Los escenarios se encuentra Syllabus en el punto No 4 donde estarán la estrategia de aprendizaje para los estudiantes elaboran el camino ruta conocimiento y notorio de los saberes.

Todo estarán enmarcado unos escenarios reales donde se elaborarán ruta texto educativo dentro un colegio, aria, (filosofía), con el fin enseñar y tiempo o cronograma organizado todo año académico.

Aquí uno serie objetivos y logros cuales nos marcara pausa el desarrollo contenido para nuestra tarea académica.

Tiene ver estos aspectos que vamos nombra:

Estantería curricular- Lo cual es la practica relacionado con el curso, tiene el logro consideraran en observaciones como componente, el estudiante su objetivo serán una aproximación para apropiaran los contenidos acerca de los enfoques curriculares dentro unidades y los recursos.

serán las instituciones contenidas curriculares. Estudiando los enfoques curriculares- Los contenidos referentes a primera unidad, en cual el estudiante logra base a curriculares, tomaran una apropiarse los enfoques desde la perceptiva curricular con unos objetivos de categorización y de clasificación para lograr primer acercamiento dentro las Instituciones y otro logro tiene ver la identificación las tendencias donde el propósito será esta Institución Educativa.

Tiene ver la inversión dentro una contextualización factores y fortalecimiento.

Micro diseño curricular:- Se basa en contextualización y tiene unos objetivos que lograría estudiante en desarrollar, con fundamentos  una teoría , el logro serán el reconocimiento dentro los escenarios curriculares desde lo escolares, lograran el estudiante capacidad de integración con el propósito de reflexión practica en la base curricular para alcanzar el fortalecimiento y potencial lo tiene ver los enfoques curriculares donde se identificaran el sentido mas aun el significado toda realidad escolar.

 

Todo es referente TIC y a PEI. Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI.

Consistieran una situación de simulación con conceptos del curso en los cuales tomaran decisiones para acertaran con argumentos base a un contexto rural. 

Orientado a socialización y sistematización dentro marco las experiencias.

Se basarán referente a el estudiante especie de inmersión en un escenario enfocado a los aspectos socialización y sistematización, en el marco final del curso, tienes logros y objetivos en proceso llamado síntesis en la cual afianzar los conocimientos previos todo curso, es interpretar lo alcanzado en curso, también motivación carácter reflexivo practico, dar fortalecimiento curricular los enfoque, por ultimo lograr la identificar el sentido de realidades escolares su significados. 

 

Docente que diseña el curso: Hilda 

María Ramos Fragozo

Docente que actualiza el curso: Hilda María Ramos Fragozo

Fecha de elaboración del curso: 

jueves, 26 de mayo de 2022

Fecha de actualización del curso: 

miércoles, 30 de noviembre de 

2022

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: 

Enfoques Curriculares

Código:

517021_137

 Escenario 1

Estantería curricular

Programa

Licenciatura en Filosofía

Directora del curso :

HILDA MARIA RAMOS FRAGOZO

Nombre del estudiante:

José Benjamín Parrado Gutiérrez

Fecha:

15/02/2023

Sede:

Chipaque/ Cundinamarca,

UNAD: UDR