• Mapa del mundo grande (físico o digital o proyectado en la pizarra).

• Post-its de colores o tarjetas pequeñas.

• Rotuladores o cinta adhesiva

• Breve presentación de Katerina a la clase y explicar finalidad de la dinámica.

Ronda de preguntas

• Cada estudiante se presentará y responderá una pregunta de la lista: ¿Dónde naciste? ¿Dónde te gustaría viajar? ¿Cuál es tu comida favorita? ¿Qué es lo que más te gusta hacer después del cole? ¿Te gustan los animales?

Colocación tarjeta

• Los estudiantes escribirán su nombre y un detalle destacado de su respuesta en una tarjeta. Luego, colocarán su tarjeta en el mapa, señalando el lugar que mencionaron, que podrá ser su país de origen, un destino favorito, etc.

Cierre

• Se mostrará el mapa lleno de tarjetas. Se invitará a Katerina a agregar su tarjeta y a compartir alguna palabra básica en ucraniano como curiosidad cultural.