eccomi di nuovo tra voi! Come state? Sono la prof. Cristina Cian e da questa settimana riprendo a insegnare. Certo speravo di vedervi di persona, ma quando tutto sarà passato, lo faremo! Intanto cerchiamo di avere cura di noi e vedrete che andrà tutto bene!

Sono in contatto con la prof. Marzia Frescura e quindi non spaventatevi, che cercheremo di rendere questo cambio di prof sereno!

Per quanto riguarda i compiti, come gli altri insegnanti, vi darò le consegne il lunedì; ho pensato di creare uno spazio tutto nostro in internet, dove annoterò le consegne e inserirò approfondimenti, spiegazioni, video, ecc. Spero che la cosa vi sia gradita! Proviamo!  Vi indico il link per poter accedere al nostro gruppo classe e vi prego di inserire un commento con il vostro nome e cognome, così ho modo di capire quanti di voi hanno gli strumenti tecnologici per lavorare in questa modalità.

https://padlet.com/cristinacian5/Bookmarks

Non essendo certa che tutti abbiano la possibilità di utilizzare il computer, vi indico qui di seguito i compiti per questa settimana. 

Per quanto riguarda la correzione:

1. chi può accedere al link, potrà creare documenti word che poi potrà inviare alla mia mail; 

2. chi non può accedere, utilizzerà il quaderno per lo svolgimento dei compiti; io invierò la correzione settimanalmente, così potrete auto correggere gli esercizi.

Di volta in volta, comunque, darò indicazioni più precise.

Bene, allora buon lavoro!

1. Comment est-ce -que le Covid-19 se transmet?

2. Qu’est-ce que les enfants peuvent provoquer?

3. Quelles sont les choses qu’ils peuvent faire pour ne pas transmettre le virus?

Da eseguire ed inviare alla mail cristinacian5@gmail.com entro le 13:00 di sabato 21; fornirò la correzione entro domenica, così potrete correggere sul vostro quaderno.

1. Le Covid-19 (oppure IL) se transmet par les gouttelettes respiratoires quand on tousse ou on étourne. On se contamine aussi par les objets infectés.

2. Ils peuvent contaminer les personnes fragiles ou âgées .

3. Ils peuvent se laver les mains fréquemment, utiliser des mouchoirs jetables et tousser et éternuer dans le pli du coude. 

1.      A colazione noi mangiamo pane con marmellata.

2.      Bevete un po’ di tè? Sì, grazie! (traduci nelle tre maniere possibili)

3.      C’è del prosciutto nel frigo, ma non ci sono fragole.

4.      Lei è molto golosa! Mangia tanta cioccolata e poca frutta!

5.      Finiamo i compiti e poi sistemiamo (RANGER, da coniugare) la nostra camera.

6.      Ci vuole un litro di latte per fare questa torta.

7.      A cena mangio minestra e bevo tanta acqua.

8.      C’è ancora burro? Devo preparare la torta Tatin.

9.      Lui obbedisce ai suoi genitori.

10.   Lei non mangia biscotti ma mangia tanto pane.

 

 

 

 

Eseguite i seguenti esercizi:

·        Pag 118 n 1 (ricopiate sul quaderno il lessico e scrivete la traduzione a fianco), n. 2 sul quaderno, pag. 119 n 3-4-5-6 sul libro, 7 sul quaderno.

·        Pag. 296 n. 2- 5- 6 sul libro

Questa settimana non inviatemi i compiti, perché li correggeremo in diretta durante la lezione di venerdì 3 aprile alle ore 15,00. 

 DA ESEGUIRE PER MERCOLEDI’ 8 APRILE (prima dell’ora in diretta, prevista per le ore 15,00)

·        Es 8 pag 120: ascolta e ripeti tante volte, poi trascrivi sul quaderno i termini e scrivi la traduzione in italiano. 

·        Es 9 pag 120: leggi 5 volte il testo, poi copialo sul quaderno e scrivi la traduzione.

·        Es 10-11-12-13 pag 121 sul libro

DA ESEGUIRE PER VENERDI’ 17 APRILE (prima dell’ora in diretta, prevista per le ore 15,00)

·        Es 14 pag 121 sul quaderno.

·        Studiare la regola di pag 123 ed eseguire gli es 3-4-5 a pag 123 sul libro

 Colgo l'occasione per augurare a voi e ai vostri cari una serena Pasqua!

·        Studiare il verbo ATTENDRE a pag 124 e coniugare sul quaderno i verbi elencati all’interno della regola.

·        Es 9 pag 125 sul libro

·        Es 4-5 pag 298 sul quaderno

·        Es 7-8 pag 299 sul libro

·        RIPASSARE I VERBI IN –IR!

Vi ricordo i nostri appuntamenti per la prossima settimana:

MERCOLEDI’ 29 APRILE alle ore 9,00

La verifica sarà della durata di 10 minuti e sarà sui verbi in –ER (con le particolarità –cer, -ger, érer), -IR e tutti i verbi irregolari studiati dalla prima unità all’ottava.

MERCOLEDI’ 29 APRILE subito dopo la verifica

ripassare tutti i verbi per la verifica

Es. 9 pag 299 sul libro

Es. 10 pag 299 sul quaderno

Buon fine settimana!

Studiate bene, che interrogo!!!

Ci vediamo come al solito martedì prossimo alle ore 8,30 con il link permanente.

Tenete duro ancora per un pochino!!

Ricordo, inoltre, che la prossima settimana faremo una verifica su WeSchool sul lessico dell'unità 9 e il lessico contenuto nelle schede che vi ho postato sopra.
La data ve la comunicherò appena prepareremo l'orario per la settimana.
Buon lavoro!