2. Daniela Esperanza Barbosa Navarro ID100105965

3. Mary Luz Alfonso Saray ID 10099414

La igualdad según la CEPAL hace referencia a una plenitud total, en donde los derechos tales como económicos, sociales y culturales puedan ser disfrutados sin distinción de sexo, raza, etnia, religión, origen o situación socioeconómica. Este enfoque de derechos garantice un bienestar común para todos los grupos sociales acceso a tres beneficios importantes la educación, la salud, al trabajo. 

Para terminar, el aporte más esencial de este término es que el principal eje de desigualdad son las clases sociales o el estatus económico, donde no se validan los derechos de las personas y lo que brinda es más pobreza y vulnerabilidad. (CEPAL,2016)
Ahora bien para dar respuesta a la pregunta, la edad es muy importante ya que es donde se da ese rol de responsabilidad de su futuro, que se ve más evidenciado  terminando la adolescencia ya que en este periodo se da por acabar la etapa universitaria y empieza el camino para poder ejercer su carrera profesional; sin embargo para nadie es una novedad que hoy en día exista muchas personas que están en una orientación sexual en específico y que esto actualmente hacen parte el respeto social, en donde tienen los mismos derechos y oportunidades que cual miembro. Estas personas lastimosamente aun hacen parte de la xenofobia lo cual indica que en muchas organizaciones, empresas o lugares para poder ejercer su carrera se vea en dificultad y no solo por su orientación también existen muchas otras alternativas tales como su vestimenta o el hecho de no obtener experiencia que ahora es un requisito tenerla. Gracias a esto ha causado varios factores como su estabilidad emocional, sus objetivos o metas quedan interrumpidos y garantiza un bienestar afectando su progreso de la vida diaria como la pobreza y un estatus económico bajo.  

Otro caso en lo que se evidencia la vulnerabilidad es en el área de la salud, se ve reflejada en todas las edades, en dados casos las personas no son atendidas de la mejor manera, hablamos de un caso de emergencia donde ya no existe la empatía, el cuidado social, promoviendo consigo muertes a pacientes que se encontraban en un estado de salud crítico. En este caso la desigualdad social es muy clara en estos casos donde en muchas ocasiones se necesita la colaboración de un ente mayor para que sean atendidos rápido y de la mejor manera.  

En el presente artículo, se contestará a la pregunta: ¿Cuál edad o etapa de la vida es más susceptible a presentar situaciones de desigualdad social o vulnerabilidad? Con su debida argumentación y finalizaremos con las respectivas conclusiones.  

cabe la pena resaltar que son muchos los jóvenes que presentan dificultades para continuar sus estudios y se ven obligados a entrar al mundo laboral, muchos de ellos en trabajos inestables por fata de aprendizajes o experiencia. Haciéndolos ver de alguna u otra forma en desventaja con los otros jóvenes que si cursan o ya finalizaron su formación académica.  

La condición humana implica vulnerabilidad, ya que cada individuo puede encontrarse en una situación o condición que, por factores internos o externos a él, comprometa su dignidad o su integridad física, psíquica, moral, limitando así su capacidad de desarrollo. Hoy podemos estar seguros de que, además de la vulnerabilidad, es vista como una categoría orientada al análisis teórico, la acción política y social, y al mismo tiempo como un principio ético y normativo. La vulnerabilidad depende no solo de la exposición a agentes y ambientes peligrosos, sino también de la falta de protección, de la condición de entidades favorables por falta de recursos para enfrentar los peligros, falta de capacidad para evitar, sufrir, mitigar o evitar los peligros. recuperarse del desastre. 

 Desde la perspectiva del desarrollo humano, la niñez, especialmente la primera infancia, es una etapa particularmente importante porque es el período en el que se sientan las bases para el desarrollo futuro de la persona. Para parte de esta etapa, la concentración de riesgo se refiere a la sensibilización ya desarrollada en aspectos como la salud, la nutrición, la estimulación temprana y la educación, y la posibilidad de crecer, volverse seguro y solidario en entornos familiares y comunitarios. (CEPAL,2016) 

Son varias las razones por las cuales reducir la desigualdad es clave para avanzar en el desarrollo sostenible. Como muestra la experiencia histórica y reciente de América Latina y el Caribe, si bien el crecimiento económico es un factor fundamental para la reducción de la pobreza, la desigualdad puede limitar significativamente ese proceso. Sin un cambio en la distribución del ingreso, incluso los altos niveles de crecimiento son insuficientes para reducir la pobreza en forma sostenible; existen evidencias de que el crecimiento es menos efectivo para lograr esa reducción en países con altos niveles de desigualdad y la velocidad de reducción tiende a ser mayor en países más igualitarios (Naciones Unidas, 2013, pág. 66). 

En cuanto a la edad, hay una especificidad que vale la pena señalar: se refiere a diferentes momentos en la trayectoria de una vida, y probablemente a cada situación que todas las personas pueden experimentar. La edad es uno de los ejes definitorios del bienestar social y la distribución del poder porque es uno de los fundamentos de la organización social y las personas asignan responsabilidades y roles de acuerdo a la edad. Asimismo, las desigualdades de todo tipo generan nuevas y, a veces, más profundas diferencias de bienestar que se acumulan a lo largo de la vida de los individuos. Además, las desigualdades y brechas intergeneracionales, su evolución en el tiempo y sus interrelaciones con otros ejes son centrales para el análisis y diseño de políticas. 

Por tanto, para dar respuesta a la pregunta me parece que la edad más vulnerable y compleja, donde se ve más la violación de los derechos, la vulnerabilidad de las personas en conjunto a la desigualdad es la edad de adulto joven, donde apenas la persona está encontrando su camino y encontrándose a sí mismo. Es una edad difícil ya que la persona experimenta sensaciones en las que no es un niño, pero tampoco un adulto completamente y por tanto se presta para más situaciones que puedan salirse de control, donde sin duda la desigualdad y la vulnerabilidad tienen un mayor grado de presencia.