Dialogworkshop für ein KiTa-Qualitätsgesetz by GEW JuHi https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6 Eine Initiative des Bündnisses AWO/ GEW/ KTK-Bundesverband en-us 2021-03-30 08:01:44 UTC 2023-05-27 16:43:58 UTC hello@padlet.com Das Gute-KiTa-Gesetz ist kein Bundesqualitätsgesetz GEW_JUHI https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367196118 Frank Jansen]]> 2021-03-30 08:31:02 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367196118 Warum es beim Gute-KiTa-Gesetz nicht bleiben kann GEW_JUHI https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367211813 Prof.in Dr.in Petra Strehmel]]> 2021-03-30 08:37:59 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367211813 Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend GEW_JUHI https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367215427 Claudia Fligge-Hoffjann

]]> 2021-03-30 08:39:36 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367215427 Jetzt erst recht! GEW_JUHI https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367228096 Björn Köhler]]> 2021-03-30 08:45:06 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367228096 Stellungnahmen aus den Bundestagsfraktionen GEW_JUHI https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367234606 2021-03-30 08:47:58 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367234606 Wie erreichen wir ein KiTa-Qualitätsgesetz? GEW_JUHI https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367235138 Wie können wir zivilgesellschaftlichen Druck auf die Politik ausüben? ]]> 2021-03-30 08:48:13 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367235138 Perspektiven GEW_JUHI https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367239724 Xenia Roth (Land)
Petra Kilian (Praxis)
Prof. Dr. Bernhard Kalicki (Wissenschaft)]]> 2021-03-30 08:50:12 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1367239724 Liste der Teilnehmenden https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420494602 2021-04-15 11:32:58 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420494602 Gute-KiTa-Bericht 2020 https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420574137 2019 wurde in allen Bundesländern mit der Umsetzung des sogenannten Gute-KiTa-Gesetzes Maßnahmen für die Weiterentwicklung der Kindertagesbetreuung ergriffen. Der Paritätische Gesamtverband wertet in dem Gute-KiTa-Bericht diese Maßnahmen aus und schafft so erstmalig eine substantielle Basis für den Vergleich der Qualitätsentwicklung auf Landesebene. 
https://www.der-paritaetische.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/doc/200526-gute-kita-bericht.pdf]]> 2021-04-15 12:03:28 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420574137 Qualität in der Ausbildung https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420578882 Durch die verschiedene formen der Ausbildung zum Pädagogen, haben wir ein Qualitätsproblem. Die Idee mit den Kindheitspädagogen war gut. Die Ausbildung auf ein Akademisches Niveau zu heben. Doch durch den Mangel wurde alles vereinfacht, der Einstieg in den Berufszweig wurde für alle ermöglicht. Solange wir kein rein Akademisches Berufsfeld haben, werden wir nie höhere Forderungen stellen können. Denn die Politik kann immer Ausreden generieren.

]]> 2021-04-15 12:05:09 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420578882 Wie können wir Eltern gewinnen, mit uns gemeinsam zu kämpfen? docb1 https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420624813 2021-04-15 12:18:51 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420624813 In Niedersachsen ist die Umsetzung kontraprodutkiv: Obwohl Nds. sich im Vertrag zu den Handlungsfeldern 2 - 4 verpflichtet hat, findet real eher eine Qualitätsabsenkung statt, Fachkräftegewinnung unterhalb des DQR 6 und befristet, kurzfristige Durchsetzung einer Kita-Gesetzesnovelle jetzt in der Pandemie (Ziel Konstenneutralität, Abrücken von allen zugesagen Qualitätszielen). Mögliche Verbesserungen auf Verstetigung der Bundesmittel vertagt, Entgegenkommen gegenüber den kommunalen Spitzenverbänden auf Qualitätsabsenkungen https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420699553 2021-04-15 12:38:50 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420699553 detlef12 https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420720091 2021-04-15 12:43:52 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420720091 Der Rechtsanspruch ist durch den Bund festgelegt. Er sollte dann auch die Mittel für die Qualität in Kita bundesweit zweckgebunden zur Verfügung stellen können. Vor der enormen finanziellen Belastung von Ländern und Kommunen durch die Pandemie ist eher nicht zu erwarten, dass alle Länder von sich aus die erforderlichen Mittel aufbringen werden (können). Da gibt es oft ganz andere Prioritäten und für Kita wird ja sowieso schon so viel ausgegeben... https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420728263 2021-04-15 12:45:55 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420728263 https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420752858 2021-04-15 12:51:26 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420752858 Kinderbetreuung als sozialstaatliche Aufgabe (ein Beispiel: Schweden) gmutschke https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420757811  Ganz kurz: Die schwedische Familienpolitik bietet eine vielfältige Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Berufstätigkeit . Besonders das schwedische Doppelverdiener-Modell ermutigt beide Elternteile, erwerbstätig zu sein und sich die Kinderbetreuung sowie die Arbeit im Haushalt zu teilen. 
Schwedens Familienpolitik setzt einen starken Fokus auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und auf die leichte Vereinbarkeit von Familie und Berufstätigkeit. Entsprechend eines demokratischen Selbstverständnisses und dem Gedanken des Wohlfahrtsstaates sind sowohl die Ausbildung der Fachkräfte, als auch die pädagogische Arbeit und die Beforschung frühkindlicher Bildungsarbeit ausgerichtet.

]]> 2021-04-15 12:52:37 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420757811 detlef12 https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420870101 Diskowski/Pörksen (s.o.)]]> 2021-04-15 13:15:36 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420870101 Es wird immer auf Schweden oder andere Europäische Länder geschaut. Die Haltung eines Landes gegenüber der frühkindlichen Erziehung muss sich ändern. Denn in den Ländern wie Schweden wurde erkannt das Bildung mit dem ersten Tag beginnt und Bildung nicht mit Geld erkauft werden kann. https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420948857 2021-04-15 13:30:34 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420948857 Weitere Forderungen https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420979369 2021-04-15 13:36:26 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1420979369 Danke an das Team für den Workshop und das digitale Experiment! Trotz aller Schwierigkeiten qualitativ hochwertig! https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1421120384 2021-04-15 14:02:05 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1421120384 Das muss ein Bundespolitiker uns PädagogInnen daran erinnern, dass es nicht nur um die frühe Kindheit (und die mittlere), sondern auch um die älteren Kinder geht. Schon etwas peinlich, oder? detlef12 https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1421201073 2021-04-15 14:16:34 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1421201073 Warum wird immer über eine Betriebliche Ausbildung gesprochen. Machen wir ein akademischen Beruf daraus. Was sprüht dagegen. https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1421339741 2021-04-15 14:41:07 UTC https://padlet.com/gew_juhi/tr9hunwespt2shl6/wish/1421339741