Français I by Beatriz Singh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru en-us 2021-04-24 20:10:48 UTC 2023-02-13 04:49:09 UTC hello@padlet.com Présentation personnelle beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1455368986 Salut ! 
Je m'appelle Beatriz.
J'ai vingt-et-un ans, je suis brésilienne et j'habite à São Paulo. 
Je suis célibataire et je suis étudiante.
J'aime lire, écouter de la musique et étudier les langues étrangères.
]]> 2021-04-25 00:31:09 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1455368986 26-29 avril beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1476277633 Cette semaine, nous avons appris la différence dans l'utilisation de «vous» et «tu».  En général, le «vous» est utilisé dans une situation formelle, lorsque tu ne connais pas la personne, ou si les gens sont dans une situation hiérarchique.  «Tu» est utilisé dans une situation informelle, lorsque tu connais la personne et êtes intime avec elle.
Certaines situations ont été créées dans le «Jeu ​​de role» pour bien montrer ces différences.  C'était très drôle !

Nós aprendemos também a saudar alguém (saluer) e a nos despedir. Minhas formas preferidas de saluer foram: bonjour (formel) et salut (familier). Minhas formas preferidas para me prender congé foram: a tout à l’heure, a plus tard, bonne journée et a la semaine prochaine (formel).
]]> 2021-04-30 00:11:12 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1476277633 3-6 mai beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1500689989 Cette semaine nous avons appris les nationalités en français, les mots interrogatifs, les formules interrogatives et la règle d’utilisation des prépositions. J’ai regardé déjà un vidéo sobre les nationalités et la règle d’utilisation des prépositions no canal do YT « Os franceses tomam banho », e foi bom relembrar les règles. Não achei les mots interrogatifs difíceis, mais les formules interrogatifs sont un peu difficiles. J’ai été un peu insegura sobre esse assunto, por causa da inversão e da repetição do pronome quando tem o verbe s’appeler, mais j’ai compris bem melhor no cours de hoje.

Sobre les présentations des éléments culturels, eu entrei na aula pra aprender français e acabei saindo com um novo objetivo de vida: visitar o Marrocos. ;)
]]> 2021-05-07 01:13:39 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1500689989 10-13 mai beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1523421489 Cette semaine nous tivemos une activité en groupe sobre la biographie langagière et la compétence plurilingue et interculturelle que c’était très intéressante parce que foi um tema que eu não tinha parado muito pra pensar sobre. Em suma, la biographie langagière d’une personne est composta pelas expériences linguistiques accumulée pendant la vie, e é isso o que vai nos diferenciar, pois cada personne tem uma bagagem linguistique différent. La compétence plurilingue et interculturelle est a aplicação da sua biographie langagière na hora de se communiquer, est a capacidade que você tem de utilizá-la pra interagir em un contexte interculturelle.

Também vimos un peu de grammaire et le monde francophone, que c’était très intéressante aussi. Je savais que la langue française est utilisé ao redor do monde, em todos os continents, mas não imaginava que era tanto assim. São aproximadamente 300 millions de locuteurs !
]]> 2021-05-14 02:26:47 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1523421489 17-20 mai beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1546198469 Cette semaine nous tivemos beaucoup de grammaire. Voici un résumé:

Les articles défini et indéfini 
  • défini: le (masculin singulier); la (féminin singulier); les (pluriel)
  • indéfini: un (masculin singulier); une (féminin singulier); des (pluriel)
  • Important: devant un mot qui commence par voyelle, usar l’.
  • Exemples: la fille - les filles; un stylo - des stylos; 
  • Faite attention à la prononciation de « le » et « les ». Le: le son est [ø]; Les: le son est [e]

Les adjectifs 
  • intelligent - intelligente; petit - petite. Ici, le féminin se fait en ajoutant un « e » en fin des mots. 
  • amical - amicale; national - nationale. Ici, le féminin se faite aussi en ajoutant un « e », parce que des adjectifs qui finissent par « al » se fait en « ale »
  • spirituel - spirituelle; naturel - naturelle. Ici, on double le « l » et on ajoute un « e »), parce que le féminin des adjectifs qui finissent par « el » se fait en « elle » 
  • nerveux - nerveuse; généreux - généreuse. Le féminin des adjectifs qui finissent par « eux » se fait en « euse »
  • naïf – naïve; créatif - créative. Le féminin des adjectifs qui finissent par « if » se fait en « ive »
  • Pourtant, Il y a des adjectifs qui ont la même forme pour le masculin et pour le féminin. Exemples : simple, tranquille, calme, juste, drôle, bête
  • Et aussi Il y a quelques adjectifs qui ont une forme spécifique. Exemples: beau – belle ; nouveau – nouvelle ; vieux – vieille
  • Mais quand vem devant les noms masculin qui commencent par voyelle, se transformam em bel, nouvel et vieil. Exemples: un bel arbre, un nouvel ami, un vieil homme.

Les adverbes
  • On ajoute la terminaison -ment. Exemple: rapide - rapidement.
]]> 2021-05-21 01:30:55 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1546198469 Le 24 mai beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1566832713 La description du visage

  • Les yeux: verts, marron, bleus, noirs.
Moi, j’ai les yeux marron.

  • Les cheveux: frisés, raides, ondulés; châtains, blonds, bruns, roux; courts, longs.
J’ai les cheveux ondulés, bruns et longs.

  • Il a de la barbe; il a une moustache.
Je n’ai pas de barbe ni de moustache.

  • Il / elle porte: des boucles d’oreille; un collier; des lunettes.
Je porte parfois des boucles d’oreille. Je ne porte pas de lunettes. 
]]> 2021-05-27 22:47:10 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1566832713 Mes repas beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1584186355 Je ne mange pas beaucoup au petit déjeuner. En général, je mange deux bananes avec de l’avoine, ou des cookies, ou je bois du lait au chocolat, mais il y a des jours où je ne mange rien. 

Au déjeuner, je mange du riz et des haricots toujours. En plus, je mange des œufs, des pommes de terre ou du chou. Je bois du jus de raisin.

Au goûter, je mange des fruits ou des nouilles.

Au dîner, je mange presque la même chose qu’au déjeuner. Parfois je mange des saucisses végétaliennes avec du pain, ou je mange des nouilles. Le samedi, je mange de la pizza.
]]> 2021-06-04 01:56:19 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1584186355 Mon arbre généalogique beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1599898497 Abigail est ma grand-mère. Elle est une mère célibataire, donc je n’ai pas un grand-père dans cette partie de la famille. Abigail a deux filles, Silvia et Sandra. Silvia est ma tante, elle est célibataire. Sandra est ma mère; elle est mariée avec Almir, mon père. Ils ont trois enfants: Nathalia, ma sœur; Rodrigo, mon frère; et moi.
Jacira est ma grand-mère et José est mon grand-père. Ils ont deux fils: Almir, mon père, et João, mon oncle. João est marié avec Célia, ma tante. Ils ont deux filles: Vivian et Bruna, mes cousines. 
]]> 2021-06-11 00:38:16 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1599898497 Les verbes de cette semaine (7-10 juin) beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1601262077 2021-06-11 14:58:43 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1601262077 Le 14 juin beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1613180761 Les adjectifs possessifs

•C’est mon stylo; c’est ma maison; c’est mon amie; c’est mes livres

•C’est ton chien; c’est ta famille; c’est tes livres

•C’est son lit; c’est sa valise; c’est ses lunettes

•C’est notre lit; c’est notre famille; c’est nos cahiers

•C’est votre crayon; c’est votre voiture; c’est vos portables

•C’est leur casque; c’est leur livre; c’est leurs enfants 
]]> 2021-06-17 23:03:22 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1613180761 Le 5 juillet beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1641278906 QUALQUER (PT.) X QUELQUE (FR.)
  • quelque chose: c’est un faux ami; “quelque” signifie “algum/alguma” = “je vais manger quelque chose avant le cours de français”
  • quelque part: “Je ne trouve pas mon portable, mais il doit être quelque part, c’est pas possible ! “
Les expressions avec “n’importe” 
  • N’importe où: “je vais n'importe où avec toi”
  • N’importe quand: “tu peux m'appeler n'importe quand”
  • N’importe comment: “je vais quitter ce pays n'importe comment”
  • N’importe qui: “là-bas ? Ne t'inquiète pas, c'est n'importe qui”
]]> 2021-07-08 03:14:01 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1641278906 Le 15 juillet beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1652130003 Pour exprimer les quantités

Des quantités imprécises:
  • un peu de... 
On dit que un peu de vin tous les jours est bon pour la santé
  • assez de...
Chaque jour je bois assez d’eau
  • beaucoup de...
J’aime manger beaucoup de riz au déjeuner 
  • trop de...
Je veux manger trop de chocolat toujours mais je ne peux pas faire ça

Des quantités précises:
  • Un verre d’eau
  • Une tasse de café
  • Une canette de soda
  • Un kilo de tomates
  • Un demi kilo de poires
  • Une bouteille de jus
  • Un paquet de biscuits
  • Un litre de lait
]]> 2021-07-16 02:57:47 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1652130003 Le 15 juillet beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1652134567 La situation dans l’espace ]]> 2021-07-16 03:00:11 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1652134567 Pourquoi découvrir le Mali ? 🇲🇱 beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1658877652 Et pourquoi pas? En fait, il faut éliminé cette idée superficielle (para dizer o mínimo) de que tous les pays de l’Afrique ont la même culture, parlent la même langue, etc. 

Le Mali est un pays de l’Afrique d’Ouest très intéressant. Je ne savais pas que les Dogons, un peuple du Mali, existe, et cette découverte était fascinante. En plus, la architecture de la Grande Mosquée est aussi très intéressante. J’adore savoir les langues qui sont parlées dans les pays du monde, donc j’ai fait ma recherche sur ce sujet, et c’est magnifique la quantité de langues parlées au Mali. 

Je suis contente que maintenant je peux donné quelques informations sur un pays de l’Afrique.
]]> 2021-07-23 01:41:21 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1658877652 Le 24 juillet beasingh https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1662620563 Le samedi était très intéressant ! Ma première impression, en fait, était sur le accent d’Abdramane, parce que j’ai l’habitude d’écouter le accent de la France, et j’étais préoccupé si je suis capable de comprendre les autres accents dans le monde. J’ai adoré le accent d’Abdramane, et j’ai compris très bien ! Toutes les choses que je n’ai pas compris était à cause de falta de vocabulaire, et pas le accent. 

Quelques informations données pendant la présentation: 
  • les langues maliennes: il y a plus de soixante langues parlées au Mali. 13 sont nationales en plus du français. Le français est la langue officielle mais moins de 15 ou 14% parlent la langue. La langue la plus parlée est le bamanankan
  • La carte du Mali: il y a 20 millions d’habitants et 95% de la population est musulman. 70% du pays est désertique. 
  • Il a nous enseigné quelques mots en bamanankan (!!) et je me souviens de 3 phrases: i ni sogoma (bonjour), i ni ce (merci) et aw ni ce (merci à vous)

Sur la politique ou l’histoire, je ne me souviens pas très bien (je dois lire les padlets de mes collègues !), donc c’est tout pour l’instant. I ni ce, Abdramane ! 
]]> 2021-07-28 01:57:00 UTC https://padlet.com/beasingh/ts0gfq0uuaa6k0ru/wish/1662620563