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      <title>Actividad de investigación - T2 by Educadores Fundación</title>
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      <description>Los estudiantes deberán ubicar su nombre en el padlet e identificar el articulo correspondiente al código siguiendo las indicaciones del ejemplo</description>
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      <pubDate>2021-12-06 20:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>1. Transcribe el Articulo que te tocó justo debajo de tu nombre.                            2. Explica en no menos de 20 palabras que entendiste por ese artículo. Ubica imágenes en lo posible.</title>
         <author>educadores2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 20:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>Rúbrica</title>
         <author>educadores2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA</title>
         <author>educadores2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 20:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>William - Articulo 73</title>
         <author>educadores2</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Deber de protección en los casos de maltrato.- Es deber de todas las personas intervenir en el acto para proteger a un niño, niña o adolescente en casos flagrantes de maltrato, abuso sexual, tráfico y explotación sexual y otras violaciones a sus derechos; y requerir la intervención inmediata de la autoridad administrativa, comunitaria o judicial.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 20:45:26 UTC</pubDate>
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         <title>Explicación</title>
         <author>educadores2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Todas las personas que presencien algún tipo de maltrato los niños, niñas o adolescentes, deben avisar y denunciar rápidamente esto a las autoridades para que puedan actuar en su defensa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 20:45:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Art. 1</div><div>Finalidad.- Este Código dispone sobre la protección integral que el Estado, la sociedad y la</div><div>familia deben garantizar a todos los niños, niñas y adolescentes que viven en el Ecuador, con el fin</div><div>de lograr su desarrollo integral y el disfrute pleno de sus derechos, en un marco de libertad, dignidad</div><div>y equidad.</div><div>Para&nbsp; este&nbsp; efecto,&nbsp; regula&nbsp; el&nbsp; goce&nbsp; y&nbsp; ejercicio&nbsp; de&nbsp; los&nbsp; derechos,&nbsp; deberes&nbsp; y&nbsp; responsabilidades&nbsp; de&nbsp; los</div><div>niños,&nbsp; niñas&nbsp; y&nbsp; adolescentes&nbsp; y&nbsp; los&nbsp; medios&nbsp; para&nbsp; hacerlos&nbsp; efectivos,&nbsp; garantizarlos&nbsp; y&nbsp; protegerlos,</div><div>conforme&nbsp; al&nbsp; principio&nbsp; del&nbsp; interés&nbsp; superior&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; niñez&nbsp; y&nbsp; adolescencia&nbsp; y&nbsp; a&nbsp; la&nbsp; doctrina&nbsp; de&nbsp; protección</div><div>integral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 20:22:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Altair artículo 61</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión.- El Estado garantiza, en favor<br>de&nbsp; los&nbsp; niños,&nbsp; niñas&nbsp; y&nbsp; adolescentes,&nbsp; las&nbsp; libertades&nbsp; de&nbsp; pensamiento,&nbsp; de&nbsp; conciencia&nbsp; y&nbsp; de&nbsp; religión,<br>sujetas a las limitaciones prescritas por la ley y que sean necesarias para proteger la seguridad, los<br>derechos y libertades fundamentales de los demás.<br>Es&nbsp; derecho&nbsp; y&nbsp; deber&nbsp; de&nbsp; los&nbsp; progenitores&nbsp; y&nbsp; demás&nbsp; personas&nbsp; encargadas&nbsp; de&nbsp; su&nbsp; cuidado,&nbsp; orientar&nbsp; al<br>niño, niña o adolescente para el adecuado ejercicio de este derecho, según su desarrollo evolutivo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 20:25:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Medidas cautelares reales.- Para asegurar el pago de la prestación de alimentos, el Juez/a</div><div>podrá decretar cualquiera de los apremios reales contemplados en el Código de Procedimiento Civil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 20:27:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1986944523</link>
         <description><![CDATA[<div>Derecho a la integridad personal.- Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a que se</div><div>respete&nbsp;</div><div>su&nbsp;</div><div>integridad&nbsp;</div><div>personal,&nbsp;</div><div>física,&nbsp;</div><div>psicológica,&nbsp;</div><div>cultural,&nbsp;</div><div>afectiva&nbsp;</div><div>y&nbsp;</div><div>sexual.&nbsp;</div><div>No&nbsp;</div><div>podrán&nbsp;</div><div>ser</div><div>sometidos a torturas, tratos crueles y degradantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 20:29:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Art. 20.- Derecho a la vida.- Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida desde suconcepción. Es obligación del Estado, la sociedad y la familia asegurar por todos los medios a sualcance, su supervivencia y desarrollo.Se prohiben los experimentos y manipulaciones médicas y genéticas desde la fecundación delóvulo hasta el nacimiento de niños, niñas y adolescentes; y la utilización de cualquier técnica o prácticaque ponga en peligro su vida o afecte su integridad o desarrollo integral.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1986965235</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 20:43:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Artículo 6 igualdad y no discriminación.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1986968243</link>
         <description><![CDATA[<div>Art. 6</div><div>.- Igualdad y no discriminación.- Todos los niños, niñas y adolescentes son iguales ante la ley y</div><div>no&nbsp; serán&nbsp; discriminados&nbsp; por&nbsp; causa&nbsp; de&nbsp; su&nbsp; nacimiento,&nbsp; nacionalidad,&nbsp; edad,&nbsp; sexo,&nbsp; etnia;&nbsp; color,&nbsp; origen</div><div>social, idioma, religión, filiación, opinión política, situación económica, orientación sexual, estado de</div><div>salud,&nbsp; discapacidad&nbsp; o&nbsp; diversidad&nbsp; cultural&nbsp; o&nbsp; cualquier&nbsp; otra&nbsp; condición&nbsp; propia&nbsp; o&nbsp; de&nbsp; sus&nbsp; progenitores,</div><div>representantes o familiares.<br>El estado adoptará las medidas necesarias para eliminar toda forma de discriminación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 20:46:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Explicación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1986971677</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos los niños, niñas y adolescentes son iguales y no por tener algunas cosas diferentes como: gustos diferentes, formas de pesar diferentes y más signifique que reciba discriminación, el estado realizará las medidas para que dejen de pasar o evitar tipos de discriminación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 20:48:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Explicación </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1986983199</link>
         <description><![CDATA[<div>Todas las personas trabajan por movilizar esfuerzos y recursos para crear condiciones de igualdad y desarrollar una participación plena de las mujeres en la vida económica, política, social y cultural, incluidas la intervención en la toma de decisiones y el poder.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 20:55:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Explicación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1988947362</link>
         <description><![CDATA[<div>ningun niño o niña deben maltratados por ellos tienen derecho a la vida,indentidad,a la familia etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 19:06:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1989111241</link>
         <description><![CDATA[<div>Art.&nbsp; 2</div><div>.-&nbsp; Sujetos&nbsp; protegidos.-&nbsp; Las&nbsp; normas&nbsp; del&nbsp; presente&nbsp; Código&nbsp; son&nbsp; aplicables&nbsp; a&nbsp; todo ser humano, desde su concepción hasta que cumpla dieciocho años de edad. Por excepción, protege a personas</div><div>que han cumplido dicha edad, en los casos expresamente contemplados en este Código.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 20:43:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1989185430</link>
         <description><![CDATA[<div>Art.&nbsp; 15.-&nbsp; Titularidad&nbsp; de&nbsp; derechos.-&nbsp; Los&nbsp; niños,&nbsp; niñas&nbsp; y&nbsp; adolescentes&nbsp; son&nbsp; sujetos&nbsp; de&nbsp; derechos&nbsp; y<br>garantías y, como tales, gozan de todos aquellos que las leyes contemplan en favor de las personas,<br>además de aquellos específicos de su edad.<br>Los&nbsp; niños,&nbsp; niñas&nbsp; y&nbsp; adolescentes&nbsp; extranjeros&nbsp; que&nbsp; se&nbsp; encuentren&nbsp; bajo&nbsp; jurisdicción&nbsp; del&nbsp; Ecuador,<br>gozarán de los mismos derechos y garantías reconocidas por la ley a los ciudadanos ecuatorianos,<br>con las limitaciones establecidas en la Constitución y en las leyes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 21:48:03 UTC</pubDate>
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         <title>Explicación </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1989203017</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em><mark>Este código dispone sobre la protección integral que el Estado, la sociedad y la familia deben garantizar a todos los niños, niñas y adolecentes que viven en el Ecuador, con el fin de lograr su desarrollo integral ,y el disfrute pleno de sus derechos, en un marco de libertad, dignidad y equidad.</mark></em></strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 22:07:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Explicación 🧠</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1989210471</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos los niñas, niños y adolescentes del ecuador deben vivir libremente y&nbsp; felizmente, nadie debe privarle los derechos. También los niños, niñas y adolescentes de otros países tienen los mismos derechos y garantías por ley de los ecuatorianos.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>joselinelv</author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1989233305</link>
         <description><![CDATA[<div>Art.&nbsp; 7.-&nbsp; Niños,&nbsp; niñas&nbsp; y&nbsp; adolescentes,&nbsp; indígenas&nbsp; y&nbsp; afroecuatorianos.-&nbsp; La&nbsp; ley&nbsp; reconoce&nbsp; y&nbsp; garantiza&nbsp; el<br>derecho&nbsp; de&nbsp; los&nbsp; niños,&nbsp; niñas&nbsp; y&nbsp; adolescentes&nbsp; de&nbsp; nacionalidades&nbsp; indígenas&nbsp; y&nbsp; afroecuatorianos,&nbsp; a<br>desarrollarse de acuerdo a su cultura y en un marco de interculturalidad, conforme a lo dispuesto en<br>la&nbsp; Constitución&nbsp; Política&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; República,&nbsp; siempre&nbsp; que&nbsp; las&nbsp; prácticas&nbsp; culturales&nbsp; no&nbsp; conculquen&nbsp; sus derechos. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 22:42:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>-  Derecho  a  la  lactancia  materna.-  Los  niños  y  niñas  tienen  derecho  a  la  lactancia  materna para asegurarle el vínculo afectivo con su madre, adecuada nutrición, crecimiento y desarrollo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1989276867</link>
         <description><![CDATA[<div>Es&nbsp; obligación&nbsp; de&nbsp; los&nbsp; establecimientos&nbsp; de&nbsp; salud&nbsp; públicos&nbsp; y&nbsp; privados&nbsp; desarrollar&nbsp; programas&nbsp; de estimulación de la&nbsp; lactancia materna&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-12 23:41:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1989297442</link>
         <description><![CDATA[<div>Un bebe 100 % debe de ser amamantado por un tiempo , pero primero deben esperar la orden del doctor ya que la madre al nacer el bebe tiene que recuperarse mínimo 2&nbsp; horas , pero hay bebes que nacen prematuros la madre saca leche materna para poder amamantarlo&nbsp;.<br><br>Pero lo mas importante es la leche materna ya que al nacer el bebe necesita nutrientes para tener una buena salud  <br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-13 00:08:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Derecho  a  una  vida  digna.-  Los  niños,  niñas  y  adolescentes  tienen  derecho  a  una  vida digna,  que  les  permita  disfrutar  de  las  condiciones  socioeconómicas  necesarias  para  su  desarrollo integral. Este  derecho  incluye  aquellas  prestaciones  que  aseguren  una  alimentación  nutritiva,  equilibrada  y suficiente,  recreación  y  juego,  acceso  a  los  servicios  de  salud,  a  educación  de  calidad,  vestuario adecuado, vivienda segura, higiénica y dotada de los servicios básicos. Para el caso de los niños, niñas y adolescentes con discapacidades, el Estado y las instituciones quelas atienden deberán garantizar las condiciones, ayudas técnicas y eliminación de barreras arquitectónicas para la comunicación y transporte.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/trgyjj98kc49apfv/wish/1989412392</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-13 01:54:21 UTC</pubDate>
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         <title>explicación </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<strong>Derecho</strong> a la <strong>vida</strong>. - Los <strong>niños</strong>, <strong>niñas y adolescentes</strong> tienen <strong>derecho</strong> a la <strong>vida</strong> desde su concepción. Es obligación del Estado, la sociedad y la familia asegurar por todos los medios a su alcance, su supervivencia y desarrollo.</div>]]></description>
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         <title>ART .35:DERECHO  A LA IDENTIFICACION </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Los niños y niñas tienen derecho&nbsp; a ser inscrito&nbsp; después del nacimiento, con los apellidos paterno y materno que les correspondan.</div><div>El Estado garantizará el derecho a la identidad y a la identificación mediante un servicio de Registro</div><div>Civil&nbsp; con&nbsp; procedimientos&nbsp; ágiles,&nbsp; gratuitos&nbsp; y&nbsp; sencillos&nbsp; para&nbsp; la&nbsp; obtención&nbsp; de&nbsp; los&nbsp; documentos&nbsp; de</div><div>identidad.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-13 15:27:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Todos <em>&nbsp;debemos&nbsp; tener una identificación&nbsp; en el momento desdes que&nbsp; nacemos&nbsp; hasta fallecer .<br>Es decir, será reconocido&nbsp; como miembro&nbsp; de la sociedad , por lo k tendrá una serie de derecho&nbsp; y&nbsp; obligaciones&nbsp;  también se beneficiarán del sistema  de protección  de menores a un modelo penal ejecutivo  a adaptado a  la edad.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-13 15:34:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Art. 9.- Función básica de la familia.- La ley reconoce y protege a la familia como el espacio natural y fundamental para el desarrollo integral del niño, niña y adolescente.Corresponde  prioritariamente  al  padre  y  a  la  madre,  la  responsabilidad  compartida  del  respeto,protección y cuidado de los hijos y la promoción, respeto y exigibilidad de sus derechos.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-01-13 16:35:37 UTC</pubDate>
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         <title>explicación </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-01-13 17:04:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>esta ley reconoce y protege a todas la familias , pero también responsables de cuidar de los niños y niñas y adolescente. tenga  sus derechos y sean respetados . tenemos derecho  y deberes y también   somos responsables de cumplir  como nuestros deberes.    </title>
         <author></author>
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         <title>Explicación</title>
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         <description><![CDATA[<div>Toda persona tiene el derecho de elegir la religión que dese , siempre y cuando no dañe a las demás personas de pensar y decir lo que quiera sin ocasionar daño&nbsp;al prójimo</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>isabelaleonv20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Asegura que los niños, niñas, adolescentes, indígenas y afroecuatorianos van a poder desarrollarse con sus derechos en el marco de interculturalidad. </div>]]></description>
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      </item>
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         <title>Derecho  a  la  información.-  Los  niños,  niñas  y  adolescentes  tienen  derecho  a  buscar  y  escoger información; y a utilizar los diferentes medios y fuentes de comunicación, con las limitaciones establecidas en la ley y aquellas que se derivan del ejercicio de la patria potestad. Es  deber  del  Estado,  la  sociedad  y  la  familia,  asegurar  que  la  niñez  y  adolescencia  reciban  una información  adecuada,  veraz  y  pluralista;  y  proporcionarles  orientación  y  una  educación  crítica  que les permita ejercitar apropiadamente los derechos señalados en el inciso anterior.</title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title>Es un derecho humano, componente clave del derecho a la libertad de pensamiento y expresión. El derecho al acceso a información es un derecho fundamental para el desarrollo pleno de una sociedad democrática y transparente, y un ejercicio vital para la rendición de cuentas de las autoridades.</title>
         <author></author>
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         <title></title>
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         <title>carlos mora chilan</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>art37 : derecho a la educacion los niños y niñas y adolescentes tienen derecho a una educacion de calidad este derecho demanda de un sistema educativo </div>]]></description>
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         <title>carlos mora chilan </title>
         <author></author>
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         <title>carlos mora chilan </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1 -. este articulo garantiza el acceso y permanencia de todo niño y niña a la educacion basica asi como del adolescente  hasta el bachillerato o su equivalente </div>]]></description>
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         <title>carlos mora chilan</title>
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         <title>carlos mora chilan</title>
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         <title>Art. 20.- Derecho a la vida.- Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida desde suconcepción. Es obligación del Estado, la sociedad y la familia asegurar por todos los medios a sualcance, su supervivencia y desarrollo.Se prohiben los experimentos y manipulaciones médicas y genéticas desde la fecundación delóvulo hasta el nacimiento de niños, niñas y adolescentes; y la utilización de cualquier técnica o prácticaque ponga en peligro su vida o afecte su integridad o desarrollo integral.</title>
         <author></author>
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