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      <title>Mi padlet molón by Karolin Salazar gonzalez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-20 01:52:16 UTC</pubDate>
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         <title>El niño crea cultura.</title>
         <author>karolinsalazar72</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños hacen historia a partir de los restos de está; los niños forman su propio mundo objetivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-20 01:59:05 UTC</pubDate>
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         <title>El niño es coleccionista, dan sentido al mundo.</title>
         <author>karolinsalazar72</author>
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         <description><![CDATA[<div>El niño busca, pierde y encuentra, aparta los objetos de sus contextos, van juntando figuras, pedazos de juguetes, los cuales tiene una historia que solamente ellos conocen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-20 02:14:44 UTC</pubDate>
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         <title>El niño subvierte el orden y establece una relación critica con la tradición</title>
         <author>karolinsalazar72</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se evidencia la critica del infante la reversión del orden, el juego como el mundo dando vueltas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-20 02:23:30 UTC</pubDate>
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         <title>El niño pertenece aun pueblo a una clase.</title>
         <author>karolinsalazar72</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ellos no constituyen una comunidad aislada, son parte del pueblo y de la clase de la cual proceden. Sus juguetes no dan testimonio de una vida autónoma, sino de un mudo diálogo de señas entre ellos y el pueblo </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-20 02:26:47 UTC</pubDate>
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         <title>Identidad y diversidad</title>
         <author>karolinsalazar72</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconocimiento y valoración del niño como sujeto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-20 02:29:18 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis </title>
         <author>karolinsalazar72</author>
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         <description><![CDATA[<p>A partir de la relación que cada bebe va haciendo con su entorno va creando historia.</p><p><br/></p><p>El primer bebe que es el de namibia tiene un objeto en su cabeza se puede determinar que puede ser un objeto o juguete que ha encontrado y es propio de su cultura y se identifica con él.</p><p><br/></p><p>El bebe de Japón tiene varios juguetes y algunos de sonidos lo cual genera una atención del bebe hacia estos elementos y construirá historia con este.</p><p><br/></p><p>El ultimo bebe del vídeo que es de Mongolia se divierte jugando en una vasija con agua, pero también empieza a disfrutar de la brisa y de su entorno y lo ve diferente a como las demás personas lo pueden apreciar.</p><p><br/></p><p>Cada bebe no esta aislado, sino que tiene unos padres que cuidan de ellos, pertenecen a una cultura, etnia, ciudad y población; tienen características que lo definen y lo identifican con esa población, cada uno de los bebes son diferentes pero todos tienen un valor y aprecio en su comunidad a la cual pertenecen.  &nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-20 02:52:05 UTC</pubDate>
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