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      <title>EL COMPUTADOR Y SUS PARTES by Consuelo Lopez Valenzuela</title>
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      <description>Área de Tecnología e Informática </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-15 04:41:51 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo de la clase </title>
         <author>consueez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Proporcionar a los estudiantes el conocimiento básico sobre los componentes esenciales de un computador y cómo funcionan en conjunto a través del uso de Recursos Educativos Digitales. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-22 22:17:24 UTC</pubDate>
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         <title>Bienvenida e Introducción </title>
         <author>consueez</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>¡Bienvenidos estudiantes!<br><br>Vamos a estudiar en el maravilloso mundo de los computadores y sus partes. En esta clase descubriremos juntos los secretos que se esconden detrás de esos dispositivos que utilizamos todos los días.<br><br>Un computador es una herramienta poderosa que nos ayuda a procesar información, resolver problemas y conectarnos con el mundo; están compuestos por diferentes partes que trabajan en conjunto para realizar todas las tareas que les pedimos.<br><br>En esta lección exploraremos las partes esenciales de un computador, desde el cerebro que lo hace funcionar hasta los periféricos que nos permiten interactuar con él.&nbsp;<br><br>¡Vamos a explorar el apasionante universo del computador y sus partes!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-22 22:22:54 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría general </title>
         <author>consueez</author>
         <link>https://padlet.com/consueez/tp9i612vvggshqum/wish/2600652479</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://procomun.intef.es/ode/view/1634898904790%20">https://procomun.intef.es/ode/view/1634898904790 </a><br><br>Gracias a este RED se profundiza en teóricamente en la descripción de las las partes del computador, las diferencias entre hardware y software, qué son y para qué sirven, Sistema Operativo, Dispositivos de entrada y salida, Cómo se conectan los periféricos, Programas y aplicaciones, ¿Qué hay dentro del computador?, Cómo usar un computador, entre otros conceptos relevante para conocer con base a la temática planteada. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-22 22:28:15 UTC</pubDate>
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         <title>Logros esperados de los estudiantes</title>
         <author>consueez</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Comprensión de la importancia de los computadores en nuestra vida cotidiana y su papel en la sociedad actual<br><br>Identificación y descripción de las partes principales de un computador.<br><br>Reconocimiento de la importancia de los periféricos, como el teclado, el ratón y el monitor, y su papel en la interacción con el computador.<br><br>Conocimiento del concepto de sistema operativo y comprensión de su función en la gestión de recursos y la ejecución de programas.<br><br>Desarrollo de habilidades básicas de mantenimiento y cuidado del computador para prolongar su vida útil y garantizar un funcionamiento adecuado.<br><br>Interés y curiosidad por la tecnología y la informática, promoviendo el desarrollo de habilidades digitales y el pensamiento crítico.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-22 22:33:41 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategia de aplicación </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Iniciamos la clase con una actividad de Identificación de Saberes previos con el fin de despertar el interés por la temática mediante la participación de los estudiantes en la exploración del siguiente RED:&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-22 22:37:49 UTC</pubDate>
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         <title>RED de exploración </title>
         <author>consueez</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>https://clic.xtec.cat/projects/ordinesp/jclic.js/index.html&nbsp;<br><br>Tomado de: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2019/05/07/las-partes-del-computador/<br><br>Este contenido digital fue elegido para esta temática debido a su interactividad y captación de atención que pueden tener los estudiantes. Inicia con un pequeño rompecabezas, luego va presentando los nombres, funciones,&nbsp; importancia y características de las partes del computador que a su vez va presentando ejercicios interactivos que ponen a prueba los conocimientos del estudiante; de esta manera se logra identificar el nivel de conocimiento y aprendizaje para desarrollar las estrategias educativas de acuerdo a las necesidades y fortalezas detectadas. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 01:01:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>consueez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 01:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Reconocimiento de las partes fundamentales de un computador con Tomi.digital </title>
         <author>consueez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al finalizar las actividades planteadas se realiza una lluvia de ideas con los estudiantes respecto a los aspectos más interesantes que han logrado comprender de la temática por medio de la observación e interacción con los recursos de trabajo en clase.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 02:27:41 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación </title>
         <author>consueez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por ultimo se evalúa con un juego digital muy atractivo que permite medir la adquisición de conocimientos de los estudiantes, así como la estrategia de enseñanza utilizada por el docente.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 03:12:55 UTC</pubDate>
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         <title>Elaborado por: </title>
         <author>consueez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consuelo Lopez Valenzuela&nbsp;<br>Ingeniera de Sistemas&nbsp;<br>Estudiante de la Especialización en Aplicación de TIC para la Enseñanza </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 03:39:47 UTC</pubDate>
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