28/07/2022

TEMA GENERADOR:                                                   
Cómo me voy a evaluar- Formación Pedagógica

TEMA DE LA CLASE:
Exploración de la guía de aprendizaje, sobre valores y habilidades sociales para la vida familiar.

ACTIVIDADES:                    
Actividad de trabajo cooperativo, en el que                      presentamos a través de ensayos y un folleto sobre como fortalecer las habilidades y valores sociales para la vida en la familia y la sociedad.

Y desarrollar el momento de ejecución .

OBJETIVO GENERAL:      
Desarrollar el momento de exploración de la guía 1

OBJETIVO ESPECIFICO:       

COMPETENCIAS:

-Ciudadana.

-Científicas.

-Comunicativas

CRITERIOS:
Orientaciones dadas por parte de la profesora para el desarrollo de la actividad.

También desarrolla de forma notable los procesos de la formación vocacional y profesional identifica, los conceptos de valores para la vida y sus habilidades.

DESCRIPCION:
Realizar los momentos de la GUIA#1

ACTIVIDAD:
Protocolo 3 y 4 de las practicas docentes y folletos.

COMPROMISOS:
Elaboración y participación de las practicas docentes.

EVALUACION:
Enseñanza centrada en el estudiante, planificación de la enseñanza centrada en el profesor.

REFLEXION PEDAGOGICA:
A través del cual los docentes pueden juzgar su propio accionar con la finalidad de mejorar su práctica.

 30/07/2022

TEMA GENERADOR:                                                   
Ejecución del plan de acción.

TEMA DE LA CLASE:
Sumas y restas.

ACTIVIDADES:                    
Realizamos una ruleta de números con los problemas matemáticos de la suma y la resta.

OBJETIVO GENERAL:      
Preparación y elaboración correcta de un plan de acción.

OBJETIVO ESPECIFICO:       

COMPETENCIAS:
La capacidad del trabajo en equipo y el razonamiento y ejecución de este.

CRITERIOS:
Se trabajo agrupando a los niños en grupos de 5 estudiantes y se realizó la actividad correspondiente preparada del plan de acción.

DESCRIPCION:
Esta fue una gran experiencia la verdad, ya que el tratar con niños fue interesante y diferente, además me recordó a tiempos pasados como cuando era mas niña.

ACTIVIDAD:
Ya que no pudimos dar nuestra practica como tal, colaboramos con la profesora, la cual les leía un libro y ellos participaban, acomodamos sus cuadernos y como premio de su buen comportamiento les dimos bombones.

COMPROMISOS:
Elaboración y participación de las practicas docentes con nuestra actividad en grupo.

EVALUACION:
Enseñanza centrada en el estudiante, planificación de la enseñanza centrada en el profesor.

REFLEXION PEDAGOGICA:
La verdad me gusto como fue la practica, agregando que los niños nos ven como un ejemplo mucho mas grande y hacen caso y siguen nuestras orientaciones. 

Los niños son especiales y la verdad ellos son tan felices con tan poco que transmiten su alegría.