asimilar. 2.El objetivo y resultado de aprendizaje es que puedan identificar las estructuras del aparato digestivo y relacionarlas con la fisiología de la digestión en todo el proceso. 3 Voy a utilizar como base el PPT que fuimos abordando durante las clases sincrónicas para poder armar una infografía a modo de resumen y relación de todo lo visto. 4.Utilice el programa Genially para poder crear una infografía que tenga contenido teórico pero que sea interactiva, ya que es la mejor manera para poder fijar determinados conceptos. https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1785967122 Comparto el link para que puedan recorrerla https://view.genial.ly/61585fd0a629b00dcc92e4e8/interactive-content-info-vertical-digestivo
Saludos
Monica Conde]]> 2021-10-02 14:27:17 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1785967122 Acne clasificación y clínica https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1786316165 Hola. Soy Celina Lashak. Mi materia es dermatología en la Facultad de Medicina de Rosario. El tema abordado es Acne. Particularmente Clasiificación y clínica.
El objetivo es que puedan visualizar mediante iconografías las distintas manifestaciones del acné y diferenciar las lesiones elementales, so bre todo en estos tiempos donde los alumnos no han podido prácticamente ver las lesiones con pacientes en consultorio.
Utilicé por primera vez Genial.ly en lugar de power point porque me parece más dinámico. La clase podrá ser colgada en la plataforma a disposición del alumno

]]> 2021-10-02 19:28:44 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1786316165 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1788068337 Hola a todos! En este desafío me propuse hacer una infografía sobre un tema muy importante como es la hepatopatía alcohólica. Quise buscar un recurso que fuera entretenido e interactivo para que los alumnos puedan alcanzar el objetivo de identificar las principales lesiones asociadas al consumo de alcohol. Usé Genially habiendo visto los excelentes trabajos de mis compañeros e intenté "jugar" insertando imágenes, audio, fotos y esquemas.
Realmente me gustó mucho el programa, lastima que la función gratuita tenga algunas limitaciones.
Saludos!]]> 2021-10-03 22:55:38 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1788068337 Carla Salas https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1788239990 Hola! Decidí usar el tema Lettering de mi materia Tipografía 2. En ésta actividad los estudiantes deben iniciarse en el mundo del dibujo de las letras, teniendo en cuenta todo lo visto en tipografía 1.

Los objetivos de enseñanza son:
- iniciarse en el dibujo de letras
- perder el miedo al proceso de boceto y el error
- Componer una pieza de baja complejidad dibujada completamente a mano
- Aplicar todo lo visto en la materia tipografía 1

Decidí hacer una imagen interactiva en donde les comparto ítems a tener en cuenta a la hora de sentarse a bocetar, ejemplos en imágenes y páginas de interés.

Utilicé la herramienta Genialy, la cual me permite generar contenido interactivo.

Les comparto mi producción!

]]> 2021-10-04 01:21:27 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1788239990 Lic. Nanci Torquati https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1791220601 Hola! Soy Nanci Torquati Licenciada en enfermería. Utilice la plataforma de Presentaciones de Google para realizar esta actividad. El objetivo de utilizar estas presentaciones con herramientas audiovisuales favorece a la comprensión e incentiva el aprendizaje. Como profesional, considero sumamente importante que los alumnos se familiaricen con los dispositivos utilizados en el área crítica, de una manera distinta a la tradicional, complementando la información dada en los textos. El uso de imágenes y videos, además, favorece a la memoria visual. Realizar una presentación tiene como objetivo generar una enseñanza más interactiva.]]> 2021-10-05 00:48:49 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1791220601 Estrategias metodológicas a través de una infografía: https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1791662564 Para crear un contenido digital me centré en el contenido “Las estrategias metodológicas”.

Donde focalizaré la temática en dos estrategias, a partir de conceptos relevantes, imágenes y ejemplos.

El recorrido de este contenido tributará al resultado de aprendizaje bajo el nombre: Elabora planificaciones para la enseñanza conforme a los distintos contextos socioeducativos en los cuales se desempeña como practicante.

Ya que el objetivo es que los estudiantes logren diseñar hipótesis de trabajo implementando estrategias didácticas en consonancia con sus objetivos planteados.

Considero que el mejor recurso a utilizar es la infografía; ya que es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión. Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.

Como programa o aplicación estaba pensando utilizar h5p, que al igual que otras plataformas (Genially, por ejemplo), ofrece oportunidades de crear todo tipo de contenido de una manera intuitiva y de fácil acceso.

A continuación, adjunto mi boceto, para el armado de la misma.
Lic. Fernanda Frencia

]]> 2021-10-05 03:40:13 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1791662564 OSD https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1794325691 Prof. Alejandro Gutiérrez]]> 2021-10-05 20:14:14 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1794325691 Plan de social media https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1803094710 Uno de los contenidos de la materia "Gestión de contenido en redes" de la Especialización en Periodismo Digital es el plan de social media. Diseñé, utilizando Canva, un organizador de ideas con el objetivo de que los estudiantes comprendan los alcances y diferencias entre dos conceptos fundamentales: monitoreo de redes y social media listening. María Adriana Bracco

]]> 2021-10-08 18:00:54 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1803094710 Desafío 2 - Carolina Masu https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1804577490 https://view.genial.ly/616188d00025590d8c9fcf6b/interactive-content-mapa-basico

Comparto el contenido de Genially que armé como resumen de uno de los contenidos de la unidad temática "Aparato Locomotor". En el mismo, agregué un hipervínculo a un video de YouTube que sirve como repaso, dibujos que ayudan al entendimiento y breves textos que detallan cada parte de la misma.
¡Saludos!]]> 2021-10-09 21:14:35 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1804577490 DESAFIO 2 - Calvo M. Belén marbel84 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1818506836 Hola equipo!
Para la realización de este desafío muy lindo decidí realizar una técnica de dinámica grupal.

A través de un juego llamado "PASA PALABRA" y de la competencia entre ellos, los alumnos deben aplicar todos los conocimientos aprendidos hasta el momento.

Es una buena estrategia para reforzar los temas aprendidos, generar diversión y un momento de aprendizaje significativo. ]]> 2021-10-15 01:24:07 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1818506836 Buenas noches! Para este desafío comparto el muro de presentación en la que los alumnos comparten sus espectativas sobre la materia. marionsegad https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1820522108 Se trata de un mentimeter donde describen en 3 palabras sus expectativas para el cuatrimestre.]]> 2021-10-15 23:44:50 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1820522108 Desafío 2 - Ana Cristina Krekcza https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1832452622 Hola! Les presento este trabajo que he realizado a través de la App Genially.
Me resulta muy práctica esta App y creo que es particularmente didáctica para que los alumnos puedan disfrutar de un tema interesante como son las servidumbres (Derechos Reales, Carrera de Abogacía). Se logra amenizar bastante los contenidos, a la vez que pueden acceder a ellos cuantas veces quieran.
Incorporé distintos recursos aúlicos, con lo cual destaco la importancia del uso de indicadores visuales-cromáticos (colores), kinéticos (de movimiento), auditivos (audios). Los alumnos van descubriendo en todo el "escenario" las diferentes partes del desarrollo de la unidad temática incorporándose mediante un click a cada rubro, mientras se divierten un poco viendo mi caricatura.

]]> 2021-10-21 04:00:52 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1832452622 Actividad desafío 2 Carlos Javier Moreira https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1834152441 https://view.genial.ly/61718a6ca73be60daf19e96f/video-presentation-vp-salud-y-medicina

El entendimiento de los intereses, la participación en los mercados, y el poder de compra de la agroindustria resultan elementos muy interesantes y estimulantes a la hora de fomentar entre los estudiantes de la carrera de nutrición una serie de debates sobre la configuración del sistema alimentario. El objetivo de esta presentación en genially es el de identificar las lógicas de acumulación económica que orientan la labor de las empresas agroindustriales, y su relación con las posibilidades de los consumidores de acceder a alimentos sanos, seguros y adecuados a sus necesidades.

Es la primera vez que uso esta plataforma, y me resultó muy útil para mejorar el modo en el que presento los videos de la clase, y para facilitar el acceso al foro debate de cierre que propone una consigna para fomentar el intercambio de puntos de vista sobre este tema.]]> 2021-10-21 16:43:21 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1834152441 Juan Pablo Quaranta Costerg. Material de repaso Derecho Internacional Privado. https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1834792877 2021-10-21 22:19:30 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1834792877 Juan Pablo Quaranta Costerg. Clase de repaso Derecho Internacional Ptivado. https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1834795376 2021-10-21 22:21:36 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1834795376 Desafío 2 - Evelyn Rumi evelyngiselarumi https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1840064110 Hola a todos/as, comparto un material que he realizado para el espacio de tutoría que creo que se vincula con la propuesta:
*Contenido a trabajar: etapas del cuatrimestre que el estudiante atraviesa.
*Objetivos de enseñanza y/o resultados de aprendizaje: posibilitar la adaptación de la vida de estudiante virtual en la universidad en el cuatrimestre.
*Formato: infografía horizontal
*Características: al estilo de pizarra de corcho tradicional con post interactivos
*Programa: Ganially]]> 2021-10-25 00:00:41 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1840064110 santiago mattiachi analisis de caso "volkswagen diesel gate" santixsi https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1849021492 como consultora ya definida los alumnos deberán ver el capitulo 1 del documental de netflix dirty money llamado NOX duro que trata sobre la estafa a nivel mundial de los vehiculos diesel de volksagen equipados con motores TDI deberán analizar el caso y generar una campaña de marketing reparando el daño que la misma empresa causo ya sea mediante acciones publicitarias o de RSE presentaran un estudio del caso y la estrategia de acción para revertir el daño al producto y a la imagen de la empresa una vez entregado el trabajo al docente expondrán a la clase integrando nuevas tecnologías interactivas con el resto del curso y el docente la elección de las herramientas a utilizar son libres pero deben informar al docente para que este pueda aconsejarlos para el correcto uso de las mismas

]]> 2021-10-27 17:40:23 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1849021492 Preparé con Canva el programa de la materia Introducción al Pensamiento Científico que dicto en la Carrera de Nutrición. https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1872111234 https://www.canva.com/design/DAEu_xV4yHo/Fm7S0bWPcYZFroDhKupKlg/view?utm_content=DAEu_xV4yHo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
Muchas gracias, Mariela Hernández]]> 2021-11-07 00:26:19 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1872111234 Contenido para Administración de Comunidades Virtuales https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1873466629 Comparto un contenido multimedia que cree para el aula virtual de la materia "Administración de Comunidades Virtuales" de la Lic. en Gestión Informática de UAI. Me parece que al acompañar textos, imágenes y videos con el texto explicativo de cada clase, hace que los alumnos comprendan y se interesen más por los contenidos propuestos en cada clase. Mg. José A. Lemos ]]> 2021-11-07 22:48:11 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/1873466629 Desafío 2 Jesica Minutillo https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2197727647 En esta presentación de Canva incluí los conceptos sobre la secuencia didáctica como una forma de planificación didáctica en el nivel inicial. Las flechas, llevan a otros links que van desde profundizar el tema desde documentos o videos, hasta una foto de presentación. ]]> 2022-05-24 13:42:49 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2197727647 Desafío 2: J.P.O https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2199931491 En esta presentación con Canva incluí el régimen legal referido al cuidado del propio cuerpo de los adolescentes.]]> 2022-05-25 21:24:41 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2199931491 Daniela Paris. PSICOANÁLISIS I https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2201053912

https://www.canva.com/design/DAFBz340vH0/Uh-Tm_9NIB5epVz65R6FzA/view?utm_content=DAFBz340vH0&utm_campaign=celebratory_first_publish&utm_medium=link&utm_source=celebratory_first_publish

Trabajamos las formaciones de inconsciente desde la Unidad 1 , 2 y 3 del programa. El objetivo es que los estudiantes completen las diapositivas de Canva. Esto se hace de modo colaborativo, se divide en grupos y cada grupo debe completar una filmina. Luego podrán visualizar las diversas formaciones del inconsciente con sus características fundamentales.

Esp. Daniela Paris.

]]> 2022-05-26 15:54:56 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2201053912 Finanzas II | Oscar Fernández https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2201163349 ¡Hola! Para ejecutar este segundo desafío se seleccionó temática inherente a la Unidad II: "Administración del Capital de Trabajo" del programa de Finanzas II; con el que deseo compartir con mis estudiantes conceptos relevantes, ideas claves, comparaciones y líneas temporales. El objetivo de este recorrido es brindar las herramientas teóricas básicas que luego deberán analizar y aplicar durante el desarrollo de una actividad grupal sobre estrategias y políticas empresariales para el manejo de los componentes del Capital de Trabajo.
Para tal fin, tomé ideas, conceptos y recursos digitales contenidos tanto en la bibliografía seleccionada para el curso como en videos generados por colegas del área con acceso abierto. La creación del contenido digital para mis estudiantes está pensada en el marco de una presentación general en línea, entre cuyas principales características se encuentra la estructuración de contenidos temáticos en tres secciones, donde se exponen conceptos, líneas temporales de procesos operativos y se muestran imágenes/diagramas con ideas centrales que contribuirán a la ubicación de cada concepto y a relacionarlo directamente con la administración del Capital de Trabajo.
La herramienta ha sido la aplicación online de Genially. Al efecto, se creó, finalmente, una breve presentación que ilustra lo hasta ahora expuesto.]]> 2022-05-26 17:26:51 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2201163349 Saneamiento Ambiental e Higiene de los Alimentos. 3er año, Lic Nutrición. Rubén José Lupi https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2202622246 La UT 6 del programa oficial de UAI, indica "Capacitación en Buenas Prácticas de Manufactura" ( BPM). El objetivo es lograr que los estudiantes no sólo se ejerciten en el conocimiento de estas prácticas sino que la apliquen en ejercitaciones aúlicas ya que son una herramienta indispensable para lograr alimentos sanos y seguros. Para su desarrollo encontré buenos recursos en la publicación de la Agencia de Seguridad Alimentaria de la Pcia. de Sta. Fe , Reglamento de Productos, Subproductos y Derivados de Origen Animal (Se.Na.Sa) y fotos de lo que no debe hacerse. Con este material elaboré el PP que adjunto]]> 2022-05-27 23:14:56 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2202622246 CLAUDIO CALCAGNO / PRACTICA PROFESIONAL IMPOSITIVA calcagno09 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2202952387 Para este segundo desafío he seleccionado el tema de Inscripción del Contribuyente en Impuestos Nacionales. El objetivo es mostrar en forma sintética la secuencia de análisis para la inscripción. La principal característica y la simplicidad sin pérdida de contenido y la practicidad practicidad que brinda una serie numérica de pasos. La herramienta ha sido CANVA y el boceto se encuentra en el repositorio que he creado a tal fin para esta asignatura en el siguiente link: https://drive.google.com/drive/folders/13KsaL8HrmIW7RSIZqgZ00CSYj4J2GxSH?usp=sharing]]> 2022-05-28 14:21:05 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2202952387 ENGLISH II PAST SIMPLE natymarinovic https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2202952602 Hola! Para poner en práctica este segundo desafío seleccioné desarrollar un tema gramatical que estamos trabajando en Inglés II.
Para tal fin decidí armar una presentación interactiva usando GEIALLY. En la misma los estudiantes no solo encontrarán contenidos teóricos, sino también ejercitación.
Natali Marinovich]]> 2022-05-28 14:21:35 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2202952602 Desafío 2 Lic. Nutrición. Nutrición Normal I https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2203123282 El contenido que quiero desarrollar es Índice glucémico de los alimentos. Corresponde a la unidad de Carbohidratos, de la materia.
Lo voy a hacer en formato de infogragía con conceptos básicos, importancia y usos prácticos

]]> 2022-05-28 20:27:41 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2203123282 Patricia Lestón/ Técnicas Quirúrgicas II https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2203180956 Para este desafío tome el tema "Grados de prolapso vaginal",decidí trabajar con Genially y crear una infografía, en ella los estudiantes podrán encontrar imágenes, texto con las características de cada grado y un enlace a un video de Youtube con una explicación mas amplia]]> 2022-05-28 23:42:56 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2203180956 Actividad n°2: Mitos en la Alimentación https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2203228242 Materia: Nutrición Normal I
Carrera: Licenciatura en Nutrición
La propuesta de trabajo para los alumnos de esta materia, está relacionada con desmitificar o no, distintos mitos alimentarios. Para ésto deberán seleccionar uno de ellos y hacer uso de la bibliografía de la materia, además de recabar información a través de búsquedas científicas.
Es una actividad grupal que expondrán a fin de cuatrimestre.
Para visualizar los mitos, usé la app Genially, para ofrecerles de una forma más interactiva, todas las propuestas.
Patricia Palenque]]> 2022-05-29 02:45:24 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2203228242 Desafío 2-Alicia Benary https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2203452306 El contenido a abordar es "La sociedad del conocimiento: habilidades y competencias requeridas en el RRHH".
El objetivo y resultado de aprendizaje es que los estudiantes interpreten, a través de la visualización, los contenidos teóricos abordados del pasaje de una sociedad industrial, a una nueva sociedad que implica habilidades, no solo las denominadas duras, sino y principalmente, aquellas denominadas blandas. Además, el objetivo es que este recurso pueda ser consultado en el momento que el estudiante lo necesite.
Estuve recorriendo los recursos interactivos y viendo las presentaciones de mis compañeros, son muy interesantes y enriquecedoras para la clase. A partir de ello, la idea es volcar lo realizado en este Power Point, a otro recurso para ir experimentando en otros nuevos.]]> 2022-05-29 13:06:19 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2203452306 Desafío 2 - Fernández Canales María Mercedes. https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2204928151 Hola! aquí cargo el desafío 2. Realicé una síntesis en Prezi de los Trs. del estado de ánimo, el resultado de aprendizaje es que los estudiantes logren identificar las características de los Trastornos Depresivos y distinguir los criterios patológicos de la Depresión mayor y la Distimia.]]> 2022-05-30 17:52:52 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2204928151 pradoliliana3006 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2205184015 Liliana Prado.
Investigación y Desarrollo del Curriculum1
Presentar síntesis de características generales de tres corrientes teóricas curriculares. Resultados de aprendizaje: Reconocer características generales de tres corrientes curriculares.
El recurso seleccionado fue una infografía del programa Canva.
Les dejo el link.https://www.canva.com/design/DAFCNoFt0ts/13ApsBW35ZkAeGR6HA0HVw/edit?utm_content=DAFCNoFt0ts&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton]]> 2022-05-31 00:25:48 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2205184015 María Celeste Baiocchi https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2206428556 El contenido educativo digital se elaboró mediante una presentación de power point, dada la familiaridad que tienen lxs estudiantes con este recurso. La misma se refiere a la primera unidad del programa “Medición de variables conductuales” y hace foco en la epistemología de la Estadística. Se trata de que lxs estudiantes comprendan el contexto de surgimiento y las características de la Estadística como disciplina, su función en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades en general y en el campo de la Psicología en particular.]]> 2022-05-31 17:33:23 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2206428556 Fisiología Respiratoria https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2230037824 Dentro de las materias que doy en la UAI, seleccioné un tema de Fisiología 1, introducción a la ventilación y mecánica respiratoria. Iniciando con conceptos básicos con una plantilla interactiva. La intención es que puedan entender e interpretar la diferencia entre la respiración y ventilación. Sumado a ello, incorporé un link hacia un video explicativo del sistema respiratorio y un artículo sobre ventilación mecánica para que pueda asociar conceptos que se suelen escuchar en los centros de salud o plantas quirúrgicas. También incorporé interacción con algunas imágenes.]]> 2022-06-24 20:16:41 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2230037824 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2233709548 Hola!!! elegi algo muy sencillo, exponer la función de los riñones, ya que para la tecnica quirurgica se desarrolla.Lic Aramburu]]> 2022-06-29 22:42:30 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2233709548 GUSTAVO RICETTA - ASIGNATURA FINANZAS PÚBLICAS Y DERECHO TRIBUTARIO - CONTADOR PÚBLICO https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2242200681 Se promovió el análisis de un texto sobre recursos públicos, una red conceptual, y distintos recursos de una serie de trabajos docentes, se analizaron los distintos recursos docentes, y se planteó un debate sobre el recurso del "CRÉDITO PÚBLICO" o Deuda Externa]]> 2022-07-13 01:13:56 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2242200681 LIC.VATICANO CINTIA-ASIGNATURA: NUTRICION Y DIETOTERAPICA-Desafío 2 vaticanocintia https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2247593477 Diseñe este recurso para crear el contenido de la clase partiendo de conceptos elementales atravesando los ejes fundamentales de la clase: recomendación del consumo de frutas y verduras( fuente: Guías alimentarias para la población Argentina).Estadísticas de su consumo en la población ( fuente: Encuesta Nacional de Nutrición y Salud,2019).Beneficios ( fuente: G.A.P.A).Datos prácticos para su selección ( fuente: INDEC) y políticas publicas a disposición para facilitar su consumo y acceso a las mismas( fuente: Ministerio de Salud ).]]> 2022-07-21 13:19:44 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2247593477 Fisiopatología del Adulto. Licenciatura en nutrición. Micaela Tronnolone https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2247766540 Comparto una infografía realizada de Síndrome Metabólico, que arme a modo de resumen y repaso final para la clase de Fisiopatología de Adulto II. Este se podrá encontrar en el siguiente link: https://www.canva.com/design/DAFHEtRZneM/_QqTDzjlBGguZzuQxu8v4A/view?utm_content=DAFHEtRZneM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview

El mismo lo realice por medio de la plataforma Canva, en el cual se encuentran los principales puntos a tener en cuenta sobre el síndrome y lo cual podrá ser utilizado por los alumnos.

Al ser utilizado como repaso final de la clase, incluí los temas principales que deben tener en cuenta los alumnos (definición, fisiopatología, diagnóstico, tratamiento), de manera muy resumida, o simplemente con una imagen para poder verificar si el tema fue comprendido.

Muchas gracias.

]]> 2022-07-21 19:58:43 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2247766540 Diversidad cultural por Noelia Bonfili https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2248367191 El contenido que me pareció interesante abordar fue Modelos básicos de gestión de la diversidad cultural: Multiculturalismo y asimilacionismo, dado que en la cursada noté que fue un tema complejo de entender. Me pareció que tal vez haciendo una explicación de tipo audiovisual iba a ser más fácil acercarse a los conceptos, contribuyendo al objetivo general de aprendizaje. Me imaginé un video explicativo que abarcara imágenes y texto y para ello se me ocurrió utilizar el sitio web Canva, el cual es de fácil manejo y permite realizar un material dinámico que pienso puede llamar la atención de los alumnos. Les comparto la producción.]]> 2022-07-22 23:24:30 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2248367191 Capitalismo de plataformas https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2248618477 Siguiendo la actividad 1, quise profundizar con Capitalismo de Plataformas para la asignatura "Problemática del Mundo Actual".
En el mismo, de una manera didáctica podemos interactuar con los 5 tipos de plataformas y extender los detalles de estas características, sumando casos de estudios y videos de cada una de estas plataformas.

]]> 2022-07-23 21:30:37 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2248618477 Algoritmos. Introducción a la Programación Estructurada https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2248802395 Continuando con el desafío 1. Utilicé esta herramienta como estrategia para darle una dinámica diferente a la introducción tradicional al tema. Desarrollar algoritmos lógicos es una tarea cotidiana en el ser humano pero hacer conscientes los pasos que implican no resulta tan obvios. Llegar a un lugar conocido por nosotros es sencillo explicar a otros como hacerlo ya no resulta sencillo. Este tema aplica a la primera parte del curso de Programación Estructura puerta de entrada al mundo del desarrollo de aplicaciones]]> 2022-07-24 15:57:03 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2248802395 Sociología, por Julieta Bacchetta julietabacchetta https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2251523795 Comparto desde aquí el acceso a mi presentación de Geneally.

Es una primera aproximación a la disciplina sociológica y su objeto de estudio pensada para el desarrollo de la primera clase de la asignatura.

Originalmente trabajaba estos contenidos en clase acompañando la exposición con una presentación de PowerPoint, pero entiendo que aplicaciones como Genially resultan superadoras y más atractivas.

https://view.genial.ly/62e34622e470160017340870/video-presentation-copia-la-sociologia-de-la-educacion-como-disciplina

]]> 2022-07-29 03:13:06 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2251523795 Actividad Nº2 Historización del concepto de Infancia https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2251922535 Para abordar este tema y continuando con la propuesta de la unidad 1, elegí utilizar como soporte el programa Genially y elaborar una presentación que permitirá ir exponiendo junto con imágenes las características del termino infancia tomado como un concepto social.

Dominguez Maria Stefania

]]> 2022-07-29 23:36:55 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2251922535 Actividad Mele Camila Sol camilasolmele https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2360653676 Estimados, dejo uno de los contenidos que estuve preparando para sumar a las aulas de los cursos que tengo a cargo, obviamente quedan muchas cosas por mejorar.
Es para la asignatura "Semanario de práctica e Integración Gerencial".]]> 2022-10-28 13:54:08 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2360653676 ANDREA FORTINO acja28 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2361990845 Se presenta la asignatura junto al contrato pedagógico, se cargan en el aula para que los estudiantes lo puedan analizar y luego trabajarlos en el aula.]]> 2022-10-30 11:37:35 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2361990845 Hipertensión Arterial https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2366007589 ¡Hola! Para realización de este desafío 2 utilicé la plataforma de design gráfico CANVA, confeccionando dos mapas mentales sobre dos temas muy abordados en mis clases de Integración y Entrenamiento de Profesionales I. Primero sobre como tomar correctamente la Presión Arterial y el segundo sobre las medidas de prevención de la Hipertensión. El objetivo es ayudar a los alumnos facilitando el entendimiento de ambos asuntos durante las clases. ¡Saludos!
Lygia Daniela Melo Carrasco

]]> 2022-11-02 03:34:59 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2366007589 Jorgelina Lastiri lastirijorgelina https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2368664004 2022-11-03 15:25:12 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2368664004 Roma Mirian: presentación de clase "DESNUTRICIÓN MUY CERCA NUESTRO..." https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2377750526 Esta presentación se lleva a cabo en CANVA, el cual dura un minuto, y la intención es dar una introducción al tema para lograr trabajar en un video y entre todos reflexionar sobre lo cerca e invisible es la desnutrición a nuestros ojos. ]]> 2022-11-10 01:14:06 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2377750526 Giuliana Tadiotto https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2380584106 Hola, buenas tardes.
Para la realización de esta presentación utilice la plataforma Genially. Decidí continuar con el tema del Desafío 1, Procesos de internacionalización de empresas, ya que es el pilar de la asignatura.

Saludos]]> 2022-11-11 19:50:50 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2380584106 Glosario de términos del registro imaginario. https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2381013121 En ésta ocasión, para continuar con el desafío 2, comparto con ustedes un documento realizado en Powerpoint para la materia Escuela Francesa, en dónde realicé un glosario con los conceptos mas importantes que abarcan la unidad número 2 para hacer mas accesible la lectura de Jaques Lacan del registro imaginario.]]> 2022-11-12 13:59:16 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2381013121 Sergio Casco: "La interpretación de los sueños". https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2386924527 Buenas tardes a todxs, en este segundo desafío tomé la temática de la unidad 3 de la primera parte de la materia, La interpretación de los sueños. Para ello trabajé una presentación de diapositivas que les envío a los alumnos, y por le general tiene 2 partes. Una primera parte donde se describen definiciones del tema a abordar, y luego una segunda parte con conceptos que ellos deben completar con las indicaciones que se dan en la misma clase. (Tomo del libro de Freud, páginas, etc.)

La actividad se organiza para ser realizada en grupos.
Continuamos en contacto, saludos a todxs!
Lic. Sergio Casco.

]]> 2022-11-16 16:39:40 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2386924527 Marcelo Mamondez: "Ciencia y Psicoanálisis". https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2395670117 Hola, en esta oportunidad comparto un material correspondiente a la unidad 1 de la materia Psicoanálisis I. Esta destinado a alumnxs que tienen una primera aproximación a la obra Freudiana, por lo cual, cuenta con una linea cronológica de la obra y los textos que veremos en el primer y segundo cuatrimestre. Además, un punteo sobre la epistemología psicoanalítica. Luego, de forma visual, quedan planteados los conceptos importantes de las primeras conferencias que se trabajan en la unidad. ]]> 2022-11-23 14:29:00 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2395670117 https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2416536209 Buenas tardes, en este segundo desafío trabajé en un resumen de los temas vistos durante la cursada de la asignatura Técnicas gastronómicas II. Para ello realicé un Genially, al cual tendrán acceso los estudiantes, favoreciendo así la organización de las temáticas desarrolladas en el cuatrimestre, las cuales deberán repasar para los exámenes finales.

Saludos, Lic. Cecilia Giordano.

]]> 2022-12-10 21:30:28 UTC https://padlet.com/campusvirtualua/tsr9sxo8axbivq6p/wish/2416536209