MAYIS AYI EĞLENCELİ MATEMATİK ETKİNLİKLERİ (Geometrik şekiller /Geometrik cisimler/Örüntüler / Simetri ve Ölçme ) by Hatice Ks https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315 MY MATH WORLD ETWİNNİNG PROJESİ en-us 2021-04-18 20:14:05 UTC 2024-07-22 18:22:28 UTC hello@padlet.com BİLİŞSEL GELİŞİM hhtckrs https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1485659413 Kazanım 12: Geometrik şekilleri tanır.
 Göstergeleri:
Gösterilen geometrik şeklin ismini söyler. Geometrik şekillerin özelliklerini söyler. Geometrik şekillere benzeyen nesneleri gösterir.

]]> 2021-05-03 15:11:35 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1485659413 DİL GELİŞİMİKazanım 10: Görsel materyalleri okur.Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler. Görsel materyalleri açıklar. Görsel materyallerle ilgili sorular sorar. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir. hhtckrs https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1485673032 Kazanım 14: Nesnelerle örüntü oluşturur.
 Göstergeleri: Modele bakarak nesnelerle örüntü oluşturur. En çok üç öğeden oluşan örüntüdeki kuralı söyler. Nesnelerle özgün bir örüntü oluşturur.]]> 2021-05-03 15:14:03 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1485673032 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1504779679 ALTIGEN ÖĞRETİMİ 
MAKARNALARLA ALTIGENLERDEN BAL PETEĞİ ETKİNLİĞİ]]> 2021-05-08 09:12:00 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1504779679 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1504780960 ALTIGEN VE BAL PETEĞİ ETKİNLİĞİ VİDEOMUZ]]> 2021-05-08 09:13:31 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1504780960 08akerba08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511162390 2021-05-10 21:22:57 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511162390 08akerba08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511163323 2021-05-10 21:23:24 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511163323 08akerba08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511163943 2021-05-10 21:23:42 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511163943 GEOMETRİK ŞEKİLLERLE ÖRÜNTÜ ETKİNLİĞİMİZ https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511201623 2021-05-10 21:40:53 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511201623 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511202455 2021-05-10 21:41:14 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511202455 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511203138 2021-05-10 21:41:31 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511203138 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511203774 2021-05-10 21:41:49 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511203774 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511204473 2021-05-10 21:42:08 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511204473 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511205343 2021-05-10 21:42:31 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511205343 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511206055 2021-05-10 21:42:50 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511206055 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511206545 2021-05-10 21:43:05 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511206545 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511207096 2021-05-10 21:43:22 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511207096 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511207659 2021-05-10 21:43:36 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1511207659 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1512807364 KODLAMA VE SİMETRİĞİNİ BOYAMA ETKİNLİĞİMİZ]]> 2021-05-11 11:07:06 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1512807364 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1512808290 KODLAMA SİMETRİ]]> 2021-05-11 11:07:42 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1512808290 ÖRÜNTÜ ETKİNLİĞİMİZ tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1512811370 2021-05-11 11:09:29 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1512811370 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1512812922 ÖRÜNTÜ ETKİNLİĞİMİZ VİDEOSU]]> 2021-05-11 11:10:22 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1512812922 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1513013097 2021-05-11 12:30:59 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1513013097 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1513025334 2021-05-11 12:34:35 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1513025334 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1515024434 MAYIS AYI EĞLENCELİ MATEMATİK
İLAÇ KUTULARI İLE GEOMETRİK CİSİMLER ]]> 2021-05-11 19:34:46 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1515024434 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1515029563 2021-05-11 19:36:06 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1515029563 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1515029975 MAYIS AYI EĞLENCELİ MATEMATİK ETKİNLİĞİ 
GEOMETRİK CİSİMLER VİDEOSU]]> 2021-05-11 19:36:13 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1515029975 elzabagirzade https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1526388098 2021-05-14 23:07:24 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1526388098 Doğru, dogru parçası, ışın ve açı çalışmalarımız aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1536692754 2021-05-18 17:22:42 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1536692754 Geometrik cisimlerle çalışmalarımız aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1536700489 2021-05-18 17:24:12 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1536700489 Doğru, doğru parçası, ışın, açı çalışmalarımız aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1536709919 2021-05-18 17:26:10 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1536709919 M.4.2.2.1. Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer.M.4.2.2.2. Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537610234 2021-05-18 21:41:36 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537610234 emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537610816 2021-05-18 21:41:55 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537610816 emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537612701 2021-05-18 21:42:48 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537612701 M.4.3.2.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.M.4.3.2.2. Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537613163 2021-05-18 21:43:01 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537613163 emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537629130 2021-05-18 21:51:47 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1537629130 ÖRÜNTÜ emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1545725448 M.3.2.3.1. Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer. ]]> 2021-05-20 21:44:38 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1545725448 emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1545726694 2021-05-20 21:45:21 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1545726694 GEOMETRİDE TEMEL KAVRAMLAR emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1545727174 M.3.2.4.2. Doğruyu, ışını ve açıyı tanır 
M.3.2.4.3. Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar. ]]> 2021-05-20 21:45:37 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1545727174 emine_gcn https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1545727830 2021-05-20 21:45:57 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1545727830 Uzunluk Hesaplama https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1549730993 M.4.3.1.2. Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
a) Milimetre-santimetre, santimetre-metre ve metre-kilometre arasındaki ikili dönüştürmelerle sınırlı kalınır.
b) Ondalık gösterim kullanılmasını gerektiren dönüştürmeler yapılır.]]> 2021-05-22 05:36:19 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1549730993 Çevre Ölçme https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1549731426 M.4.3.2.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
a) Çevre ve bir kenar uzunluğu verilen dikdörtgenin veya çevre uzunluğu verilen karenin bir kenarının uzunluğunu bulma etkinlikleriyle çevre ve kenar uzunluklarının ilişkileri incelenir.
b) Bir karenin çevre uzunluğunun, bir kenarının uzunluğunun dört katı olduğu buldurulur.
c) Bu tür çalışmalarda kareli ya da noktalı kâğıt kullandırılacak (birim sayısıyla ilişkilendirme yapılarak) çalışmalara yer verilir.
M.4.3.2.2. Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.
Noktalı ya da izometrik kâğıttan faydalanılarak etkinlikler yapılır.
M.4.3.2.3. Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.
a) Çemberin çevresine yer verilmez.
b) Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.]]> 2021-05-22 05:37:00 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1549731426 Açılar https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1549732136 M.4.2.3.4. Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
a) Dik açı referans alınarak karşılaştırma yapılır.
b) Geniş açı modelleri incelenirken doğru açıdan büyük olmamalarına dikkat edilir.]]> 2021-05-22 05:38:20 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1549732136 Açı Çeşitleri https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1549735865 M.4.2.3.4. Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
a) Dik açı referans alınarak karşılaştırma yapılır.
b) Geniş açı modelleri incelenirken doğru açıdan büyük olmamalarına dikkat edilir.]]> 2021-05-22 05:45:08 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1549735865 GEOMETRİDE TEMEL KAVRAMLAR gulumser_ogretmenim https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550224955 M.3.2.4.1. Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
 M.3.2.4.2. Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
 M.3.2.4.3. Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.

]]> 2021-05-22 16:06:37 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550224955 gulumser_ogretmenim https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550225164 2021-05-22 16:06:50 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550225164 gulumser_ogretmenim https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550225600 2021-05-22 16:07:01 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550225600 gulumser_ogretmenim https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550225963 2021-05-22 16:07:22 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550225963 SİMETRİ gulumser_ogretmenim https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550227905 M.3.2.2.1. Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
M.3.2.3.1. Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.

]]> 2021-05-22 16:09:12 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550227905 SİMETRİ gulumser_ogretmenim https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550258805 M.3.2.2.1. Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
 M.3.2.2.2. Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar. ]]> 2021-05-22 16:39:39 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550258805 Eğlenceli matematik çalışmalarımız rstgcn55 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550434128 2021-05-22 19:34:17 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550434128 Bilişsel Alan hhtckrs https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550512076 Kazanım 4: Nesneleri sayar.
 Göstergeleri: İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar. Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir. Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler 
Kazanım 16: Nesneleri kullanarak basit toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
 Göstergeleri: Nesne grubuna belirtilen sayı kadar nesne ekler. Nesne grubundan belirtilen sayı kadar nesneyi ayırır.]]> 2021-05-22 21:01:36 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1550512076 Açı, Doğru, Işın ve Doğru Parçası etkinliğimiz aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1551229570 2021-05-23 11:05:09 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1551229570 Mayıs ayı çalışmalarımız aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1551409972 Simetri ( origami çalışmalarımıa) geometrik cisimler, doğru doğru parçası ışın ve açı
M.3.2.4.1. Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
 M.3.2.4.2. Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
 M.3.2.4.3. Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.]]> 2021-05-23 14:40:10 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1551409972 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1551888136 2021-05-23 22:32:03 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1551888136 M.3.2.3.1 Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer. aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1553672197 2021-05-24 13:40:58 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1553672197 Ölçme aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1553694470 M.3.3.2.2. Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer 
M.3.3.2.3. Şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar.]]> 2021-05-24 13:46:21 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1553694470 Çevre hesaplama 08akerba08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1554949958 M.4.3.2.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
a) Çevre ve bir kenar uzunluğu verilen dikdörtgenin veya çevre uzunluğu verilen karenin bir kenarının uzunluğunu bulma etkinlikleriyle çevre ve kenar uzunluklarının ilişkileri incelenir.
b) Bir karenin çevre uzunluğunun, bir kenarının uzunluğunun dört katı olduğu buldurulur.
c) Bu tür çalışmalarda kareli ya da noktalı kâğıt kullandırılacak (birim sayısıyla ilişkilendirme yapılarak) çalışmalara yer verilir.]]> 2021-05-24 18:41:38 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1554949958 Uzunlukları Ölçme aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1555143065 Dikdortgen, üçgen  ve kareyi  kenar uzunluklarını cetvel ile ölçerek cizip örüntü  yapma]]> 2021-05-24 19:41:03 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1555143065 Geometrik cisimlerle örüntü aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1555150348 2021-05-24 19:43:19 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1555150348 SİMETRİK OLAN VE SİMETRİK OLMAYAN ŞEKİLLER 08akerba08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1555285977 2021-05-24 20:35:02 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1555285977 hhtckrs https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1555531008 2021-05-24 22:54:45 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1555531008 GEOMETRİDE TEMEL KAVRAMLAR aylinblc08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561048659 M.3.2.4.1. Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
 M.3.2.4.2. Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
 M.3.2.4.3. Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.

]]> 2021-05-26 12:01:31 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561048659 GEOMETRİDE TEMEL KAVRAMLAR aylinblc08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561050103 M.3.2.4.1. Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
 M.3.2.4.2. Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
 M.3.2.4.3. Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.

]]> 2021-05-26 12:02:15 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561050103 ÇEVRE ÖLÇME aylinblc08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561052632 M.4.3.2.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
a) Çevre ve bir kenar uzunluğu verilen dikdörtgenin veya çevre uzunluğu verilen karenin bir kenarının uzunluğunu bulma etkinlikleriyle çevre ve kenar uzunluklarının ilişkileri incelenir.
b) Bir karenin çevre uzunluğunun, bir kenarının uzunluğunun dört katı olduğu buldurulur.
c) Bu tür çalışmalarda kareli ya da noktalı kâğıt kullandırılacak (birim sayısıyla ilişkilendirme yapılarak) çalışmalara yer verilir.
M.4.3.2.2. Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.
Noktalı ya da izometrik kâğıttan faydalanılarak etkinlikler yapılır.
M.4.3.2.3. Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.
a) Çemberin çevresine yer verilmez.
b) Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.]]> 2021-05-26 12:03:21 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561052632 ÇEVRE ÖLÇME aylinblc08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561053273 M.4.3.2.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
a) Çevre ve bir kenar uzunluğu verilen dikdörtgenin veya çevre uzunluğu verilen karenin bir kenarının uzunluğunu bulma etkinlikleriyle çevre ve kenar uzunluklarının ilişkileri incelenir.
b) Bir karenin çevre uzunluğunun, bir kenarının uzunluğunun dört katı olduğu buldurulur.
c) Bu tür çalışmalarda kareli ya da noktalı kâğıt kullandırılacak (birim sayısıyla ilişkilendirme yapılarak) çalışmalara yer verilir.
M.4.3.2.2. Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.
Noktalı ya da izometrik kâğıttan faydalanılarak etkinlikler yapılır.
M.4.3.2.3. Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.
a) Çemberin çevresine yer verilmez.
b) Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.]]> 2021-05-26 12:03:39 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561053273 SİMETRİ aylinblc08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561065414 M.3.2.2.1. Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
 M.3.2.2.2. Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar. ]]> 2021-05-26 12:09:22 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561065414 MAYIS AYI EĞLENCELİ MATEMATİK ETKİNLİKLERİ aylinblc08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561099921 2021-05-26 12:23:47 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561099921 aylinblc08 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561691702 2021-05-26 14:55:13 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1561691702 yumurta kutusu ve pinpon toplarımızla çıkarma işlemi etkinliklerimiz tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1570592000 2021-05-29 15:50:41 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1570592000 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1570592817 2021-05-29 15:51:36 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1570592817 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571568420 2021-05-30 13:05:20 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571568420 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571568896 2021-05-30 13:05:56 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571568896 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571569546 2021-05-30 13:06:46 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571569546 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571570128 2021-05-30 13:07:32 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571570128 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571571295 2021-05-30 13:08:53 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571571295 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571572640 2021-05-30 13:10:37 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571572640 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571573056 2021-05-30 13:11:04 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571573056 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571573531 2021-05-30 13:11:42 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571573531 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571574061 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI ]]> 2021-05-30 13:12:21 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571574061 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571574772 KIYMET AKIN VALİ BEKİR AKSOY İLKOKULU 3-B SINIFI ]]> 2021-05-30 13:13:05 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571574772 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571575726 2021-05-30 13:14:18 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571575726 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571576191 2021-05-30 13:14:56 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571576191 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571576384 2021-05-30 13:15:12 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571576384 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571578405 2021-05-30 13:17:27 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571578405 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571579501 2021-05-30 13:18:36 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571579501 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571580209 2021-05-30 13:19:25 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571580209 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571580775 2021-05-30 13:20:04 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571580775 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571581335 2021-05-30 13:20:34 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571581335 kiymetakin7 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571599243 2021-05-30 13:41:17 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1571599243 tugcekarazeyrek https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1573661258 ÖLÇME ETKİNLİKLERİMİZ]]> 2021-05-31 13:49:55 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1573661258 aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1601617561 Kirigami ile simetrik şekiller ]]> 2021-06-11 17:36:15 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1601617561 aysunerturkpolat1 https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1601626941 2021-06-11 17:41:00 UTC https://padlet.com/hhtckrs/tshxjjqd0dx4f315/wish/1601626941