Tareas de Circulo de Lectura by Sebastián Duarte González

Tarea 1- Historia con canciones.

a01288763 — 2024-10-04 18:55:23 UTC

TAREA 2

a01288763 — 2024-10-21 22:22:41 UTC

¿Cómo me hizo sentir el cuento?

a01288763 — 2024-10-22 17:48:44 UTC

El cuento que yo leí fue el de "Nos han dado la tierra", y siento empatía con los personajes sabiendo el contexto histórico del libro. Ya que ellos eran campesinos que lucharon por la tierra que ellos pensaban que iba a hacer fértil y apta para cultivar, que lamentablemente termino siendo un llano que no les sirvió y terminaron en la misma situación que antes.

Tarea 3

a01288763 — 2024-10-30 19:37:49 UTC

La canción que decidí analizar fue la de Hijo de la Luna de Mecano, porque me sonó interesante. Antes de empezar a examinar la canción decidí darle una escucha, para tener una idea de que es, luego ver la letra y reflexionar como cambió mi opinión de acuerdo a lo previamente analizado. En mi primera escucha estaba confundido a lo que se trataba la canción y honestamente solo entendí el coro, y había muchas palabras que no conocía como “gitana”, e “inmola” así que para entender la letra tuve que investigar este vocabulario desconocido y al final logre comprender la historia que los autores querían dar a entender. Esto me demostró cuál es la importancia de analizar el texto y ponernos a reflexionar la intención del autor. Durante un texto, sea un poema, un libro o en este caso una canción, hay ciertas partes del texto que sí nos dicen explícitamente y es fácil de comprender. Pero esto lo vemos si hacemos una lectura rápida, porque hay ciertas partes que tienen un sentido mayor que el autor trata de darnos. Por ejemplo, hay muchos símbolos, analogías y alegorías que el autor use para darnos un mensaje más profundo de lo que se ve al inicio, por eso debemos indagar el contexto histórico, y leer profundamente para ver pistas que el autor nos da para predecir lo que va a pasar o comprender el mensaje oculto. También hay algo llamado “Caracterización indirecta”, que son los aspectos que el autor nos da de los personajes implícitamente sobre los personajes.

TAREA 4

a01288763 — 2024-11-06 19:15:03 UTC

El texto narrativo que decidí analizar el libro titulado "El beso" de Hjalmar Söderberg. La página de internet donde está publicado llama al texto narrativo "Minicuento" pero decidí investigarlo con mi cuenta. Primero debemos saber que cuál es el tipo de narrador de la historia. Es un narrador omnisciente debido a que el narrador nos puede contar los pensamientos de ambos personajes, es decir, él sabe todo lo que va a pasar, lo que paso y conoce profundamente a los personajes. Tenemos dos personajes, una muchacha y un joven, quienes no conocemos el nombre. Para conocer el protagonista y el antagonista tenemos que comprender cuál es el conflicto central, el joven quiere besar a la muchacha, pero no sabe si es el momento indicado para hacerlo, mientras que la muchacha sabe que el joven la va a besar por lo que planea humillarlo con un golpe, entonces el protagonista pudiera ser el joven mientras que la antagonista la muchacha, pero al final de la historia el joven y la muchacha se besan con la muchacha diciéndole "Te amé desde el primer momento en que te vi." El libro se sitúa en una punta de tierra que se adentraba en el mar, mientras que ellos estaban sentados en una roca. La acción principal del texto son los pensamientos conflictivos de ambos personajes mientras están sentados juntos, contemplando el mar. Los dos personajes tienen ideas similares: ambos quieren besarse, pero cada uno está luchando un conflicto interno que les impiden tomar la iniciativa. El joven está en la duda si es el momento correcto para hacerlo y la muchacha está en un estado de negación, engañándose que no quiere el beso. La acción termina con el beso, que es el punto de resolución de este conflicto, lo que logra un momento compartido que soluciona sus conflictos internos. El lenguaje revela los pensamientos y emociones de cada personaje usando figuras retóricas llenas de metáforas y comparaciones lo que amplifica los sentimientos de cada uno de los personajes. El texto narrativo tiene muchos simbolismos que complementan la historia, por ejemplo el beso, que representa el paso a la realidad. Para ella, es una experiencia más poderosa de lo que se imaginaba y para él, el beso lo hace reflexionar profundamente sobre esto. Basado en este profundo análisis, este texto narrativo lo clasificaría como un cuento, tiene un narrador, dos personajes que se desarrollan cuando pasa el tiempo, clímax y un conflicto central, una conclusión y símbolos que enriquecen la historia.