• Desean saber quiénes son y cómo encajan en el mundo.

• Quieren sentirse aceptados por su grupo de amigos.

• Buscan independencia en lo cotidiano.

• Interés por el amor, la amistad y el contacto afectivo.

• Interrumpen o invalidan lo que el adolescente dice.

• Dificulta el contacto directo y genera distracciones.

• Los códigos que usan los adolescentes no siempre son comprendidos por los adultos.

• Dificultad para expresar lo que sienten sin agresividad o silencio.

Cuando los adultos escuchan con empatía y los jóvenes se expresan con confianza, se abre la puerta a una conexión auténtica. Las motivaciones adolescentes como la búsqueda de identidad o la necesidad de pertenecer no son señales de rebeldía, sino de crecimiento.

Mejorar la comunicación no es magia, es práctica. Se trata de hablar menos desde el juicio y más desde el corazón. Porque al final, comunicarnos bien no es solo entender palabras, sino también entender emociones.

Mariano Galvez

de Guatemala

PEM en Tecnología educativa

Oscar Saúl Velásquez Montufar

Carné: 7078-25-28032

Psicología del Niño y del Adolecente

Sin embargo, esta comunicación no siempre fluye de manera efectiva. A veces se ve afectada por malentendidos, el uso excesivo de tecnología o la falta de espacios seguros para dialogar.