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      <title>Evaluación formativa by Valeria González</title>
      <link>https://padlet.com/valeriarosapastel/tq47c2dmeh9n3zgx</link>
      <description>Valeria González Puente y Lorena Hernández Romero</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-30 00:05:10 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación formativa</title>
         <author>nenenaromero</author>
         <link>https://padlet.com/valeriarosapastel/tq47c2dmeh9n3zgx/wish/2120373890</link>
         <description><![CDATA[<div>"La evaluación verifica lo que los alumnos aprenden y cómo lo aprenden, lo que los docentes enseñan y cómo lo enseñan, qué contenidos y mediante qué estrategias." (SEP, 2012, p. 13).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 00:14:13 UTC</pubDate>
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         <title>Educación centrada en la compresión</title>
         <author>nenenaromero</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se pone al centro la comprensión, el razonamiento y lo que podemos hacer con el conocimiento; predomina el interés por la competencia&nbsp; versus la adquisición de información por parte de los alumnos.&nbsp;<br> El desarrollo de los niños es un amplio abanico de competencias fundantes, actitudinales muchas de ellas.<br>Cuando en México se habla de evaluación formativa para saber como van las cosas, una que no adjudica calificaciones sino que nos sirve de retroalimentación, en primer lugar de nuestro trabajo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 00:16:41 UTC</pubDate>
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         <title>Contenidos y prácticas pedagógicas</title>
         <author>nenenaromero</author>
         <link>https://padlet.com/valeriarosapastel/tq47c2dmeh9n3zgx/wish/2120378560</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajar por competencias es priorizar; organizar y relacionar los contenidos para lograr un aprendizaje significativo.<br>Reducir el contenido brindando énfasis en la comprensión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 00:18:05 UTC</pubDate>
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         <title>Rasgos de la evaluación formativa</title>
         <author>nenenaromero</author>
         <link>https://padlet.com/valeriarosapastel/tq47c2dmeh9n3zgx/wish/2120380710</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Los maestros deciden buscar formas de evaluación formativa para tomar decisiones sobre su trabajo y el desarrollo de metas para sus alumnos.<br>2. Utiliza y combina diversas fuentes para evaluar. rara vez un examen.&nbsp;<br>3. Está vinculado con lo que realmente hicimos, con el currículum, las prácticas y actividades realmente ejercidas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 00:19:57 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo es una evaluación formativa?</title>
         <author>valeriarosapastel</author>
         <link>https://padlet.com/valeriarosapastel/tq47c2dmeh9n3zgx/wish/2120387566</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 00:25:13 UTC</pubDate>
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         <title>Aporte de la Secretaría de Educación Pública 2012</title>
         <author>valeriarosapastel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como docentes, este documento permitió comprender y situarnos en este tipo de evaluación.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.setse.org.mx/ReformaEducativa/recursos_evaluacion/materiales/evaluaci%C3%B3n%20formativa/c1web.pdf" />
         <pubDate>2022-03-30 00:33:14 UTC</pubDate>
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         <title>¿Realmente sabemos para qué sirven los conocimientos previos?</title>
         <author>valeriarosapastel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este vídeo explica en sólo 3 minutos la importancia de los aprendizajes previos y cómo favorecer el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 00:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Una evaluación formativa utiliza y combina diversas fuentes para evaluar, rara vez es un examen&quot; (Fuentes, 2009, p.20)</title>
         <author>valeriarosapastel</author>
         <link>https://padlet.com/valeriarosapastel/tq47c2dmeh9n3zgx/wish/2120444069</link>
         <description><![CDATA[<div>Estrategias e instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo. (SEP, 2013)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educacionespecial.sep.gob.mx/pdf/doctos/2Academicos/h_4_Estrategias_instrumentos_evaluacion.pdf" />
         <pubDate>2022-03-30 01:02:48 UTC</pubDate>
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