<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ה-padlet המהודר שלי by </title>
      <link>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-12-23 20:00:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-26 14:17:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>שיעור ראשון</title>
         <author>leenmjadle</author>
         <link>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3270783323</link>
         <description><![CDATA[<p>היה מרענן ומשמעותי לחזור על הנושאים שכבר הכרנו, תוך כדי חיבורם לתכנים חדשים שנראה שנעמיק בהם במהלך השנה. דיברנו על מטלה שקשורה לבניית מטרות, מה שציפיתי לו, במיוחד לאור השיחות הרבות שהתקיימו סביב הנושא. כעת אני מבינה שניכנס לעומק ונתמודד עם זה בצורה מעשית.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-23 20:11:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3270783323</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שיעור שני 13.11</title>
         <author>leenmjadle</author>
         <link>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3270785442</link>
         <description><![CDATA[<p>בשיעור האחרון התמקדנו בהעמקת ההבנה של מטרות לטווח קצר ולטווח ארוך, דרך העבודות שהכנו להגשה.  מהמשוב על עבודות של קבוצות אחרות למדתי הכי הרבה, כי הוא חשף זוויות חדשות שלא עלו בדיאלוגים שלנו. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-23 20:20:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3270785442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שיעור שלישי </title>
         <author>leenmjadle</author>
         <link>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272221845</link>
         <description><![CDATA[<p>במהלך השיעור האחרון עסקנו בטיפול מרחוק והבנו שהשימוש בו הולך וגובר בשנים האחרונות. מצאתי את הנושא מרתק במיוחד, מכיוון שהטיפול מרחוק פותח אפשרויות חדשות להעניק מענה טיפולי גם במצבים מאתגרים, כמו תקופות הקורונה, סכסוכים ומלחמות. למרות שהטיפול מרחוק עדיין לא נפוץ כמו הטיפולים המסורתיים, הוא מציע יתרונות משמעותיים, כמו גישה למטופלים באזורים מרוחקים או במקרים שבהם נבצר מהם להגיע לטיפול פיזי. אני סבורה שעם התקדמות הטכנולוגיה והצורך במענה גמיש, סוג טיפול זה יהפוך לחלק בלתי נפרד מעולם הטיפול.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-26 13:45:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272221845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שיעור רביעי</title>
         <author>leenmjadle</author>
         <link>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272230843</link>
         <description><![CDATA[<p>היום זכינו לביקור של גב' אורלי בוני, מנהלת השירות הארצי לריפוי בעיסוק, שהעבירה לנו שיעור מרתק על מבנה השירות בארץ. היא הסבירה על מגוון המסגרות שבהן משתלבים מרפאים בעיסוק ועל החוקים שמסדירים את העסקתם. גיליתי היום מידע חדש שלא הכרתי קודם – למשל, שמרפאים בעיסוק כבר משולבים בשירותים של משרדי הרווחה, משרד השיכון ואפילו בענף ההייטק! זה מעורר השראה לראות איך המקצוע שלנו מתרחב לתחומים נוספים וכיצד מתגברת ההכרה בחשיבותו. אין ספק שריפוי בעיסוק תורם רבות, בדיוק כמו מקצועות אחרים, ואולי אף יותר, במקרים רבים.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-26 14:11:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272230843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שיעור חמישי</title>
         <author>leenmjadle</author>
         <link>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272231617</link>
         <description><![CDATA[<p>היום למדנו עם פרופ' דבי רנד על ריפוי בעיסוק מבוסס ראיות מחקר (EBP) והחשיבות שבשילוב בין מחקר ליישום מעשי. השיעור הדגיש כי החוקרים אחראים לבסס ידע מחקרי, בעוד למרפאות בעיסוק יש חובה להשתמש בו לצורך קבלת החלטות טיפוליות מדויקות, כאשר מקבלי ההחלטות נעזרים בראיות אלו לאישור תוכניות ונהלים חדשים. תהליך ה-EBP כולל ניסוח שאלה קלינית, חיפוש ראיות, הערכתן, יישומן בשיתוף הלקוח והערכת התוצאות, והדבר מדגיש את תרומתו המשמעותית של מקצוע הריפוי בעיסוק לשדה הבריאות המודרני.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-26 14:12:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272231617</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שיעור שישי</title>
         <author>leenmjadle</author>
         <link>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272231875</link>
         <description><![CDATA[<p>השיעור היום עסק באתיקה ובמשפט, תוך התמקדות במקרים של עבירות פליליות מצד מטפלים ובדרכים למנוע מצבים כאלה. דנו בחשיבות ההקפדה על הנחיות הפרוטוקול, שמירה על שקיפות מול המטופלים, במיוחד במצבים רגישים כמו ניתוח תחת הרדמה, והבטחת פיקוח מתמיד על הפעולות המתבצעות. ההרצאה הייתה מרתקת והדגישה עד כמה חיונית המודעות למקרים משפטיים אמיתיים, על מנת להפיק לקחים ולמנוע את הישנותם בעתיד.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-26 14:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272231875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שיעור שביעי</title>
         <author>leenmjadle</author>
         <link>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272233233</link>
         <description><![CDATA[<p>בשיעור היום עסקנו במודל <strong>The Intentional Relationship Model (IRM)</strong>, המדגיש את החשיבות של הקשר בין המטפל למטופל והשפעתו על הצלחת ההתערבות הטיפולית. מדובר במודל יישומי מבוסס מחקר, המתמקד בשימוש המודע ב"עצמי" של המטפל ככלי לקידום מעורבות המטופלים בעיסוקים משמעותיים עבורם. המודל כולל ארבעה מרכיבים מרכזיים: הקליינט, האירועים הבין-אישיים המתרחשים במהלך ההתערבות, המטפל, והעיסוק עצמו. בנוסף, נחשפנו לספר <strong>The Intentional Relationship</strong>, המציע כלים פרקטיים ליישום המודל בעבודתנו המקצועית.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-26 14:17:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/leenmjadle/tqgmdnguquay9uod/wish/3272233233</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
