Місто : Вінниця

Педагогічний стаж : 13,5 років

Місце роботи : Комунальний заклад

"Дошкільний навчальний заклад №19

Вінницької міської ради"

Педагогічне кредо:"Люби дитину, вір у неї, знай, розумій її"

Життєве кредо:"Людина лише там чогось домагається, де вона сама вірить у свої сили"

Автор: Заграбчук Ярославчик та тато Юрій.

#ДИТЯЧІ_ІСТОРІЇ_ПРО_НАЙГОЛОВНІШЕ!

Курси:

1. Відкритті данні для держслужбовців

2.Кібербезпека

3.Вебдоступність

4.Персональні навички

5.Цифрові навички для вчителів

6.Основи кібергігієни

7.Базовий курс із цифрової грамотності (просунутий рівень)

8.Базовий курс із цифрової грамотності(середній рівень)

2017 рік

“Людина в біді”

Навчальний практикум "Психологія благополуччя""

«Емоціоленд»

(Казкова країна емоцій)

на 2025 - 2026 н. р.

Молодший дошкільний вік Група №3

Керівник гуртка: Заграбчук М.О.

«Емоціоленд»

(Казкова країна емоцій)

на 2025 - 2026 н. р.

Молодший дошкільний вік

Група №3

Розробка Заграбчук М.О

(малювання без бруду) - один із швидких методів відновлення внутрішньої рівноваги

​Великі дива починаються з маленької цеглинки та спільної мрії. Коли діти працюють разом, їхні споруди стають вищими за будь-які перешкоди.

​Наші вихованці спроєктували «Вежу єдності» та масштабне «Райдужне серце». Кожен колір у цій конструкції — це внесок дитини, а кожна деталь — це обіцянка підтримувати один одного.

​ Факт: Найстійкіші споруди у світі мають гнучку конструкцію та глибокий фундамент.

​ Метафора: Любов — це не просто будівля, це процес творення. Ми вчимося «цеглинка за цеглинкою» додавати в життя доброту, щоб разом збудувати світ, де кожному знайдеться місце під спільним дахом радості.

​Протягом 2 тижнів на заняттях діти перетворилися на справжніх господарів! Ми не просто розважалися, а робили важливі кроки у пізнанні природи:

​Висаджували: власноруч готували ґрунт, заглиблювали цибулинки та сіяли мікрозелень.

​Доглядали: вчилися користуватися лійками, дбайливо поливаючи кожен рядочок.

​Досліджували: дізналися, що рослинам потрібні світло, вода та любов, щоб вирости міцними.

​Тепер малеча з азартом щоранку перевіряє свої перші сходи. Плекаємо відповідальність та чекаємо на власний вітамінний урожай! 🌿✨

​Сьогодні наші вихованці працювали над створенням аплікації.

Ми обговорили, як птахи зимують у нашому краї та чим вони харчуються.

Малеча власноруч створювала затишні зимові сюжети:

Закріплювали вміння працювати з папером та клеєм.

Вчилися передавати красу зимової природи та ягід горобини.

Розвивали дрібну моторику та естетичний смак.

Кожен снігур вийшов зі своїм характером! Дякуємо нашим маленьким майстрам за такий теплий зимовий настрій.

Цього дня ми не просто говорили про права дитини. Ми створили атмосферу тепла та безпеки, де кожна дитина змогла відчути себе захищеною і важливою.

Сьогоднішній день, присвячений цій події, став ще одним доказом того, що навіть у складні часи діти повинні мати своє дитинство, наповнене світлом, мріями та відчуттям надійності. Наші діти — це приклад незламності та життєлюбства, і саме ми, дорослі, маємо робити все, щоб захистити їхнє право на щастя.

#Ігрова_взаємодія

В небесного сонечка

Квітне в травах донечка.

Запашна у неї шапка.

Ім’я в донечки – Кульбабка.

ЗДО ✓19 ВМР група ✓3

Прапорець, що я тримаю,

Для мене – єдиний.

Прапорець цей, що я маю, –

Символ України.

Нема в світі більш святого

Й не буде ніколи

Від крайнеба голубого

Над пшеничним полем.

Іграшку можна собі змайструвати,

Іграшці можна про все розказати.

Друг засмутився, то друга потіш,

Гратися разом завжди веселіш.

На городі виріс дужий,

Круглий, жовтий і байдужий

До червоних помідорів,

До капусти і квасолі.

Хто цей гордий карапуз?

Здогадалися?...

На заняттях їх ЧИТАЄМ

А тепер скажіть, будь ласка,

То яка буває КАЗКА?

​У період з 23 лютого по 22 березня 2026 року наша група ✓3 долучилася до ювілейної Х Всеукраїнської акції «Happy Мяу для Мурчика».

Головною рушійною силою цьогорічного збору стали наші діти, які проявили неймовірну активність та небайдужість.

​Завдяки їхнім зусиллям було зібрано значну кількість корму та засобів догляду для тварин, що перебувають у притулках. Дітки не просто приносили допомогу, а й розповідали про відповідальне ставлення до домашніх улюбленців та залучали до доброї справи своїх друзів і батьків. Така активність підростаючого покоління вкотре доводить: добро не має віку!