https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde Documentanzione del lavoro svolto durante il MOOC "Strategie di valutazione e insegnamento per la classe digitale" en-us 2017-02-15 16:49:40 UTC 2023-08-08 11:08:56 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Brightnessdown.png michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/154081928 Professionista riflessivo radicato nell'azione.
Concordo con quanto emerge nelle conclusioni della presentazione “L’Unità Formativa” di Angelo Chiarle. Nel corso dell’anno scolastico corrente, sto svolgendo una sperimentazione didattica di team teaching in ambito CLIL e in ambito di impresa formativa simulata, grazie alle linee di indirizzo del mio D.S. in base alla legge 107 nell'ambito dell'azione di potenziamento. ]]> 2017-02-15 17:07:07 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/154081928 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/154094356 In che cosa io vorrei davvero "fare la differenza" nella vita dei miei allievi?
"Per esempio nel fatto che, in quanto professore, sembro incarnare la mia disciplina" . "E non solo: grazie al mio entusiamo e alle loro richieste, la mia disciplina diventi per loro una compagnia, e lo sforzo un compagno."(Adattamento personale tratto dal libretto di Daniel Pennac Una lezione di ignoranza Astoria/Assaggi pag.3 - 4).

]]> 2017-02-15 17:39:21 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/154094356 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/154664286 Creazione di una propria tabella di riferimento relativa alle otto competenze chiave dalla Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio, del 18 dicembre 2006, relativa a competenze chiave per l'apprendimento permanente.]]> 2017-02-17 18:20:07 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/154664286 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/155214296 La compilazione della scheda mi ha aiutato a riflettere sulla strutturazione del mio curricolo in una nuova prospettiva, focalizzando l'attenzione sulle comprensioni durevoli, distinguendo le conoscenze e abilità importanti rispetto a quelle che meritano familiarità. Ottimo approccio di progettazione.]]> 2017-02-21 16:49:52 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/155214296 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/155266341 La mia esperienza di lavoro in classe è in sintonia con lo scenario tratteggiato nella Unit 4 Scegliere per insegnare, insegnare a scegliere. Vivo con entusiasmo il fatto di dover fronteggiare quasi quotidianamente dei dilemmi perché scopro sempre qualcosa di nuovo, un orizzonte nuovo. Il dover continuamente compiere delle scelte non sempre facili mi richiede uno sforzo notevole, spesso accompagnato da incomprensione da parte dei miei colleghi sia del Consiglio di classe che di disciplina. Dal 1 settembre 2016, lavoro in team in laboratorio con il collega tecnico e pratico e con una collega esperta nel mio dominio disciplinare con una ricca esperienza da  developer e project manager in una grande azienda di informatica. Con lei, per la prima volta posso condividere il mio "fardello" che diventa più leggero e sopportabile. Mi sento completamente supportato e sostenuto dal mio Dirigente che con un'azione di potenziamento in base alla legge 107, ha incaricato la collega prima citata a lavorare in team con me per 4 ore in laboratorio, per una sperimentazione didattica come impresa formativa simulata.]]> 2017-02-21 19:03:24 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/155266341 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/155889584 2017-02-23 20:01:17 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/155889584 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/156666002 La mia scheda con i sei aspetti della comprensione profonda

]]> 2017-02-28 10:46:01 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/156666002 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157782731 Oltre i contenuti/1: il dinamismo dell'autoappropriazione Chiara De Santis, L’Insight di Lonergan]]> 2017-03-04 14:51:09 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157782731 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157783232 2017-03-04 14:59:40 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157783232 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157783588 2017-03-04 15:05:20 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157783588 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157783986 “Il verbo leggere non sopporta l’imperativo, avversione che condivide con alcuni altri verbi: il verbo amare…il verbo sognare…”. Non si possono obbligare le persone a leggere, ci dice Daniel Pennac, non si può non soltanto perché leggere non è obbligatorio ma anche perché, con la costrizione, si ottiene l’effetto contrario. Ed è secondo questo credo che Pennac ha stilato, nel libro “Come un romanzo“, i dieci diritti del lettore, da leggere, studiare e non smettere mai di rispettare.
Parafrasando i dieci diritti del lettore, i miei "nativi digitali" scaricano il libro di testo in versione free sul proprio smartphone o tablet così possono scegliere di leggerlo quando vogliono, come vogliono, dentro o fuori dall'aula o dal laboratorio. Installano sul computer di casa i software Java SE Development Kit 8 e Eclipse Neon per scegliere di riprendere un'esercitazione quando vogliono approfondire o sistematizzare. Scelgono di presentare un tema o svolgere un'esercitazione sulla Lavagna Interattiva quando vogliono confrontarsi con il proprio docente o con i propri compagni (peer education).]]> 2017-03-04 15:12:37 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157783986 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157790189 2017-03-04 16:53:54 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157790189 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157802664 Assignment: Scheda completa di progettazione della Fase 1

]]> 2017-03-04 20:38:33 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/157802664 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/159204325 Progettare il compito di prestazione finale

]]> 2017-03-10 08:57:49 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/159204325 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/159204749 2017-03-10 09:00:10 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/159204749 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/163915702 2017-03-31 09:37:26 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/163915702 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164011769 2017-03-31 16:07:37 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164011769 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164012374 A problem solving tool for every classroom]]> 2017-03-31 16:10:51 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164012374 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164091886 Determinare l’evidenza accettabile

]]> 2017-04-01 08:48:35 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164091886 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164091955 Allegato matrice G.R.A.S.P.S.]]> 2017-04-01 08:50:10 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164091955 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164092247 Allegato Rubrica di valutazione del compito autentico di prestazione Spin-off of "Project: App impersonator"]]> 2017-04-01 08:56:13 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164092247 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164094165 Progettare la sequenza dei dispositivi]]> 2017-04-01 09:42:10 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164094165 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100205 Progettare la sequenza dei dispositivi]]> 2017-04-01 12:03:35 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100205 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100265 Progettare la sequenza dei dispositivi]]> 2017-04-01 12:05:05 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100265 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100345 Progettare la sequenza dei dispositivi]]> 2017-04-01 12:06:51 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100345 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100384 Progettare la sequenza dei dispositivi]]> 2017-04-01 12:07:44 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100384 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100436 Progettare la sequenza dei dispositivi]]> 2017-04-01 12:09:09 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164100436 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164102890 Prevedere spazi per la personalizzazione degli apprendimenti e l’istruzione differenziata (BES e DSA) 

]]> 2017-04-01 13:04:47 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164102890 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164474407 UdA per peer review

]]> 2017-04-03 20:31:28 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164474407 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164474916 Assignment: Scheda di progettazione della Fase 3

]]> 2017-04-03 20:34:03 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/164474916 michele_ioffredo_dv https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/171428601 2017-05-12 08:06:46 UTC https://padlet.com/michele_ioffredo_dv/tqf867vqofde/wish/171428601