Las herramientas de comunicación en el “aprendizaje mezclado” by https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk En esta nueva modalidad de formación, herramientas de comunicación como el correo electrónico, listas de distribución o chat plantean la necesidad de formar tanto a profesores como a alumnos para una adecuada utilización racional y significativa de las mismas. en-us 2019-03-02 15:54:20 UTC 2019-03-02 17:00:53 UTC hello@padlet.com Las herramientas de comunicación en el “aprendizaje mezclado” sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337129914 2019-03-02 16:03:19 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337129914 Realizar un acercamiento a la comunicación mediada por ordenador, herramientas de comunicación disponibles, o su uso educativo son algunas de las cuestiones tratadas en este trabajo, cuya finalidad principal es fundamentar su adecuada utilización pedagógica. sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337130154 2019-03-02 16:05:22 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337130154 El ordenador se está convirtiendo cada vez más en una herramienta básica para el trabajo, el ocio y la comunicación. sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337130339 2019-03-02 16:06:59 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337130339 Es importante no perder de vista que la “comunicación mediada por el ordenador” (CMO) permite diferentes tipos de interacciones que van desde “uno a uno”, de “uno a muchos” y de “muchos a muchos”; pudiendo ser los participantes, es decir, desde establecer una comunicación entre profesor-alumno, hasta alumno-alumno, profesor-alumnos, alumnos alumnos, profesor + profesor - alumnos. sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337132351 2019-03-02 16:25:07 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337132351 Ruido” como elemento distorsionador del proceso comunicativo. sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337133338 2019-03-02 16:35:33 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337133338 Estas actitudes pueden cambiarse, y para ello puede ser de gran utilidad tanto la formación para la utilización de estas herramientas de comunicación, como la demostración, mediante el uso de las posibilidades y ventajas que ofrecen.existen una serie de estrategias que nos hacen cambiar la percepción.de la actitud sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337133840 2019-03-02 16:40:50 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337133840 Por otra parte también tendremos que asegurarnos de modificar las actitudes que inicialmente los alumnos pudieran tener hacia algunas de las herramientas de comunicación como el “chat” al tenerla asociada a situaciones de diversión y relajo sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337134365 2019-03-02 16:46:03 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337134365 Los últimos comentarios que estamos realizando nos llevan necesariamente a que desde un punto de vista educativo, su utilización debe de ser perfectamente planificada por el profesor o por el tutor. Es decir, no consiste en una utilización indiscriminada, sino más bien de una acción planificada, donde todos los participantes conozcan las normas de funcionamiento, la estructura que tendrá la comunicación, los materiales que se movilizarán o el tiempo de comienzo y finalización. sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337134652 2019-03-02 16:49:23 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337134652 El profesor debe de dar instrucciones a los estudiantes sobre cómo usar el sistema, cuáles son las claves para acceder a él y construir la confianza en los usuarios para animarlos a que sigan hacia delante y que participen en el sistema. sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337135069 2019-03-02 16:53:09 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337135069 Como hemos podido observar a lo largo de nuestra exposición, el papel del profesor y tutor es de máxima importancia para garantizar una utilización educativa y de calidad de las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica que tenemos a nuestra disposición para efectuar un aprendizaje mezclado. sidey1976 https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337135294 2019-03-02 16:55:53 UTC https://padlet.com/sidey1976/tod4ffwlorjk/wish/337135294