Escola Humanista by Gustavo Henrique Caetano Pereira

ESCOLA HUMANISTA: origens

gustavo10051 — 2025-04-07 11:55:59 UTC

Necessidade de humanizar e democratizar a Administração. Movimento norte-americano.

O desenvolvimento das ciências humanas (principalmente a psicologia).

ESCOLA HUMANÍSTICA Ao final, o estudante deve ser capaz de:

gustavo10051 — 2025-04-07 11:58:30 UTC

Identificar origens e princípios.

Conhecer as conclusões da experiência de Hawthorne.

Compreender as funções da organização da TRH.

Analisar de forma crítica essa abordagem.

ESCOLA HUMANISTA  ORIGEM E EVOLUÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLA CLÁSSICA

gustavo10051 — 2025-04-07 11:58:53 UTC

Teoria da administração científica

Teoria do processo administrativo

ESCOLA BUROCRÁTICA

Teoria da Burocracia

ESCOLA HUMANISTA

Teoria das Relações Humanas

Teoria Comportamental

Teoria Estruturalista

Teoria do Desenvolvimento Organizacional

ESCOLA HUMANISTA: RAZÕES DA ORIGEM

gustavo10051 — 2025-04-07 12:00:02 UTC

Crítica à Escola Clássica.

Adequação da estrutura organizacional às necessidades do negócio e das equipes.

Equipes multidisciplinares de trabalho.

Estudos motivacionais para a produtividade.

Análise dos valores individuais e sociais das organizações e comunidades.

ABORDAGEM DE FOLLET MARY PARKER FOLLET (1868-1933) BÁRBARA GUIMARÃES

gustavo10051 — 2025-04-07 12:00:31 UTC

4 PRINCÍPIOS DA COORDENAÇÃO

1.CONTATO DIRETO entre pessoas

2.PLANEJAMENTO envolvimento

3.RELAÇÕES RECÍPROCAS

4.PROCESSO CONTÍNUO da coordenação

3 MÉTODOS DE SOLUÇÃO DE CONFLITO

1.FORÇA (ameaça)

2.BARGANHA (trocas, concessões)

3.INTEGRAÇÃO (terceiro caminho, solução integradora de interesses)

3 HABILIDADES DO LÍDER

TÉCNICAS

COGNITIVAS

INTERPESSOAIS

ESCOLA HUMANÍSTICA TEORIA ÊNFASE PRINCIPAIS ENFOQUES ESTUDIOSOS

gustavo10051 — 2025-04-07 12:01:09 UTC

ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA

NAS TAREFAS

ORGANIZAÇÃO RACIONAL DO TRABALHO OPERACIONAL.

FREDERICK TAYLOR.

HENRY FORD.

ESCOLA CLÁSSICA

NA ESTRUTURA

ORGANIZAÇÃO FORMAL.

FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS.

FUNÇÕES DO ADMINISTRADOR.

HENRI FAYOL.

ESCOLA HUMANÍSTICA

NAS PESSOAS

ORGANIZAÇÃO INFORMAL

MOTIVAÇÃO, LIDERANÇA,

COMUNICAÇÃO E DINÂMICA DO GRUPO

ESCOLA HUMANÍSTICA: principais propostas.

gustavo10051 — 2025-04-07 12:01:41 UTC

Aumento da participação dos funcionários..

Melhoria na comunicação.

Programas de estruturados para capacitar lideranças que podem melhorar o nível de conhecimento das equipes.

Estruturação de pesquisas sobre comportamento nas organizações.

ESCOLA HUMANÍSTICA: críticas.

gustavo10051 — 2025-04-07 12:02:02 UTC

Negação do conflito empresa-empregado.

Limitação nas variáveis e amostra da experiência de Hawthorne.

Felicidade e produtividade: utopia.

Ênfase excessiva nos grupos informais.

Espionagem disfarçada.

Não forneceu critérios para melhoria da gestão (resultados).