Procesos, actores e instituciones que determinan los contenidos a enseñar by Sabrina Viera https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8 en-us 2025-08-16 22:23:07 UTC 2025-08-18 01:55:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f53a.png ¿Quién decide que se enseña? CAMPO CULTURAL sabrinaviera881 https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545162440


]]> 2025-08-16 23:08:20 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545162440 CAMPO DEL ESTADO sabrinaviera881 https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545163072 2025-08-16 23:14:48 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545163072 CAMPO DEL MERCADO sabrinaviera881 https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545163434 2025-08-16 23:18:01 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545163434 ¿Cómo se transforman los saberes? milenagarnier https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545163833 El contenido a enseñar pasa por un proceso de recontextualización o transposición didáctica

]]> 2025-08-16 23:19:37 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545163833 milenagarnier https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545163963 · Contexto primario: creación de textos culturales, ideas y saberes especializados.

· Contexto recontextualizador: pedagogos, didactas, psicólogos y editoriales seleccionan, organizan y adaptan los contenidos.

· Contexto secundario: docentes reproducen y transmiten los contenidos en el aula.

]]> 2025-08-16 23:20:53 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545163963 Transformaciones inevitables milenagarnier https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545164153 · Simplificación de conceptos complejos.

· Adaptación a objetivos educativos y al nivel de los alumnos.

· Inclusión de mensajes políticos, morales e identitarios.

]]> 2025-08-16 23:22:40 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545164153 milenagarnier https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545164264 Los contenidos escolares son inventados y distintos al saber original, diseñados para educar y socializar, no para reproducir fielmente la ciencia o el arte.

]]> 2025-08-16 23:23:34 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545164264 milenagarnier https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545164291 Los manuales y textos escolares refuerzan esta transformación, aportando estructura, ejemplos y orientación pedagógica.

]]> 2025-08-16 23:23:49 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545164291 milenagarnier https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545164564 En el aula, los docentes realizan otra interpretación: usan analogías, ejemplos, destacando unos elementos sobre otros, generando el contenido enseñado.

]]> 2025-08-16 23:24:10 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545164564 Selección del saber en la escuela belzunxiomara https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545659068 La escuela no transmite todos los saberes de una sociedad, sino que selecciona qué enseñar.

Detrás de esta selección hay relaciones de poder y autoridad.


]]> 2025-08-18 01:34:24 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545659068 El poder decide qué y cómo se enseña belzunxiomara https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545664057 Según Foucault, decidir qué se enseña, cómo, a quién y cuánto es una cuestión de poder.

El que controla el discurso sobre lo verdadero y lo justo tiene el poder político, económico y cultural.


]]> 2025-08-18 01:38:39 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545664057 Educación y distribución. belzunxiomara https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545668470 La educación es el espacio central donde se distribuye el saber y, con ello, el poder. Los sistemas educativos seleccionan, organizan y transmiten los conocimientos socialmente validados.

]]> 2025-08-18 01:43:16 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545668470 El control en el saber. belzunxiomara https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545674879 El poder en el saber se manifiesta en varios niveles:

Prohibiciones: ciertos temas (sexo, religión, política) pueden ser silenciados o restringidos.

Jerarquización: algunos saberes tienen más valor social que otros.

Distribución: no todos acceden igual al conocimiento, depende de instituciones, exámenes, títulos, etc.

]]> 2025-08-18 01:49:22 UTC https://padlet.com/sabrinaviera881/tqsv0xlj3bp2xxy8/wish/3545674879