https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7 EMEB PERSEU ABRAMO 2021 en-us 2021-07-08 23:20:31 UTC 2024-05-02 20:17:09 UTC hello@padlet.com katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461022 TRIO GESTOR:
DIRETORA: SOLANGE N. ROCHA
VICE-DIRETORA: EVANDRA M. CORRÊA
COORDENADORA: GRACIELA LEONARDI]]> 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461022 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461023 BIOGRAFIA
Perseu Abramo  foi  sociólogo, professor e jornalista brasileiro. Fez os estudos secundários no Ginásio do Estado, na cidade de São Paulo, e no Colégio Estadual Presidente Roosevelt. Ainda jovem, conseguiu seu primeiro emprego, como suplente de conferente de revisor no primeiro Jornal de São Paulo, na ladeira do Seminário, em 1946. De 1948 a 1950 trabalhou como repórter no segundo Jornal de São Paulo, e, na mesma época, como colaborador e repórter na Folha Socialista, semanário do Partido Socialista Brasileiro. Trabalhou em A Hora, de 1951 a 1952 e, nesse ano, entrou para O Estado de S. Paulo, onde permaneceu por dez anos, chegando ao cargo de subsecretário de redação. No Estadão, coordenou a equipe que fez a cobertura da inauguração de Brasília e obteve o Prêmio Esso de Reportagem, em 1960. 
  Em 1959 graduou-se em Ciências Sociais da então Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, como bacharel,  licenciado em Sociologia.
Participou ativamente da criação da Universidade de Brasília, onde lecionou sociologia no Departamento de Ciências Humanas, de 1962 - quando a Universidade foi inaugurada - até 1964, quando ocorre o golpe militar, e a UnB é invadida por tropas do exército.
  Em 1968 obteve o grau de mestre em ciências humanas na Universidade Federal da Bahia. 
  Também foi professor da Fundação Cásper Líbero (1960 - 1962), da Universidade Federal da Bahia (1965 - 1970) e da FAAP (1970-1971). Trabalhou por 15 anos como professor na Pontifícia.
  Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), em disciplinas específicas de  jornalismo, de 1981 até 1996.
  Exerceu atividade jornalística nas redações de O Estado de S. Paulo, de Folha de S. Paulo, além do jornal Movimento e do Jornal dos Trabalhadores, órgão do Partido dos Trabalhadores (PT).
  Fora da imprensa escrita, trabalhou na rádio Eldorado (1955) e na TV Globo (1983 - 1985).
  É autor do livro Padrões de Manipulação na Grande Imprensa e de Um Trabalhador da Notícia, publicados pela Editora Fundação Perseu Abramo.]]> 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461023 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461024 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461024 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461025 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461025 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461026 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461026 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461027 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461027 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461028 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461028 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461029 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461029 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461031 Iniciamos ano letivo de 2021 dando continuidade ao ensino remoto devido à pandemia da Covid-19. No primeiro semestre as aulas presenciais estavam suspensas e todos os  contatos e interações com as crianças  e suas famílias ocorreram por meio dos grupos de WhatsApp desde  o primeiro dia de aula.
As propostas de atividades, vivências e experiências foram disponibilizadas para as famílias e crianças no grupo de WhatsApp da sala e no site do Portal da Educação de Diadema. As atividades foram planejadas e elaboradas, a cada quinzena, pelo grupo de professoras da escola, de acordo com a faixa etária. Todo o planejamento das atividades foi alinhado à Base Nacional Comum Curricular, (BNCC) tendo a preocupação de desenvolver as atividades que proporcionassem o desenvolvimento e aprendizagens conciliadas com a rotina do lar, permeada nos direitos de aprendizagem das crianças que são as "brincadeiras e interações". Desta maneira as propostas foram desenvolvidas a partir de brincadeiras, histórias, músicas, vivências, experiências e desafios. As famílias foram grande parceiras das professoras, recebendo as propostas e orientando os bebês e crianças em suas atividades pedagógicas; e depois, enviando as devolutivas nos grupos como, fotos, vídeos, relatos e áudios. Além das atividades quinzenais, as professoras também selecionaram vídeos educativos de histórias e músicas, adequados para cada  faixa etária e enviaram no grupo de whatsapp da turma para deleite, às sextas-feiras.]]> 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461031 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461032 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461032 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461033 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461033 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461034 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461034 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461035 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461035 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461036 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461036 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461037 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461037 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461038 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461038 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461039   A grande maioria dos nossos alunos mora no entorno da nossa escola, a maior parte deles em casas alugadas, alguns moram em casas cedidas e poucas moram em casa própria. Há alguns casos de crianças que moram em outros bairros e que frequentam nossa unidade escolar. O que implica em muita movimentação de alunos, transferências, desistências em alguns momentos durante o ano.
As famílias são oriundas de diversas regiões do País, sendo que grande parte é de São Paulo. O grau de escolaridade da maioria varia entre ensino médio e fundamental e 34% possuem ensino superior.
Em sua maioria, as crianças  moram com mais de 4 pessoas na mesma casa, e tem pelo menos um irmão. Esse contexto facilitou por terem com quem deixar as crianças já que maioria das familias declarou em pesquisa que 85% dos pais trabalham.
A grande parte das famílias, ou seja, 91 % possuem internet em casa, de modo que  conseguem acompanhar as atividades de forma remota por grupos criados em aplicativos, e os 9% restantes, 3% ainda não possuem, a escola fornece material impresso e os outros 6 % entraram na contagem de crianças encaminhadas ao núcleo social.]]> 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461039 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461040 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461040 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461041 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461041 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461042  EM MEIO A LUTA TRAVADA DE COMBATE AO COVID-19, E TODO PLANEJAMENTO  ELABORADO PARA ALCANÇAR E TRAZER   ESPERANÇA PARA AS FAMÍLIAS.  PERCEBEMOS QUE OS SONHOS CONTINUAVAM A EXISTIR, MAS PRECISÁVAMOS IDENTIFICÁ-LOS PARA QUE, EM CONJUNTO, PUDESSEMOS TRANSFORMÁ-LOS  EM REALIDADE E APÓS O RESGATE DA HISTÓRIA DA NOSSA ESCOLA, DO ESTABELECIMENTO DE VÍNCULOS COM AS FAMÍLIAS, PERCEBEMOS QUE NÃO ERAMOS  MAIS AS MESMAS, E CONSEQUENTEMENTE, A CRIANÇA  QUE ATENDIAMOS OUTRORA, TAMBÉM HAVIA MUDADO, COM ISSO A CONSTRUÇÃO DE UM NOVO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COM UM CONTEXTO DE PARTICIPAÇÃO MAIOR DE TODOS OS ENVOLVIDOS, TOMOU A DEVIDA PROPORÇÃO QUANDO A ESCOLA DOS SONHOS DE CADA UM VEIO A TONA, EVIDENCIANDO QUE A ESCOLA É LUGAR DE GENTE. GENTE QUE PRECISA DE GENTE. GENTE QUE SONHA E QUE  DESEJA O MELHOR ]]> 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461042 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461043 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461043 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461044 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461044 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461045 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461045 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461046 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461046 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461047 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461047 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461048 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461048 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461049 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461049 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461050 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461050 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461051 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461051 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461052 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461052 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461053 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461053 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461054
- Fortalecer o envolvimento e a parceria das famílias na escola.
-Fortalecer o envolvimento de todos os educadores  da nossa unidade em todos os  âmbitos.
- Garantir a oferta do ensino remoto para as crianças de todas as faixas etárias.
-Garantir que a criança viva a infância, desenvolvendo-se em todos os aspectos, cognitivos, físicos e motor com alegria e segurança.
-Promover formação continuada para todos os funcionários e professores.
-Buscar parcerias, orientações  e materiais junto as professores itinerantes   do CAIs para o ensino remoto das crianças com NEE.
-Fortalecer a participação da comunidade escolar através das orientações e participação em grupos /sala, assembleias e reuniões
- Busca ativa para os alunos/famílias que estavam fora da turma de WhatsApp
- Reforma da Biblioteca
- Pintura do Refeitório
- Reformas hidráulicas para facilitar o trabalho das operacionais
-Recolocação de portões e portas para inibir furtos.
-Reforço na caixa de luz para inibir furtos,
-Roçada e cuidados com a estetica da escola.



]]> 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461054 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461056
- Manter e fortalecer o elo entre escola e família para que o vínculo não se perca.
-  Fortalecer o conselho escolar  aumentando o número de  reuniões.
- Buscar parcerias  com a secretaria do Meio Ambiente para concretização do jardim
-Realizar passeios pedagógicos buscando parcerias com a Secretaria de Educação  e dos pais.
-Promover visitas do Borboletário  na escola proporcionando o contato das crianças com animais vivos.
- Buscar respaldo junto a Secretária de Educação para manter o quadro de funcionários completo.
-Proporcionar a compra de: fogão industrial de 6 bocas, para cozinha e  fogão de  5 bocas para o lactário, assim como reformas necessárias, troca de armário  e  de todos os utensílios.
-Promover formação continuada para todos os professores e comunidade escolar.
- Continuidade das formações para os professores com temas atuais e adequando para faixa etária, trazendo novas abordagens e práticas pedagógicas.
- Dar continuidade na busca de parcerias, orientações  e equipamentos junto as professores itinerantes   do CAIs, para garantir um atendimento de qualidade   aos alunos com NEE.
- Garantir apoio com estagiários para os professores com alunos com NEE.
- Dar continuidade ao ensino para o segundo semestre de forma híbrida de acordo com decreto.
-Disponibilizar materiais para que os professores confeccionem jogos e brinquedos didáticos.
-Reforma da brinquedoteca
-Reforma do parque com piso emborrachado e construção de um  tanque de areia.
-Pintura da escola 
-Reforma da quadra
- Lutar para nossa escola tenha Wifi em todas  salas, para possibilitar o ensino hibrido de qualidade.
-  Revitalizar o espaço em frente a escola para  que se torne o jardim tão citado pela comunidade e professores  em parceria com a Secretaria do Meio Ambiente.
-Promover  situações em que as vivências das crianças  com a natureza faça parte do cotidiano.
-Disponibilizar painéis para exposição e apreciação  dos trabalhos  das crianças.
-  Organizar espaços para que  as produções das crianças  sejam expostas para visualização (painéis expositores fora da sala de aula).
-Organizar espaço individualizado para operacionais e equipe de cozinha para uso em refeições. 
-Disponibilizar materiais apropriados para faixa etária.
-Adequar os vasos sanitários de acordo com  a faixa etária.

]]> 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461056 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461057 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461057 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461059 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461059 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461060 1-Vocês estão se sentindo contemplados nas propostas apresentadas?


]]> 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461060 katchushygirl https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461061 2021-07-08 23:20:31 UTC https://padlet.com/katchushygirl/tohyh28ds3ydhrm7/wish/1642461061