Tipos de juego by Propuestas Formativas https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9 Material de lectura complementario FDS Nivel Inicial. 2021 Escuela de Maestros en-us 2021-08-18 18:27:56 UTC 2022-03-01 19:01:29 UTC hello@padlet.com Sostén: andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686006648 Implica acciones como: Mecer -Girar -Elevar y descender -Subir y bajar -Trepar colgar. La sillita de oro o el muñeco de goma son progresiones de estos primeros juegos.

]]> 2021-08-19 13:28:26 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686006648 Ocultamiento andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686007761 Personajes, objetos, partes del cuerpo se esconden. Otros los descubren. Variables: Cuerpo Movimiento Sonidos Visión Espacio Tiempo. El gallito ciego es un tipo de progresión de estos primeros juegos de ocultamiento]]> 2021-08-19 13:29:08 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686007761 Persecución andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686008771 Perseguido, perseguidor y refugio. Los distintos tipos de manchas son progresiones de estos primeros juegos de persecución.]]> 2021-08-19 13:29:36 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686008771 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686009826 Exploración a través del movimiento, el contacto con los objetos y los sentidos: tacto, gusto, vista, olfato y audición

]]> 2021-08-19 13:30:18 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686009826 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686010321 Poner y sacar, tapar y destapar, apilar y voltear, alinear, hacer girar, encajar, golpear para producir sonidos y combinar los objetos entre sí  ]]> 2021-08-19 13:30:33 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686010321 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686010624 Interacciones con el docente y los otros niños a través de intercambios de sonidos, palabras, frases, sonrisas, miradas y objetos. ]]> 2021-08-19 13:30:46 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686010624 Juegos “ficcionales” o de “como sí” andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686022417 Hace como si hablara por celular, saludara, durmiera comiera, viajara, comprara, etc.
·Abarca desde las primeras representaciones de objetos ausentes (transformar un palito en cuchara, una zapatilla en celular, un plato en volante, una tela en una capa); hasta los juegos dramáticos más complejos de asunción de roles y la construcción de un guión: jugar al jardín, a ir de compras, a pasear en tren o colectivo, a visitar una sala de salud, a ser ogros o dragones, etc.
Muy ligado al conocimiento del mundo social e imaginario.


Juegos “ficcionales” o de “como sí”:
]]> 2021-08-19 13:37:31 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686022417 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686025579 Los adultos ofrecen juegos que al ser manipulados proponen desafíos motrices vinculados con el uso de sus manos. Se propone una acción que exige una coordinación motora de las manos.

]]> 2021-08-19 13:39:07 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686025579 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686026094 Se ofrecen materiales para meter y sacar: por ejemplo, alcancías con diferentes orificios y elementos que entran y no entran.

]]> 2021-08-19 13:39:26 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686026094 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686026290 Se ofrecen ensartados: por ejemplo: un eje donde colocar anillos. Más adelante enhebrados sencillos con cordeles gruesos: por ejemplo, sogas atadas a un eje de madera. ]]> 2021-08-19 13:39:34 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686026290 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686027267 Se inician poniendo un bloque sobre el otro por superposición o colocando uno al lado del otro. Las cajas de cartón de diferentes tamaños, dadas vueltas o forradas de papel madera, así como tubos de cartón o cartones planos de diferentes formas, son elementos que invitan a diferentes posibilidades constructivas. En un comienzo será para derribarlas y volver a realizarlas.]]> 2021-08-19 13:40:00 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686027267 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686027927 Luego, se pueden agregar materiales de encastre sencillos (tipo cepillo o con tetones) que permiten otras modalidades de construcción, al tiempo que exigen mayor precisión motriz. Se podrán también agregar accesorios de juego (autos o animales pequeños de juguete, etc.) que permitirán nuevas oportunidades de juego y construcción.]]> 2021-08-19 13:40:24 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686027927 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686029125 Podemos ofrecer elementos del medio natural, elementos no estructurados y no convencionales.

]]> 2021-08-19 13:41:02 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686029125 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686029586 Con los niños y niñas más grandes también es posible realizar construcciones y figuras con los cuerpos.

]]> 2021-08-19 13:41:14 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686029586 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686029842 Los juegos de construcción abren la puerta a lo simbólico y esto habilita la posibilidad de potenciar múltiples combinaciones.

]]> 2021-08-19 13:41:23 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686029842 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686031828 La regla o norma que estructura la experiencia lúdica está explicitada previamente.
Requiere la enseñanza de la regla o la instrucción que los diferencia y los hace únicos. La transmisión de la regla resulta central. Es necesario conocerla previamente y sostenerla durante el juego.

]]> 2021-08-19 13:42:32 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686031828 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686032208 Primero se aprenden las reglas o la instrucción del juego, luego se juega repetidas veces hasta que se comprende el sentido y la finalidad del juego.

]]> 2021-08-19 13:42:46 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686032208 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686032402   Dentro de este tipo de juegos se encuentran los juegos de cartas y los de recorrido (por ej: juego de la oca).]]> 2021-08-19 13:42:54 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686032402 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686033825
  • Se transmiten de generación en generación y suelen ser acompañados por rimas o canciones.
  • Requieren pocos materiales para jugar; por ejemplo: un pañuelo o una piedrita.
  • Permiten jugar y compartir intergeneracionalmente.
  • Sus reglas son sencillas. 
  • Muchas veces sus nombres, y algunas de sus reglas varían según el contexto y la comunidad en donde se juega 
]]> 2021-08-19 13:43:45 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686033825 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686035644
Son espacios diseñados (por la o el docente o junto con las niñas y los niños) con sencillos, diversos y atractivos elementos, que tienen la intención de promover la “acción-transformación-lúdica” por parte de las y los jugadores. Son facilitadores, junto con otras intervenciones docentes de la exploración, descubrimiento, creación, invención, simbolización e investigación por parte de los y las participantes.

]]> 2021-08-19 13:44:50 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686035644 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686037139
Son los juegos en los que las niñas y los niños participan conjuntamente de acuerdo con unas reglas convencionales y con roles preestablecidos: interdependiente (no puede existir uno sin el otro), opuesto (uno impide lo que el otro quiere hacer) y cooperativo (colaboran para cumplir las reglas) .

]]> 2021-08-19 13:45:43 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686037139 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686038666 Encontramos dentro de estos juegos a todos los que se refieren a: puntería, persecución, ocultamiento, adivinanza, con cartas, con tableros, etc. 

]]> 2021-08-19 13:46:04 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686038666 andreavitola https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686039195  Juegos que favorecen específicamente la construcción grupal y el vínculo: Juegos mezcladores, juegos para subdividir el grupo, juegos para escucharnos y comunicarnos, juegos de imitación, juegos con el cuerpo (dígalo con mímica)
 
]]> 2021-08-19 13:46:23 UTC https://padlet.com/educacionyticem/tqq2feqxpaj7lo9/wish/1686039195