También se relaciona debido a que la metodología es una serie de pasos que se deben seguir para el desarrollo de un proceso de investigación, en el texto anterior se habla de esto a grandes rasgos, pero que a su vez nos permiten saber que todo lo afirmado allí tiene su base gracias a una investigación científica previa, la cual dio lugar a diferentes enunciados, leyes, etc. a los cuales estarán sujetos los posteriores estudios.

La investigación se refiere a un proceso que, sustentado en el método

científico, intenta adquirir, aplicar y crear conocimientos.

El término investigar lleva implícito las nociones de seguir pistas,

encontrar, preguntar, sondear, inspeccionar, observar hechos (acá es donde se relaciona con el texto de Chalmers)

La investigación es una actividad sistemática que el hombre cumple con el propósito de incorporar nuevos contenidos sobre una materia, o, simplemente, con la finalidad de

indagar sobre un tema que desconoce.

Cuando se planea de manera adecuada la metodología que se aplicará

en nuestra investigación, esto permite tener un proceso claro y objetivo, para

recabar, registrar y analizar los datos obtenidos de las fuentes seleccionadas y

consultadas, proporcionando los elementos indispensables para elaborar y

sustentar un informe final que justifique la investigación.

Sócrates sostenía que “la investigación es el objetivo primordial y el fin básico

de la existencia del ser humano”. De hecho, cuando el hombre enfrenta un

problema comienza por naturaleza a cuestionarse sobre el porqué, cómo y

para que.

El método es una forma de ordenar y estructurar el trabajo,

y si esto no se realiza de forma eficaz, obviamente se desperdiciarán tiempo y

recursos.

Se relaciona con el texto, porque en el mismo se habla que para tener la resolución de un determinado problema que se nos presenta, debemos elaborar en formas sistematizadas los diversos métodos, técnicas y procedimientos. 

Así tendríamos un buen desarrollo de la investigación, logrando un verdadero conocimiento.

Y esas diferentes fases constituyen a la metodología de la investigación. 

 

Relacionándolo con el texto es, por lo tanto, una forma de ordenar y estructurar el trabajo. Su función es otorgarle validez a los resultados obtenidos en el proceso de estudio y análisis. Se caracteriza por utilizar la comprobación de los hechos para formular y resolver problemas; buscar la verdad independiente de las opiniones personales del observador, el cual debe aprender a ser competente y poseer conocimiento. Por otro lado, es también fáctica, siempre se refiere a los hechos.   

El primer paso metodológico consiste en la Observación del campo de aplicación.

Luego de esta tarea es cuando nos planteamos cómo llevar a cabo una tarea, para obtener una Conclusión o Resultado que sea el esperado, y es allí cuando surgen los conocidos como Pasos Metodológicos.

Estos pasos no pueden ser desordenados, sino que tienen que tener un Orden de Ejecución determinado, que muchas veces es referido como un Sistema Metodológico, garantizando que cada una de las acciones que llevamos a cabo estén ordenadas y lo más importante, que el objetivo no sea alcanzado en forma aleatoria, sino que la ejecución del método pueda ser aplicado para un caso Particular, o bien estableciendo una Metodología General.

Es metódica, porque requiere de un método para realizar la indagación de la realidad; es empírica, porque se basa en la observación de los fenómenos de manera directa por el investigador; es crítica porque evalúa y mejora de forma constante, y es reflexiva porque requiere de un examen exhaustivo y minucioso de las fuentes de conocimiento.

Relacionado con el texto de Alan Chalmers, nos encontramos con la importancia de la observación para poder llevar a cabo una investigación, como también el conocimiento previo de aquel hecho que se desea verificar.

Chalmers señala que siempre es posible que una modificación conduzca a un descubrimiento espectacular que vuelva a poner en vigencia un programa de investigación décadas o aún siglos después de haber entrado en una etapa degenerativa.

Es por ello que a través del método científico y sus respectivos pasos obtenemos una conclusión verificable la cual nutre nuestro conocimiento.

 En principio al saber la definición  me lleva a pensar en  una técnica: la observación, la cual Chalmers escribió sobre su posible subjetividad debido a que no todos las personas que observan un objeto  ven o perciben lo mismo  esto dependerá de la preparación que posee el espectador, de modo que sin el conocimiento previo como  guía sería imposible una futura  investigación 

Relacionado al texto hace referencia que la metodología es una ciencia que a la cual se basa de hechos reales comprobables por medio de los sentidos y no de lo imaginable o supersticioso para llegar a una respuesta lógica. Luego se podría reforzar los argumentos presentados para que fuera útil a la hora de la observación. 

También debe seguir una serie de pasos para el desarrollo de un tema de investigación. 

Una vez establecido lo que representa la metodología de la investigación podemos relacionarlo con el texto leído de Alan Chalmers en que si bien todo el proceso de investigación es importante, los más relevante se basa en la observación del objeto de estudio, su comportamiento en diferentes entornos y el conocimiento previo con el que cuentan los investigadores y sus diferentes perspectivas, ya que esto puede influir en la manera en la se perciben los hechos ocurridos en el estudio.

Una vez ya definido el concepto y al relacionarlo con el texto de Chalmers, podemos destacar que sus dos partes importantes para realizar el mismo. 

Su parte observacional es decir ver al objeto de estudio desde todos sus ángulos, entornos posibles y como se desarrolla en ellos y su conocimiento previo que nos servirá de guía, ya que este podría influir en la forma de observar dicho objeto lo cual nos daría un resultado no efectivo en nuestra investigación 

La observación de los hechos  forma parte de la metodología de la investigación, es gracias a ellos que los investigadores sacan la mayoría de sus hipótesis y en ellos se basan la mayoría de las ocasiones para seguir obteniendo datos acerca del tema u objeto elegido.

Relacionándolo con la lectura anterior, ambos se centran en el aspecto de la relatividad de lo observado; ya que depende del observador y este, pasando por alto las leyes físicas a que estamos atados como entes físicos, depende del marco teórico del cual bebe el investigador. La frase “Si he podido ver más allá es porque me encaramé a hombros de gigantes” alude a este mismo marco teórico, con base a los conocimientos y herramientas descubiertas por los predecesores, nosotros, si la causalidad lo permite, ampliaremos el entendimiento humano.

Al relacionarlo con el texto de Alan Chalmers una persona que siente el deseo de investigar un determinado hecho, lo hace mediante el fenómeno denominado “método científico”
Sentimos curiosidad ante el mundo que tenemos en frente y la necesidad de investigar todos sus aspectos.  Al hacerlo, tomamos experiencias (científicas, personales) de nuestros conocimientos que fuimos adquiriendo hasta el momento y lo llevamos a cabo. Al finalizarlo, el hecho es compartido y verificado por otras personas para finalmente conocer si nuestra investigación fue valida para la ciencia.  

La función de la metodología de la investigación es otorgarle validez y rigor científico a los resultados obtenidos en el proceso de estudio y análisis.

Por otro lado, como metodología de la investigación también se denomina una disciplina de conocimiento que tiene como objeto elaborar, definir y sistematizar, el conjunto de técnicas y métodos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación.
Como tal, la metodología de la investigación es aplicable a las más variadas disciplinas de estudio. Desde las científicas y las sociales, hasta las humanísticas, las educativas y las jurídicas. Dependiendo de la materia y el tema de estudio, se elegirá la metodología que se considere más adecuada.