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      <title>Atividade de Sistematização - CNV - T4 by Vanessa Educaz</title>
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      <description>Escolha 1 frase de eixos diferentes e Reescreva com base nos 4 componentes da Comunicação Não Violenta (CNV).</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-15 14:44:57 UTC</pubDate>
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         <title>Antes (fala reativa):</title>
         <author>vanessapatricioeducaz</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Esse professor não se interessa por nenhuma formação."</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 14:45:25 UTC</pubDate>
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         <title>Antes (fala reativa):</title>
         <author>vanessapatricioeducaz</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Esse conteúdo não tem nada a ver com a realidade dos alunos."</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 14:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Antes (fala reativa):</title>
         <author>vanessapatricioeducaz</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Os alunos não aprendem porque não prestam atenção."</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 14:46:10 UTC</pubDate>
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         <title>Antes (fala reativa):</title>
         <author>vanessapatricioeducaz</author>
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         <description><![CDATA[<p>"A comunidade nunca aparece na escola."</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 14:46:26 UTC</pubDate>
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         <title>Mirza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>As aulas precisam ser mais motivadoras e atraentes para os alunos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:40:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>Os alunos podem enfrentar desafios no aprendizado quando têm dificuldade em manter a atenção, tornando essencial a criação de estratégias que estimulem o engajamento e a participação ativa.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:40:38 UTC</pubDate>
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         <title>A comunidade têm um pouco de dificuldade de vir à escola.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:40:48 UTC</pubDate>
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         <title>Silvio</title>
         <author>silviosoares</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os alunos podem aprender em diferentes ritmos e às vezes, uma abordagem mais próxima o cativa para engajar e participar</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:40:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Precisamos estimular as famílias a virem à escola.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:41:07 UTC</pubDate>
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         <title>Vardilene</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Esse docente esta disperso e sem animo nas formações </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:41:15 UTC</pubDate>
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         <title>Leandro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Vamos pensar juntos em uma metodologia ativa para atrair a atenção dos alunos?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:41:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Essa comunidade não é participativa na unidade escolar.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:41:48 UTC</pubDate>
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         <title>curriculo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>podemos analisar o conteúdo juntos e consideremos uma adaptação de acordo com a turma</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:41:49 UTC</pubDate>
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         <title>Tânia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Seria interessante envolver os docentes em atividades formadoras com mais frequência e de forma mais efetiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-15 23:41:50 UTC</pubDate>
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         <title>Os professores devem ter compromisso, e cumprir a sua função. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Vamos trazer a comunidade para um trabalho colaborativo com a escola.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>lucianomentros</author>
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         <description><![CDATA[<p>Criar encontros  mais frequentes para diálogos sobre a a realidade da escola e seu entorno, visando sugestões de melhorias.</p>]]></description>
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         <title>Silvio</title>
         <author>silviosoares</author>
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         <description><![CDATA[<p>Que tal dar uma reorganizada no planejamento, sondando o que os alunos estão tem como realidade deles</p>]]></description>
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         <title>Currículo voltado para a necessidades local, retirando uma visão eurocentrica</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Qual o melhor meio para atrair os alunos durante as aulas até mesmo aqueles mais dispersos durante as aulas? </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>marlisecabral</author>
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         <description><![CDATA[<p>Precisamos o envolvimento da comunidade</p>]]></description>
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         <title>Porque eles só gostam de reels e feeds de notícias, coisas rápidas. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>As reuniões de pais podem ser associadas com apresentação dos alunos, em seguida uma reunião formativa com ações na escola , como de agentes do posto , psicólogos e palestras para atrair a comunidade, podemos solicitar a presença do CRAS para dar informações para comunidade    </p>]]></description>
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         <title>Paulo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Precisamos engajar a comunidade dos assuntos escolares</p>]]></description>
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         <title>Necessário </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Que haja formações eficientes e cirurgicos</p>]]></description>
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         <title>Conteúdo humanizado e contextualizado</title>
         <author></author>
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         <title>Marcela </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Metodologias ativas e avaliaçoes diversificadas</p>]]></description>
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         <title>Marcela Comunidade precisa entender que ela faz parte importante da instituição </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>A prática ensinante requer coragem de encarar a realidade.</title>
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