Las Tics y las nuevas Infancias by NANCY TAHMISIAN https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o La Tecnología al servicio de la Educación de hoy en día....repensando la enseñanza. en-us 2020-06-29 20:49:17 UTC 2025-10-27 16:45:27 UTC hello@padlet.com https://www.kienyke.com/wp-content/uploads/2019/12/TECNOLOGIA.jpg El objetivo de la encuesta realizada a las y los docentes fue recabar información acerca de cómo se utilizan e integran las tics a la currícula de las instituciones escolares en todos los niveles y modalidades. Pensando si los docentes logran tener una continuidad en el uso de las mismas o si sólo las utilizan de manera aislada o de un modo recreativo simplemente. Por otro lado, me planteo, pensando en estos tiempos donde la enseñanza es 100% virtual y a distancia en todos los niveles educativos; si los contenidos y las actividades llegan a todos los alumnos/as y de qué manera, pensando siempre en que en el Nivel Inicial, por ejemplo, tenemos como intermediaria a la familia, que es quien permite acceder a los niños y a las niñas a los contenidos volcados en las plataformas por las y los docentes. nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643350470 2020-06-29 21:22:37 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643350470 ... A tener en Cuenta acerca de la Encuesta.... En esta Plataforma volcaré la información recibida por 16 docentes, ( 14 Maestras y 2 Profesores), de los niveles Inicial, Primario y Medio, información relacionada con la integración de las Tics en las Instituciones. Esta información se cotejara con dos teorías: La de Julio Cabrera Almenara y la de Jaime Sánchez. nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643354884 2020-06-29 21:29:26 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643354884 nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643356207 2020-06-29 21:31:32 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643356207 Mi nombre es Nancy Fabiana Tahmisian, tengo 49 años. Soy docente del nivel inicial, y actualmente me desempeño como Vicedirectora en el Jardín de Infantes Integral 1 D.E.6 "José Francisco de San Martín". A lo largo de mi carrera docente realice varios cursos y carreras de Informática Educativa. Pero debido a los cambios que se suscitan contínuamente con respecto a las Nuevas Tecnologías es que decidí comenzar esta capacitación, Pues me doy cuenta que aún tengo mucho camino por recorrer en relación a las Tics y su puesta en práctica en los institutos educativos desde temprana edad. A este deseo de continuar aprendiendo se le suma esta nueva manera de enseñanza virtual, debido a la pandemia por Covid-19, donde las aulas se convirtieron de un día para el otro en un espacio 100% virtual, donde urge hacerle llegar a niños, niñas y familias, las diferentes propuestas educativas. nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643358065 2020-06-29 21:34:46 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643358065 A modo de presentación.... nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643361996 2020-06-29 21:41:22 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643361996 nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643512550 2020-06-30 02:06:48 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643512550 nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643541687 La mayoría de los y las docentes que realizaron la encuesta, (el 93,8%), afirman que usar las tecnologías para planificar estrategias, facilita la construcción del aprender.]]> 2020-06-30 02:56:38 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643541687 nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643543418 Todos los docentes encuestados están de acuerdo en que la integración curricular de Tics, implica un cierto grado de apropiación de estas tecnologías.... en palabras de Jaime Sanchez...."Integración curricular de TICs es el proceso de hacerlas
enteramente parte del curriculum, como parte de un todo,
permeándolas con los principios educativos y la didáctica que
conforman el engranaje del aprender".]]> 2020-06-30 02:59:54 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643543418 nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643969154 El 75% de los docentes encuestados trabajan en el Nivel Inicial, y son docentes mujeres, el 12,5% trabajan en el Nivel Primario y también son docentes mujeres y el 12,5% restante trabajan en el Nivel Medio y son docentes varones.]]> 2020-06-30 13:14:56 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643969154 nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643974025 El 75% de los docentes encuestados afirma que colocar computadoras en clase sin capacitar a los profesores, no sirve.]]> 2020-06-30 13:20:34 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643974025 nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643978578 El 81,3% de los docentes que respondieron esta encuesta afirmó que en la institución donde trabaja se integran las Tics en la Currícula, mientras que el restante 15,8% no lo hacen.]]> 2020-06-30 13:25:25 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643978578 La edades de las y los docentes encuestados son: El 12,5% entre 20 y 30 años, el 43,8% entre 40 y 50 años y el 43,8% entre 50 y 60 años. nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643990731 2020-06-30 13:38:05 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/643990731 nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644027694 La problemática que surge a través de releer los resultados de la encuesta y después de leer los artículos de varios autores relacionado al uso de las Tics en las aulas, y teniedo en cuenta todo lo enumerado por Anijovich de lo que sabemos hasta ahora; es pensar que en esta época de aislamiento social preventivo, no todos los alumnos y alumnas están teniendo las mismas posibilidades de aprendizaje a través de lo virtual. Si bien las y los docentes están abocados a subir contenidos acordes al nivel, (a través de diferentes plataformas virtuales, a través de mails, a través de grupos de wpp, etc), siguiendo  objetivos y contenidos aunados criteriosamente con sus directivos;  bien sabemos que no llega de la misma manera a todos los educandos, ya sea por dificultades en la conectividad, ya sea por no tener los elementos tecnológicos necesarios o porque sus adultos mayores por diferentes cuestiones no se los hacen llegar, especialmente hablando del Nivel Inicial, donde cada alumno y alumna depende de un adulto para tener acceso a los contenidos ofrecido por sus docentes. Pensando en lo formulado por Pedroche, como docentes de la nueva escuela virtual por la que estamos transitando en estos tiempos, es un deber replantearnos nuestras prácticas, seguir buscando respuestas a la inmensidad de preguntas que nos hacemos y accionar sobre esas respuestas. Seguramente sea un trabajo de prueba y error, pues lo que se está viviendo es inédito e impensado, pero parafraseando a Pedroche, “es en lo cotidiano de nuestra tarea donde debemos dar los primeros pasos para un cambio inmenso…”, inmenso e impensado por donde se lo mire, pero que por sobre todas las cosas, nuestros alumnos deben seguir recibiendo la educación de excelencia que se merecen.]]> 2020-06-30 14:16:59 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644027694 Esquema-Escritura- Experiencias Ejemplos extraídos del Trabajo Final de Seminario II de la Prof. Marcela Pedroche en 2014. nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644031678 2020-06-30 14:21:15 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644031678 En principio, la tarea consiste en demostrar que “todo está conectado”,que no se puede mejorar la evaluación sin tocar el conjunto del sistema didáctico y del sistema escolar. Philippe Perrenoud nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644045266 2020-06-30 14:35:06 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644045266 Una mirada renovada de la evaluación a partir de Anijovich. nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644048279 Repensando nuestras tareas.... los vínculos siguen teniendo un lugar privilegiado en el proceso de enseñanza y aprendizaje.... debemos sostenerlo y seguir construyéndolo a través de la virtualidad.....]]> 2020-06-30 14:38:10 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644048279 Lo que sabemos hasta ahora…. Que no podemos trasladar la escuela presencial. Que no se puede enseñar lo mismo que estaba planificado. Que no podemos ofrecer actividades sueltas. Que tenemos una deuda con los estudiantes en lo referido al desarrollo del aprender a aprender. Que los vínculos siguen teniendo un lugar privilegiado en la enseñanza y el aprendizaje. Que tenemos una oportunidad con relación a la evaluación formativa. Que tenemos hoy mas diversidad en las trayectorias que están recorriendo los estudiantes. Que es momento de mirar para ver que aprendimos hasta ahora y qué podemos anticipar.Que no se puede hacer bien, sin hacerlo mal. No siempre funciona desde la primera vez…. (Anijovich) nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644058456 2020-06-30 14:49:03 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644058456 Teniendo en cuenta que al utilizar el modelo TPACK en la aplicación de las TIC se debe tomar en cuenta varios aspectos tales como… El modelo relacional, vale decir que se debe no solo dominar el contenido y las estrategias de enseñanza-aprendizaje sino también saber qué herramientas tecnológicas utilizar y cómo aplicarlas tomando en cuenta que pueden modificar los contenidos. La toma de decisiones, pues existe un proceso continuo de toma de decisiones en torno a los elementos de la currícula, donde se enfatiza la dimensión creativa de la preparación y desarrollo del proceso, el rol del docente como facilitador y la explicación de estos elementos. El modelo situacional: el contexto toma valor en la medida que condiciona estas decisiones en torno a la selección organización, aplicación de contenido y tecnologías. (Y cuánto más el contexto social por el que estamos atravesando). La innovación TIC, donde este modelo TPACK puede contribuir a reorientar, centrar y filtrar los distintos usos educativos y pedagógicos de las TIC. La formación académica, donde a partir del análisis que propone el modelo se puede definir las competencias de los docentes para la adecuada integración de las TIC en su desempeño docente.En este aspecto la investigación educativa es necesaria para innovar y profundizar en los usos cotidianos de las TIC en la enseñanza en la aplicación del TPACK.La utilización de la tecnología en el proceso de aprendizaje requiere crear, mantener y restablecer un equilibrio dinámico entre los componentes del TPACK, ya que el contenido, pedagogía y tecnología en los contextos de enseñanza tienen roles individuales y en conjunto.Las encuestas recibidas y lo explicado por el autor se relaciona ampliamente, todos estos conocimientos se ponen en juego al momento de trabajar con los niñas y niñas con las Tics, y al incluírlas en la currícula con los contenidos y los objetivos acordes a las diferentes disciplinas y edades de los receptores del aprendizaje. Es por eso que es necesario de los docentes se capaciten continuamente para poder mejorar continuamente el proceso de enseñanza aprendizaje que nuestro alumnas y alumnos merecen. nancytah2404 https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644077162 2020-06-30 15:08:48 UTC https://padlet.com/nancytah2404/tojo3nn8m5nfqb8o/wish/644077162