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      <title>Padlet notions musicales allophones M. Dufreix (collège La Roche Beaulieu) by dufreix</title>
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      <description>réalisé pour aider les élèves allophones en musique mais pas que ...</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-02-08 10:05:40 UTC</pubDate>
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         <title>les voix</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voix (H/F/E)<br>H = Homme<br>F = Femme<br>E = Enfant</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-08 10:09:21 UTC</pubDate>
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         <title>Voix H = Homme</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-02-08 10:09:55 UTC</pubDate>
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         <title>Voix F = Femme</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>(et enfant)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-08 10:11:16 UTC</pubDate>
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         <title>Tessitures de voix</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sources: http://harmonia72.e-monsite.com</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-08 11:57:45 UTC</pubDate>
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         <title>la voix (capsule vidéo)</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Capsule créée par  Florence Deneux Mazicmu <br>(chaine youtube à découvrir)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=SbsYOz_VGzw" />
         <pubDate>2020-02-08 13:38:21 UTC</pubDate>
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         <title>Anatomie appareil vocal</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>source: "le Chant dans l'histoire et dans le monde" Mélomaniac, éditions Fuzeau</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-08 21:34:02 UTC</pubDate>
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         <title>Les formations vocales</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>(soliste, duo, chœur mixte, chœur à voix égales, a cappella, accompagné)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/62146f3e1526ee2067cd0d5c05ce2de9/formations_vocales_allophones.pdf" />
         <pubDate>2020-02-08 22:20:46 UTC</pubDate>
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         <title>Voix de soprano</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jane Zhang (accompagnée par un orchestre symphonique puis par un orchestre de variété, batterie, basse, 2 guitares et un synthétiseur)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=i-k4uCIPjF8" />
         <pubDate>2020-02-09 08:51:58 UTC</pubDate>
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         <title>Voix de mezzo soprano</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Andrea Petreïa (accompagnée par une pianiste, personne jouant du piano)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=bhFPkb7T8Sw" />
         <pubDate>2020-02-09 08:55:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Voix d&#39;alto</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442659874</link>
         <description><![CDATA[<div>Marian Anderson (accompagnée par un violon et un piano). Le terme d'alto s'est généralisé pour les voix de femmes les plus graves (à l'origine, c'était une voix grave que l'on trouvait dans les chœurs)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Cut38ud6KoY" />
         <pubDate>2020-02-09 09:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>Voix de sopraniste</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442662238</link>
         <description><![CDATA[<div>Lionel Stoffel (accompagné par un orchestre symphonique avec la harpe surtout, la famille des cordes et des bois).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jVsy_EHPpwQ" />
         <pubDate>2020-02-09 09:34:56 UTC</pubDate>
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         <title>Voix de contre-ténor</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Philippe Jarrousky (accompagné par un orchestre baroque, sorte d'orchestre de chambre avec des instruments à cordes et des instruments anciens comme le clavecin et le hautbois baroque)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZO7z3B226OU" />
         <pubDate>2020-02-09 09:37:19 UTC</pubDate>
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         <title>Voix de ténor</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luciano Pavarotti (accompagné par un orchestre symphonique)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=eQSNVBLTXYY" />
         <pubDate>2020-02-09 09:50:21 UTC</pubDate>
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         <title>Voix de baryton</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Guilhem Worms (accompagné par un pianiste, musicien jouant du piano)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=EU6BsgSp7ZM" />
         <pubDate>2020-02-09 09:52:13 UTC</pubDate>
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         <title>Voix de basse</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dandarvaanchig Enkhjargal (surnommé EPI, chanteur mongol), avec passages dans différentes hauteurs (près de 8 octaves!), notamment en voix de tête très aigue (accompagné par un morin khuur que l'on peut traduire par vielle à tête de cheval). Cette voix de basse très grave est appelée profonde. Elle laisse par moment entendre un 2e son (chant diphonique, il suffit d'écouter pour mieux l'entendre d'autres extraits de ce même artiste). Ecoutez l'extrait jusqu'à la fin, avec un passage digne d'un chorus (improvisation) de la musique hard rock ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=PHjiWgjeQjM" />
         <pubDate>2020-02-09 09:53:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chœur mixte a cappella</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chœur (groupe Perpetuum Jazzile dans une version vocale de "Jump" de VAN HALEN, groupe de hard rock américain des années 1980, 1990) avec des hommes et des femmes, sans accompagnement instrumental</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hy_cZCvXAuk" />
         <pubDate>2020-02-09 10:11:12 UTC</pubDate>
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         <title>Chœur mixte accompagné</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442666072</link>
         <description><![CDATA[<div>Solistes vocaux, chœur mixte (hommes et femmes) accompagnés par un orchestre symphonique. <br>Requiem de W. A. MOZART (compositeur classique autrichien)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Dp2SJN4UiE4" />
         <pubDate>2020-02-09 10:14:29 UTC</pubDate>
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         <title>Soliste vocal a cappella</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442666948</link>
         <description><![CDATA[<div>Eddy Blondeau (Eklips) en démo human beat box, a cappella (sans accompagnement instrumental)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kM6hhwRB2lc" />
         <pubDate>2020-02-09 10:22:20 UTC</pubDate>
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         <title>Duo vocal accompagné</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442667299</link>
         <description><![CDATA[<div>Duo vocal féminin accompagné par un orchestre de variété (guitare, basse, batterie) lors d'un concert live (en direct).<br>Groupe Brigitte: duo de chanteuses françaises contemporaines avec Sylvie Hoarau et Aurélie Saada</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=51hC7oLlEXE" />
         <pubDate>2020-02-09 10:25:46 UTC</pubDate>
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         <title>Chœur mixte a cappella</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442667924</link>
         <description><![CDATA[<div>Chœur mixte a cappella (sans accompagnement instrumental) dans une version humoristique des Sardines, chanson à l'origine de Patrick Sébastien (humoriste, chanteur et animateur français contemporain) par le chœur du conservatoire de Saint Priest </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=bZOdp3OUIko" />
         <pubDate>2020-02-09 10:31:22 UTC</pubDate>
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         <title>Chœur à voix égales a cappella</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chœur d'hommes (voix égales) surtout a cappella (avec par moment percussions corporelles mais pas que ...)<br>Lo Cor de la Plana</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=J-chZjtVecA" />
         <pubDate>2020-02-09 10:38:05 UTC</pubDate>
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         <title>Chœur à voix égales a cappella</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chœur de femmes (voix égales) a cappella (sans accompagnement instrumental)<br>Chœur Le mystère des Voix bulgares</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=AFgzzWT3zX4&amp;t=281s" />
         <pubDate>2020-02-09 10:42:17 UTC</pubDate>
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         <title>Chœur à voix égales accompagné</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chœur à voix égales (adolescentes) accompagné par un piano.<br>"California Dreamin" (Mama's and papa's) par la chorale Scala</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0ILM2CLgdEA" />
         <pubDate>2020-02-09 10:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>Trio vocal a cappella puis accompagné</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trio vocal féminin a cappella (sans accompagnment instrumental) puis accompagné par un piano.<br>Trio brésilien Esperanza "Corcovado"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=njnP8mViXZI" />
         <pubDate>2020-02-09 10:55:43 UTC</pubDate>
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         <title>   Qu&#39;est-ce que c&#39;est?</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442673117</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/9dae40ad3b3a2d50dacdb21ef1878cbf/compositeur_parolier_interprete.pdf" />
         <pubDate>2020-02-09 11:24:45 UTC</pubDate>
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         <title>le registre = la hauteur</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442688701</link>
         <description><![CDATA[<div>Le registre correspond à la hauteur où nous chantons ou jouons d'un instrument.<br>Une mélodie, qu'elle soit chantée ou jouée par un instrument peut être grave, médium ou aigu.<br>Nous utilisons aussi ce vocabulaire pour déterminer à quelle hauteur plus généralement peut chanter une personne ou jouer un musicien (exemple : une voix de basse chante généralement grave ; une flûte piccolo joue généralement dans l'aigu).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-09 14:02:58 UTC</pubDate>
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         <title>les nuances</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442690170</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est le niveau plus ou moins élevé d'intensité d'un ensemble de sons.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/e311c07e68e7853c181c8b0445f39018/nuances.pdf" />
         <pubDate>2020-02-09 14:16:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442690170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le tempo</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442690215</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est la vitesse plus ou moins rapide des pulsations d'un morceau.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/2fabd965edd4beacaf45a3d7b22cd675/tempo.pdf" />
         <pubDate>2020-02-09 14:16:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La pulsation</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442695773</link>
         <description><![CDATA[<div>Source : chaîne youtube de Béatrice Carton, une autre collègue d'éducation musicale</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=5GmMs-99L18" />
         <pubDate>2020-02-09 15:00:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442695773</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le tempo</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442696261</link>
         <description><![CDATA[<div>capsule vidéo explicative<br>Source : Chaine youtube de Nicolas Olivier, un collègue d'éducation musicale</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0Hez5ZkMlUE" />
         <pubDate>2020-02-09 15:04:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442696261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>les nuances</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442701939</link>
         <description><![CDATA[<div>capsule vidéo explicative<br>Source : Chaine youtube de Nicolas Olivier, encore lui !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=i7CVy0wTv5o" />
         <pubDate>2020-02-09 15:45:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442701939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>les nuances</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442702273</link>
         <description><![CDATA[<div>capsule vidéo explicative<br>Source : Chaine youtube de "Music Bsnard", une autre collègue</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=t98t2gyS578" />
         <pubDate>2020-02-09 15:47:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>les voix</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442703262</link>
         <description><![CDATA[<div>capsule vidéo explicative présentant les voix<br>Source: "Music Besnard"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Sy5-11wtLmM" />
         <pubDate>2020-02-09 15:54:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442703262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A capella ou accompagné</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442703764</link>
         <description><![CDATA[<div>Capsule vidéo explicative de notre collègue "Music Besnard"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=W6fhCPchaiM" />
         <pubDate>2020-02-09 15:58:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442703764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le caractère</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442758491</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est le contenu émotionnel ou symbolique d'une œuvre. On peut également parler de climat, d'atmosphère, de ressenti. On utilise généralement des adjectifs pour décrire le caractère.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/123de8db4df7c4e79fcc77721cf14c17/caractere_en_musique.pdf" />
         <pubDate>2020-02-09 20:53:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442758491</guid>
      </item>
      <item>
         <title>les nuances</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442760915</link>
         <description><![CDATA[<div>autre capsule vidéo explicative<br>Source: "Ed Musicale"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ToP013_cYto" />
         <pubDate>2020-02-09 21:04:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442760915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le tempo</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442761387</link>
         <description><![CDATA[<div>autre capsule vidéo explicative<br>Source: "Ed Musicale"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=aC2F7T6hwB0" />
         <pubDate>2020-02-09 21:07:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442761387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le fonctionnement de la voix</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442761968</link>
         <description><![CDATA[<div>capsule vidéo explicative<br>Source: "Ed Musicale"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wmDUAuOVAzw" />
         <pubDate>2020-02-09 21:10:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>la hauteur des sons</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442762777</link>
         <description><![CDATA[<div>capsule vidéo explicative<br>Source: chaine youtube Sarah Toupin</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qUOF_9im4_I" />
         <pubDate>2020-02-09 21:15:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442762777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>la mue</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442764645</link>
         <description><![CDATA[<div>ou le changement de voix à l'adolescence ...<br>Source: capsule vidéo explicative Nicolas Martello</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=oxoPaB64sNY" />
         <pubDate>2020-02-09 21:25:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442764645</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le caractère de la musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442765125</link>
         <description><![CDATA[<div>capsule vidéo explicative sur la notion de caractère dans la musique<br>Source: Cours musique Asfeld</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ueRRSxjMl_Q" />
         <pubDate>2020-02-09 21:29:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442765125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Exploration du conduit vocal</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442928586</link>
         <description><![CDATA[<div>Et si on allait voir comment vibrent les cordes vocales.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=L2keYoC7eL0" />
         <pubDate>2020-02-10 10:27:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/442928586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>les voix</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443120600</link>
         <description><![CDATA[<div>Carte heuristique autour des voix d'hommes, de femmes (d'enfants), des chœurs mixtes ou à voix égales, a cappella ou accompagnés</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/259444b0b912017c2c97a581ac71093e/les_voix.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443120600</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche instruments de musique et familles instrumentales</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443130365</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/e9d967d7260d7f821f72145a49b91538/fiche_instruments_famille.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:20:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443130365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche simplifiée  instruments de musique adaptée aux élèves allophones</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443131997</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/e31bd228c5bcd3808867946ae5ddbc32/fiche_simplifiee_instruments.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:22:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443131997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche synthèse séquence (généralités)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443133606</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/3711b68533cca524482ea9e36248aa73/fiche_synthese_sequence_generalites_sept2018.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:24:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443133606</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche synthèse séquence (vierge)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443135199</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/6852b9ad74c0950ef784a6461717c0b9/fiche_synthese_sequence_vierge_sept_2019.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:26:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443135199</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche synthèse séquence adaptée aux élèves allophones (généralités)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443136142</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/4f1983ded6bb382ebfa5d607d51a93dd/fiche_synthese_sequence_musique_eleves_allophones_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:27:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443136142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche Musique adaptée aux élèves allophones (généralités)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443137129</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/828e874b2f9e7e578df5bdc04ea7faa2/allophone_fiche_musique_generalites.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:28:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443137129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche d&#39;aide à l&#39;écoute</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443138730</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/240acc2d816acea3a504884b314ae163/fiche_daide_a_lecoute_2012.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:30:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443138730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fiche d&#39;aide double évaluation élève projet vocal (auto-évaluation élève et évaluation enseignant)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443139528</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour les élèves allophones, prendre en compte s'ils sont NSA (non scolarisés antérieurement), leur capacité à lire, à mémoriser ...<br>Evaluations actuelles: essayer de lire un passage, essayer de chanter ou parler un passage, essayer de mémoriser et chanter un passage ...<br>Bref, savoir adapter l'évaluation en fonction de l'élève, l'essentiel étant qu'il essaie de faire quelque chose!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/6f931c2e9b1a5d38aebb3dfb8e2d9515/fiche_eval_projet_vocal_competences_sept2017.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:31:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443139528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valeurs cours de musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443143428</link>
         <description><![CDATA[<div>Affiche ouvrant à discussion et échange à chaque rentrée de septembre dans toutes les classes.<br>Expliquer le sens des mots aux élèves allophones</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/f9885f1dad224949486383da27f0c95f/valeurs_cours_musique_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 16:36:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443143428</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les formations instrumentales</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443375317</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/f2056e053138d0b3cf15bc99221a7d6a/formations_instrumentales.pdf" />
         <pubDate>2020-02-10 22:23:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443375317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre symphonique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443376124</link>
         <description><![CDATA[<div>Grand orchestre, de 60 à 120 musiciens, avec les 4 familles instrumentales représentées: les cordes, les bois, les cuivres, les percussions<br>Ici, une œuvre musicale qui montre les différents instruments de l'orchestre, "le Boléro" de Maurice Ravel (compositeur français moderne)  avec un guide d'écoute.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=A4TT8N9eJmk" />
         <pubDate>2020-02-10 22:25:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre symphonique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443379707</link>
         <description><![CDATA[<div>Autre exemple avec la musique de film "Star Wars" composée par John Williams qui met en valeur les 4 familles instrumentales de ce grand orchestre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=STUkbMPtDtk" />
         <pubDate>2020-02-10 22:36:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre de jazz</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443381164</link>
         <description><![CDATA[<div>Petite formation de jazz (ici sextet avec piano basse, batterie, trompette, trombone et saxophone) avec l'un des plus grands pianistes de jazz, Michel Petrucciani!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=YwCYdcvgmkY" />
         <pubDate>2020-02-10 22:41:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>la soliste instrumentale dans la musique savante (classique)</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>une seule musicienne, ici c'est le violoncelle qui est mis en valeur avec la suite n°1 de Jean Sébastien Bach (compositeur baroque allemand) interprétée par Ophélie Gaillard</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=poCw2CCrfzA" />
         <pubDate>2020-02-10 22:49:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>la soliste instrumentale dans un style mêlant musique classique, jazz et musique expérimentale</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443386602</link>
         <description><![CDATA[<div>version très personnelle du "Canon" de Pachelbel avec au piano Hiromi ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=cdhHOFv5suY" />
         <pubDate>2020-02-10 23:01:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>le soliste instrumental dans la musique populaire (ici rock)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443389043</link>
         <description><![CDATA[<div>Allez, un petit solo de batterie pour finir avec Jordan Cannata</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=y15_F0ftT3Q" />
         <pubDate>2020-02-10 23:10:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>l&#39;orchestre de jazz</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443399456</link>
         <description><![CDATA[<div>Un petit trio de blues (guitare, basse, clavier) avec le guitariste chanteur Buddy Guy ... </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NU5xA6ty0a4" />
         <pubDate>2020-02-10 23:46:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre de jazz</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443400469</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour finir avec le jazz, voici un big band (grand orchestre constitué de saxophones, trombones, trompettes, clavier, guitare, basse, batterie, percussions) avec pour solistes au saxophone ténor et à la trompette les Brecker Brothers sur un grand classique du jazz funk "Some Skunk Funk"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=R7Y4XKZZljQ" />
         <pubDate>2020-02-10 23:49:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre de chambre</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443426203</link>
         <description><![CDATA[<div>Un quatuor atypique (4 musiciens: clarinette, cor, trompette, clarinette basse) pour évoquer la musique de chambre, les sourds doués</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=5lWLWdDrS6I" />
         <pubDate>2020-02-11 01:16:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre de chambre</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443429097</link>
         <description><![CDATA[<div>Un trio baroque (violon baroque, viole de gambe et clavecin) pour jouer les folias (danses anciennes)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=C4m1KHjp03M" />
         <pubDate>2020-02-11 01:25:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre de chambre</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443430916</link>
         <description><![CDATA[<div>Un quatuor à cordes  pour finir (2 violons, 1 violon alto, 1 violoncelle) sur un extrait d'un morceau célèbre de Samuel Barber (compositeur conteporain américain)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wcH056fp6j0" />
         <pubDate>2020-02-11 01:31:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre traditionnel</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443436846</link>
         <description><![CDATA[<div>Ensemble de percussions d'origine brésilienne (batucada) avec ce groupe colombien très dynamique</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=-N4sOUkBF6M" />
         <pubDate>2020-02-11 01:45:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre traditionnel</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443439128</link>
         <description><![CDATA[<div>Autre exemple d'ensemble (orchestre) traditionnel, le bagad breton (français).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=SzYsevqErUU" />
         <pubDate>2020-02-11 01:52:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre traditionnel</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443440924</link>
         <description><![CDATA[<div>Ensemble de percussions asiatiques (gamelan)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NhRSiYiXlLw" />
         <pubDate>2020-02-11 01:57:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>la fanfare</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443446644</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de marching band (fanfare américaine, constituée d'instruments de la famille des bois, des cuivres et des percussions) avec une chorégraphie tout en jouant en hommage à Michael Jackson et un moonwalk d'enfer ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RhVAga3GhNM" />
         <pubDate>2020-02-11 02:15:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre d&#39;harmonie</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443511110</link>
         <description><![CDATA[<div>l'orchestre d'harmonie est un orchestre symphonique auquel on a enlevé les instruments à cordes. Il ne reste que les bois, les cuivres et les percussions (il peut accepter dans sa formation la contrebasse et la harpe). Voici un exemple avec l'orchestre d'harmonie de la Garde Républicaine (qui est aussi un orchestre militaire) sur de airs de "l'Arlésienne" et de "Carmen" de Georges Bizet.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=QMK-9VYDSmg" />
         <pubDate>2020-02-11 07:17:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chœur à voix égales accompagné</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443512767</link>
         <description><![CDATA[<div>Chœur à voix égales (enfants et adolescents) accompagné par un piano sur le "Avé Maria" de Caccini</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ovl8yXNzAjE" />
         <pubDate>2020-02-11 07:25:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>le brass band</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443517953</link>
         <description><![CDATA[<div>Le brass band est un orchestre avec seulement des cuivres et des percussions</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zdjSWqiUxek" />
         <pubDate>2020-02-11 07:44:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>la musique électro et l&#39;orchestre de jazz</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443522353</link>
         <description><![CDATA[<div>Quant un big band rencontre un quatuor de musique électro (DJ, platine), ça donne un morceau surprenant ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XcPsdmh7iHg" />
         <pubDate>2020-02-11 08:00:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre de chambre</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443535576</link>
         <description><![CDATA[<div>l'ensemble de cordes  (proche ici de l'orchestre baroque qui lui peut ajouter quelques bois, cuivres et percussions, considéré comme l'ancêtre de l'orchestre symphonique) est un grand orchestre de chambre, jouant des morceaux de cette époque (17e et 1e moitié du 18e siècle) avec des instruments de cette époque. Exemple avec ce live de Nigel Kennedy sur un  morceau de Vivaldi. On reconnait le 3e mouvement du concerto "l'été". </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=YuF4oYRktcA" />
         <pubDate>2020-02-11 08:44:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>la musique électro (utilisation des technologies nouvelles)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443571912</link>
         <description><![CDATA[<div>Depuis quelques années, l'utilisation du support informatique, électronique s'est développé dans la musique, qu'elle soit populaire (ici Martin Garrix avec "Animals") ou savante.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hXEo5Mx7VU0" />
         <pubDate>2020-02-11 10:28:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ensemble utilisant les technologies nouvelles</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443580297</link>
         <description><![CDATA[<div>Pierre Henry, compositeur français contemporain de musique savante, a été un des précurseurs de la musique concrète (mélange de sons d'instruments avec des bruitages, de musique savante avec de la musique populaire moderne, des sons électroniques ... le tout remixé avec des appareils particuliers, issus des nouvelles technologies, dès les années 1960 ...) bien avant nos DJ actuels !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=t4kh9OVFaJc" />
         <pubDate>2020-02-11 10:52:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ensemble utilisant les technologies nouvelles</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443583546</link>
         <description><![CDATA[<div>Autre exemple avec "City Life" une oeuvre de Steve Reich qui associe instruments "traditionnels" (réels) et sons pré-enregistrés dans la ville et déclenchés avec des synthétiseurs (échantillonneurs)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=B016JOUZREA" />
         <pubDate>2020-02-11 11:02:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443583546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Site du CASNAV de Bordeaux</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443650583</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/casnav/ressources/" />
         <pubDate>2020-02-11 13:44:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Site TV5 Monde pédagogie</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443652331</link>
         <description><![CDATA[<div>Travail autour des clips avec différents niveaux de maitrise de la langue française</div>]]></description>
         <enclosure url="https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/paroles-de-clips-0" />
         <pubDate>2020-02-11 13:46:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Padlet recensant des applications à utiliser dans les cours de musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443655370</link>
         <description><![CDATA[<div>Padlet très documenté d'une collègue en musique sur des applis intéressantes pouvant être utilisées avec des élèves allophones</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/edmusicale_prof/81rvon26lnhl" />
         <pubDate>2020-02-11 13:51:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443698840</link>
         <description><![CDATA[<div>Fiche qui peut aider à comprendre ces termes</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/89a9208ef1ecbfc3a0742f43ccef4bde/musique_sacree_profane_savante_populaire.pdf" />
         <pubDate>2020-02-11 14:43:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chant grégorien</title>
         <author>tromborby</author>
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         <description><![CDATA[<div>Exemple de musique vocale savante et sacrée</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=_YZI4cyBkvI" />
         <pubDate>2020-02-11 15:18:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chanson de variété</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443745112</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de musique vocale et instrumentale (violoncelle ...) populaire et profane, "Shallow" revisité par le quintet Pentatonix</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7NpklKcfI5o" />
         <pubDate>2020-02-11 15:37:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gospel</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443747349</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de musique vocale et instrumentale (orchestre de jazz) populaire et sacrée</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=olQrCfkvbGw" />
         <pubDate>2020-02-11 15:40:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chanson médiévale</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443751773</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de musique vocale et instrumentale (trio traditionnel ancien) populaire et profane (chanson de troubadour en occitan interprétée par Maurice Moncozet) puis populaire et sacrée</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=o0iddz3F20I" />
         <pubDate>2020-02-11 15:45:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mélodie française</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443761178</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de musique vocale et instrumentale (orchestre de chambre) savante et profane.<br>Morceau "Absence" extrait des "Nuits d'Eté" d'H. Berlioz</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DOmj_axC9NM" />
         <pubDate>2020-02-11 15:55:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quand on arrive en ville</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443767702</link>
         <description><![CDATA[<div>Chanson de variété extrait de l'opéra rock "Starmania"<br>- le compositeur: Michel Berger<br>- le parolier: Luc Plamondon<br>- l'interprète: Daniel Balavoine</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=85V1rIsIUm8" />
         <pubDate>2020-02-11 16:03:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La Grenade</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443803438</link>
         <description><![CDATA[<div>Chanson de variété<br>- la compositrice: Clara Luciani<br>- la parolière: Clara Luciani<br>- l'interprète: Clara Luciani</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=85m-Qgo9_nE" />
         <pubDate>2020-02-11 16:44:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Oratorio</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443826935</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de musique instrumentale savante et sacrée avec l'Hallelujah extrait de l'oratorio de G. F. Haendel, "le Messie", ici jouée à l'orgue d'église</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZEgXDlc2dHc" />
         <pubDate>2020-02-11 17:12:05 UTC</pubDate>
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         <title>Morceau jazz</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443829396</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de musique instrumentale populaire et profane avec "the Cat" de et avec Jimmy Smith à l'orgue Hammond, en formation septet (7 musiciens)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=02obGlXU0KU" />
         <pubDate>2020-02-11 17:15:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Concerto</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443834702</link>
         <description><![CDATA[<div>Exemple de musique instrumentale savante et profane avec ce concerto pour trompette de J. S. Bach, accompagnée ici par un orgue d'église</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=QiaU1CAS300" />
         <pubDate>2020-02-11 17:21:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Padlet perso cours de musique collège 2019-2020</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443845252</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-02-11 17:32:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Padlet perso cours de musique collège 2018-2019</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443846232</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-02-11 17:34:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Padlet dispositif collèges au cinéma en Dordogne 2020-2021</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443847472</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/tromborby/l8acuw6j1cw0" />
         <pubDate>2020-02-11 17:35:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Padlet perso créations élèves cours de musique collège</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443849035</link>
         <description><![CDATA[<div>2019-2020</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/tromborby/kwio43ubmsud" />
         <pubDate>2020-02-11 17:37:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Padlet à destination des enseignants en charge des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA), mine d&#39;infos mais pas que (ressources, textes, docs par disciplines, objectifs ...)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/443856800</link>
         <description><![CDATA[<div>Padlet réalisé par ma collègue en charge du dispositif allophones dans notre établissement (collège La Roche Beaulieu en Dordogne), Céline Laboudigue. N'hésitez pas a le visiter, même si vous n'avez pas d'élèves allophones!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/UPE2A_LRB/dry88gsbvvv3" />
         <pubDate>2020-02-11 17:45:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre traditionnel</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444020111</link>
         <description><![CDATA[<div>Concerto pour erhu et orchestre (ce dernier ressemble à un orchestre symphonique mais il est constitué d'instruments traditionnels de Chine et d'instruments occidentaux)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=G5Y-yV9JqRo" />
         <pubDate>2020-02-11 21:27:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre traditionnel</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444023841</link>
         <description><![CDATA[<div>Ensemble de percussions africaines (djembés, cloches africaines, kenkéni, sangban, dundunba, balafon avec chant et danse)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RbNYfjGjAhk" />
         <pubDate>2020-02-11 21:35:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre traditionnel</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444026633</link>
         <description><![CDATA[<div>Mariachi mexicain (composé de trompettes, violons, guitares de différentes tailles, harpe, percussions, chant et danse)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=JKkJRXqI4vs" />
         <pubDate>2020-02-11 21:41:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre traditionnel</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444028902</link>
         <description><![CDATA[<div>Orchestre traditionnel balkan (accordéons, flûtes, clarinette, guitare, contrebasse, percussions, chant et danse)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=8T3NytqNSXw" />
         <pubDate>2020-02-11 21:46:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre traditionnel et le quartet de jazz</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444031008</link>
         <description><![CDATA[<div>Mélange de cultures entre le jazz, la musique tsigane et manouche pour ce quartet composé d'un violon, 2 guitares et 1 contrebasse</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=do1encCa5TU" />
         <pubDate>2020-02-11 21:51:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projet semaine des langues collège La Roche Beaulieu</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444356520</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir des pays d'origine des élèves du dispositif UPE2A, création, en partenariat avec les élèves d'une classe de 5e, d'affiches mettant en valeur ces pays<br>PROJET EN ATTENTE ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/6a4a63c1441af2a7f0fc4f5ce752c0c1/carte_monde_eleves_projet_semaine_des_langues_2020_coll_lrb.pdf" />
         <pubDate>2020-02-12 14:42:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projet: contenu</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444377179</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque affiche est créée par un groupe d'élèves de la classe, avec l'aide de l'élève allophone concerné.<br>Le pays est mis en valeur par le biais d'informations, d'éléments divers. Des QRCode renvoient à des enregistrements audio faits par les élèves ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/9fdaac05226c8e2baaa86204f27330a0/carte_monde_pub__2_.jpg" />
         <pubDate>2020-02-12 15:05:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mise en place projet</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444901532</link>
         <description><![CDATA[<div>Une exposition aura lieu dans l'établissement (puis dans les écoles primaires de secteur), en parallèle de diverses actions menées (menus cantine, activités en classe dans les différentes disciplines, activités extra-scolaires ...) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/1dcb01913bcbdc2e62d15b1618deb51b/Soyons_extaordinaires_ensemble_plut_t_qu_ordinaires_s_par_ment__.pdf" />
         <pubDate>2020-02-13 10:57:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444901532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projet résumé suite</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/444902150</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/40985aa9e41eca6a00ccedddb581584b/projet_5evesuve_semaine_langues_pays_allophones_affiches.pdf" />
         <pubDate>2020-02-13 10:59:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exemple d&#39;affiche: la France (1e mouture)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/445142240</link>
         <description><![CDATA[<div>Réalisation Michel</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/c630cfc89586a61ac080840615a6c9f0/affihe_la_france_bv_projet_sem_langues.pdf" />
         <pubDate>2020-02-13 17:14:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/445142240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet projet Semaine des langues 2019 2020 Collège la Roche Beaulieu</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/445825842</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/michel_dufreix/zuzecon380cx" />
         <pubDate>2020-02-14 22:32:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;ensemble de cuivres et percussions</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/456477757</link>
         <description><![CDATA[<div>Brass band avec exceptionnellement un piano dans les instruments qui accompagnent. Vous pourrez entendre une trompette soliste (concerto) avec d'autres trompettes, des cors, des trombones et une batterie dans une oeuvre orientale qui sonne ... et une petite introduction juste avec les embouchures!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=pUid5d3tUxI&amp;feature=share" />
         <pubDate>2020-03-08 16:04:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/456477757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>C&#39;est pas sorcier</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/463811260</link>
         <description><![CDATA[<div>le son de la voix</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=SHKpKeBeQ2c" />
         <pubDate>2020-03-17 22:30:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/463811260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pourquoi le chef d&#39;orchestre a-t-il une baguette?</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469508671</link>
         <description><![CDATA[<div>Vidéo proposée par Arte</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.arte.tv/fr/videos/086962-019-A/pourquoi-les-chefs-d-orchestre-ont-ils-une-baguette/?fbclid=IwAR3VszJnNRU4TGxw5VVBO04YyjAJpuXZabh3vuVThx4qBmwTKjdo6CKY118" />
         <pubDate>2020-03-22 10:27:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469508671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pourquoi applaudit-on lors des spectacles?</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469509591</link>
         <description><![CDATA[<div>Vidéo proposée par Arte</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.arte.tv/fr/videos/086962-017-A/pourquoi-on-applaudit-au-spectacle/" />
         <pubDate>2020-03-22 10:28:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469509591</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pour aller plus loin, voici quelques vidéos explicatives intéressantes proposées par Arte ainsi que des vidéos et des sites mettant en avant des notions musicales, l&#39;histoire de la musique ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469511480</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-22 10:31:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469511480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quel est le secret d&#39;un tube à succès?</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469513831</link>
         <description><![CDATA[<div>Vidéo proposée par Arte</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.arte.tv/fr/videos/086962-059-A/le-secret-d-un-tube-a-succes/" />
         <pubDate>2020-03-22 10:34:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469513831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pourquoi chante-t-on faux?</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469514806</link>
         <description><![CDATA[<div>Vidéo proposée par Arte</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.arte.tv/fr/videos/086962-025-A/pourquoi-chantez-vous-faux/" />
         <pubDate>2020-03-22 10:35:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469514806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le site de l&#39;APEMU (Association des Professeurs de Musique de collèges et lycées) propose plein de capsules vidéo explicatives très intéressantes</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469522963</link>
         <description><![CDATA[<div>La curiosité peut être une belle qualité aussi, bonne visite ...<br>Capsules explicatives sur des notions musicales, des œuvres, les instruments, les voix, le langage ... qui peuvent permettre de travailler en classe inversée, de se documenter et mieux comprendre ... Intéressant pour tous les élèves !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://apemu.fr/capsules-pedagogiques" />
         <pubDate>2020-03-22 10:46:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/469522963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Un site permettant à chacun d&#39;entre vous de s&#39;amuser à répondre à des questions tout en regardant des vidéos musicales.</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470575261</link>
         <description><![CDATA[<div>pour ceux qui veulent jouer et me renvoyer les réponses, il vous suffit de poster un fichier texte dans cette colonne, ci-dessous ,avec nom, prénom, classe, vidéo concernée et bien sûr vos réponses.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/index.php?category=13&amp;s=" />
         <pubDate>2020-03-23 09:21:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470575261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autre site: assemblez des briques sonores pour reconstituer un extrait musical (15 niveaux à passer, n&#39;hésitez pas à demander de l&#39;aide à vos parents).</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470575925</link>
         <description><![CDATA[<div>Faites travailler votre oreille, soyez attentif, logique et je suis sûr que vous allez y arriver. A vous de jouer!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://monsieur-onde.com/puzzle/?fbclid=IwAR0v9q4eXLK6EMUZeGZyyHo4LBSdLY6PaG-_H-avbqukFCA2O4EM8jXoUU0" />
         <pubDate>2020-03-23 09:21:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470575925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>petit doodle sympa autour de J. S. Bach: créez une petite mélodie (uniquement sur 2 mesures soit 8 temps, avec des croches et des noires) et demandez à la machine de l&#39;arranger à 4 voix. Vous pouvez même enregistrer le résultat et me l&#39;envoyer.</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470575980</link>
         <description><![CDATA[<div>indiquez alors ci-dessous votre nom, prénom, classe et création dans le style de jean Sebastien Bach. Allez-vous devenir de grands compositeurs?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/doodles/celebrating-johann-sebastian-bach" />
         <pubDate>2020-03-23 09:21:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470575980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autre doodle sympa autour des oeuvres de Beethoven: reconstituez dans le bon ordre quelques mélodies célèbres de ce compositeur ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470733527</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/doodles/celebrating-ludwig-van-beethovens-245th-year?hl=fr" />
         <pubDate>2020-03-23 11:07:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470733527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Un site d&#39;un collègue permettant aux élèves et leur famille de faire des activités musicales sous forme de jeu ensemble</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470746780</link>
         <description><![CDATA[<div>Allez tout en bas de la page et vous découvrirez des liens supplémentaires d'activités</div>]]></description>
         <enclosure url="http://flipmusiclab.fr/pour-les-familles-de-toutes-sortes/" />
         <pubDate>2020-03-23 11:14:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/470746780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Padlet perso musique collège LRB  Covid 19</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474949246</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/collegelarochebeaulieumusique/7jrdprhckjg0" />
         <pubDate>2020-03-25 16:35:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474949246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autre boite à rythmes gratuite en ligne</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474952340</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous avez sur ce site des tournes de rythmes dans plusieurs styles musicaux. Ca peut vous aider à comprendre ce que peut jouer un batteur et vous pouvez vous amuser à les modifier.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://overdrive.music.free.fr/01drumtrackz_zikinf.php" />
         <pubDate>2020-03-25 16:36:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474952340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Boite à rythme en ligne</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474952607</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous voulez créer des rythmes de batterie, allez sur drumbit</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drumbit.app/" />
         <pubDate>2020-03-25 16:37:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474952607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ButtonBass Make Music online</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474952872</link>
         <description><![CDATA[<div>Autre site qui permet de s'amuser musicalement ...</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.buttonbass.com/index.php" />
         <pubDate>2020-03-25 16:37:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474952872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Incredibox</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474953064</link>
         <description><![CDATA[<div>Allez sur le site, choisissez la version en ligne puis le style musical puis mettez des accessoires sur les bonhommes et écoutez, c'est super simple mais fun et en cherchant ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.incredibox.com/" />
         <pubDate>2020-03-25 16:37:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/474953064</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apprendre la table de multiplication de 1 avec un compositeur français contemporain, Julien Joubert</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476055468</link>
         <description><![CDATA[<div>Un peu de musique et un brin d'humour</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=5u-TGmRozY8" />
         <pubDate>2020-03-26 09:47:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476055468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apprendre la table de multiplication de 2 avec un compositeur français contemporain, Julien Joubert</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476065646</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le même esprit que la précédente</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=seJlpkY-q5E" />
         <pubDate>2020-03-26 09:53:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476065646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>apprendre la fable de La Fontaine &quot;La Cigale et la Fourmi&quot; avec sa mise en musique par Julien Joubert</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476090185</link>
         <description><![CDATA[<div>Ca change et ça peut aider ou au moins passer un bon moment ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/5dd87febc4859709e80bc520e5f9d611/03__La_cigale_et_la_fourmi.mp3" />
         <pubDate>2020-03-26 10:05:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476090185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apprendre la fable de La Fontaine &quot;Le Corbeau et le Renard&quot; avec sa mise en musique par Julien Joubert</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476095923</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans le même esprit que la précédente ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/48b5dc469d6eb45c4b6bed569c0553cc/02__Le_corbeau_et_le_Renard.mp3" />
         <pubDate>2020-03-26 10:08:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476095923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Document initialement destiné aux enseignants sur des ressources et outils numériques (interdisciplinaires) pour faire certaines activités ... mais dont les élèves peuvent aussi s&#39;en inspirer pour créer de leur côté ou s&#39;emparer d&#39;outils numériques ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476743895</link>
         <description><![CDATA[<div>Mise à jour doc: 07.04.20</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/4286bd28e37c2e9368841bb319bdbc4c/ressources_et_outils_numeriques_liste_md_bv2020.pdf" />
         <pubDate>2020-03-26 15:29:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/476743895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Et pour s&#39;amuser un peu musicalement, voici quelques sites, doodles, applis en ligne</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/477911626</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 09:08:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/477911626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pour enfin découvrir des sites, doodles et applis en ligne pour s&#39;amuser, c&#39;est par là.</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/477926435</link>
         <description><![CDATA[<div>Tu a fait beaucoup d'efforts pour venir jusque là, j'espère que tu pourras profiter et t'amuser avec ces liens !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/39afed6616f0b6250cdaf20fcd9a7fb9/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-27 09:17:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/477926435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Si tu veux voir quelques vidéos qui t&#39;expliquent différents éléments liés à la musique (notions musicales, œuvres analysées, instruments mais également à quoi sert une baguette de chef, pourquoi chante-t-on faux ...), c&#39;est par là.</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478284809</link>
         <description><![CDATA[<div>Et pour découvrir des sites, doodles et applis en ligne pour s'amuser, il faut aller encore un peu plus loin</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-27 12:44:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478284809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Si tu veux voir le projet sur lequel nous travaillons qui consiste à réaliser des affiches présentant les pays d&#39;origine des élèves allophones, c&#39;est par là. </title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478336297</link>
         <description><![CDATA[<div>Et pour découvrir quelques vidéos qui t'expliquent différents éléments liés à la musique (notions musicales, œuvres analysées, instruments ...  à quoi sert une baguette de chef, pourquoi chante-t-on faux ...) mais également des sites, doodles et applis en ligne pour s'amuser, il faut aller encore un peu plus loin</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-27 13:12:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478336297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En voici un exemple ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478345639</link>
         <description><![CDATA[<div>Création mélodie bach</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/d9e5b551971561e84c3d2cda208009b2/bachpiece_valentine.mp3" />
         <pubDate>2020-03-27 13:17:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478345639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En bonus et plutôt pour les enseignants, des liens et des ressources vers d&#39;autres sites, padlet personnels en lien avec les élèves allophones, la musique ainsi que le dispositif Collège au Cinéma</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478492009</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/39afed6616f0b6250cdaf20fcd9a7fb9/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-27 14:26:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478492009</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En allant vers la droite, tu découvriras dans un premier temps des documents (essentiellement des fiches mais pas que) pour les élèves allophones, des fiches pour tous les élèves, un exemple de chansons mettant en valeur des poèmes et les tables de multiplication mais également des quizz pour reconnaître certains instruments de musique.</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478508527</link>
         <description><![CDATA[<div>Et pour découvrir d'autres documents, il faut aller encore plus à droite (un des projets avec les élèves allophones qui peut donner des idées, des vidéos, des liens pour s'amuser musicalement et des liens pédagogiques)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-27 14:33:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478508527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sur le site de l&#39;APEMU évoqué précédemment, de nombreuses ressources pour aider les élèves allophones mais pas que, plein de ressources pour les enseignants en éducation musicale et chant choral.</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478630272</link>
         <description><![CDATA[<div>Certaines pages sont réservées aux adhérents. On y trouve de nombreuses infos et ressources, notamment sur la période de confinement et la continuité pédagogique. Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à adhérer !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://apemu.fr/" />
         <pubDate>2020-03-27 15:27:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478630272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Documents divers pour le cours de musique, que ce soit à destination des élèves allophones ou pour tous les élèves (et les enseignants)</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478639533</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 15:31:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478639533</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pour découvrir et assimiler les diverses formations instrumentales, c&#39;est par là</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478669454</link>
         <description><![CDATA[<div>Et pour découvrir d'autres documents, il faut aller encore plus à droite (tout d'abord des fiches à destination des élèves ; pour le reste, va à la flèche suivante qui te donnera d'autres indications)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-27 15:44:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478669454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les formations instrumentales</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478677595</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 15:48:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478677595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre de variété</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478732142</link>
         <description><![CDATA[<div>Il est constitué d'une section rythmique (batterie, basse, guitare, clavier) à laquelle peut s'ajouter une section mélodique (trompette, trombone, saxophone) et un ou des chanteurs (ici le groupe de reggae ska espagnol Ska-P)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ne7Fny1ENV8" />
         <pubDate>2020-03-27 16:12:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/478732142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les formations vocales</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479198914</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 21:38:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479198914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sextuor vocal (voix égales) a cappella</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479207099</link>
         <description><![CDATA[<div>The King Singers, formation britannique qui chante ici une chanson célèbre composée par Clément Janequin, compositeur français de la Renaissance</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=WsNQ0d26ipw" />
         <pubDate>2020-03-27 21:48:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Chœur à voix égales accompagné</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479211084</link>
         <description><![CDATA[<div>Chœur à voix égales (adolescents) accompagné par un orchestre symphonique. Sur certaines œuvres, 2 solistes vocaux se rajoutent</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.francemusique.fr/concert/interpretation/villanelle-h-82-ext-des-nuits-d-ete" />
         <pubDate>2020-03-27 21:53:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479211084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Choeur mixte accompagné</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479218430</link>
         <description><![CDATA[<div>Choeur mixte accompagné (adolescents, femmes et hommes) accompagné par un ensemble de cuivres</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=78&amp;v=ykElMwR5Zws&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2020-03-27 22:03:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479218430</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Après les voix, pars à la découverte des formations vocales, à voix égales ou mixtes, a cappella ou accompagnées par un instrument ou un orchestre</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479219883</link>
         <description><![CDATA[<div>Et si tu es curieux, va encore plus à droite afin de découvrir les formations instrumentales et plein d'autres documents</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-27 22:05:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projet création affiches dans le cadre de la semaine des langues</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479221649</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 22:08:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479221649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>  Ressources diverses</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479224488</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 22:12:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>            Les voix</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479226084</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 22:14:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Voix de soprano colorature</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479230275</link>
         <description><![CDATA[<div>Soprano capable de chanter des mélodies très difficiles (chanteuse virtuose). Exemple ici avec l'air de la Reine de la Nuit interprété par la chanteuse lyrique française Nathalie Dessay, extrait de l'opéra du compositeur classique autrichien, W. A. Mozart, "la Flûte enchantée"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=sFv5Z8Y_1yo" />
         <pubDate>2020-03-27 22:20:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Voix de contralto</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479234390</link>
         <description><![CDATA[<div>c'est pour simplifier une voix d'alto soliste, voici une petite vidéo qui t'explique ce que c'est</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=CuqOROAo1eg" />
         <pubDate>2020-03-27 22:26:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Après avoir vu quelques notions du vocabulaire technique musical, si tu as envie de découvrir d&#39;autres éléments, n&#39;hésite pas à continuer à découvrir le reste du padlet en allant ver là ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479240082</link>
         <description><![CDATA[<div>(voix, formations vocales, instrumentales, ressources, activités ludiques musicales ...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-27 22:35:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orchestre de ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479301671</link>
         <description><![CDATA[<div>Extrait avec un artiste qui se balade entre la musique traditionnelle orientale, ls musiques du monde plus généralement, le jazz, le rock, Ibrahim Maalouf, trompettiste utilisant parfois une trompette à 4 pistons au lieu de 3, pianiste et chanteur ! Il est accompagné dans ce morceau "Red and black Light" par une guitare, une basse, un clavier et une batterie</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qyKf8OUCMmA" />
         <pubDate>2020-03-28 00:48:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479301671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>            Musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479306340</link>
         <description><![CDATA[<div>          profane/sacrée<br>       savante/populaire</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 01:01:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479306340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Certains mots et certaines notions musicales n&#39;ont plus de secret pour toi mais tu peux en assimiler d&#39;autres, il te suffit pour cela de continuer à être curieux et d&#39;aller vers la droite ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479307831</link>
         <description><![CDATA[<div>(type de musique, voix, formations vocales, instrumentales, ressources, activités ludiques musicales ...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 01:05:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>  Un compositeur, un parolier, un interprète</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479308950</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 01:08:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479308950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tu viens de découvrir quelques mots (avec leur définition) très importants pour mieux comprendre la musique mais tu peux aller encore plus loin ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479309929</link>
         <description><![CDATA[<div>N'hésite pas !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 01:11:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479309929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ce padlet est conçu pour aider les élèves allophones, les élèves d&#39;établissements scolaires, les enseignants et les curieux à comprendre certains mots, notions, termes, liés à la musique, le tout agrémenté de dessins, d&#39;extraits vidéo, de capsules explicatives ...). Bonne visite ! </title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479311594</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Sommaire:<br></strong>- éléments du langage musical (caractère, registre, nuance, tempo, paramètres du son, unisson, polyphonie, thème)<br>- différenciation compositeur, parolier, interprète<br>- type de musique (profane/sacrée, savante/populaire)<br>- voix<br>- formations vocales<br>-formations instrumentales<br>- documents divers (fiches élève, fiches allophone,  reconnaissance instruments, ressources audio et vidéo autour d'activités liées à la musique mais pas que ...)<br>- projet création affiches en lien avec les origines des élèves allophones<br>- capsules vidéo explicatives sur d'autres notions musicales<br>- sites, doodles et applis pour s'amuser avec la musique<br>- et pour finir, des ressources pédagogiques diverses (padlet, sites, ressources et outils numériques ...)<br>C'est parti.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/41b2fe4d3eaeaef6a3fafd2ca6292376/brochure_fl_che_droite_b.jpg" />
         <pubDate>2020-03-28 01:15:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479311594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quelques éléments du langage musical</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479314089</link>
         <description><![CDATA[<div>caractère, registre, nuance, tempo, paramètres du son, unisson, polyphonie, thème</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-28 01:22:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479314089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A la découverte des instruments de musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479319050</link>
         <description><![CDATA[<div>Tu peux t'aider des 2 fiches au dessus pour retrouver leur nom mais attention, certains n'apparaissent pas dans les fiches !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=rHD9heHSUoQ" />
         <pubDate>2020-03-28 01:36:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479319050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Et si on s&#39;amusait encore un peu avec la reconnaissance d&#39;instruments ...</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479319846</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=VF3jp9ds8p0" />
         <pubDate>2020-03-28 01:38:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479319846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tu veux encore jouer avec la reconnaissance d&#39;instruments, voici une autre vidéo</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479320750</link>
         <description><![CDATA[<div>Attention, tu n'as plus droit de te tromper car tu les reconnais maintenant plus facilement. Essaie aussi de mémoriser la façon de les écrire.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=OcuOQHBxY9E" />
         <pubDate>2020-03-28 01:41:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479320750</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pour apprendre les tables de multiplication de 2 à 9, voici une autre chanson qui peut t&#39;aider</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479322544</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=4O8X7xG6dpA" />
         <pubDate>2020-03-28 01:47:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>les paramètres du son</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479447949</link>
         <description><![CDATA[<div>Il y en a 4: la hauteur, la durée, l'intensité, le timbre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/d568a896829ace2c13fb6d50c4155bcb/les_parametres_du_son.pdf" />
         <pubDate>2020-03-28 08:52:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479447949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>les paramètres du son</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479448746</link>
         <description><![CDATA[<div>capsule vidéo explicative proposée par Béatrice Carton que nous avons déjà croisé avec d'autres vidéos</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dpfIvOKLGZI" />
         <pubDate>2020-03-28 08:54:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479448746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>les paramètres du son</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479449454</link>
         <description><![CDATA[<div>Autre capsule vidéo qui évoque à nouveau les 4 paramètres, celle de Samuel Lelièvre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LuNtFvnKnpE" />
         <pubDate>2020-03-28 08:55:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479449454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Musique savante et populaire</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479486268</link>
         <description><![CDATA[<div>Une petite capsule vidéo pour t'aider à comprendre (Samuel Lelièvre)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wQ9sWQ5mGGs" />
         <pubDate>2020-03-28 09:57:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479486268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Musique profane et sacrée</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479490741</link>
         <description><![CDATA[<div>Une petite capsule vidéo pour t'aider à comprendre (Logann Vince)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zujgfQXjkNk" />
         <pubDate>2020-03-28 10:04:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479490741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>unisson et polyphonie</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479520205</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour mieux comprendre ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/4dd5a21eebfe13a09367b0870846b0e4/unisson_polyphonie.pdf" />
         <pubDate>2020-03-28 10:46:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479520205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>unisson et polyphonie</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479588364</link>
         <description><![CDATA[<div>Capsule vidéo réalisé par Samuel Lelièvre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=-0cCJ-tbu0k" />
         <pubDate>2020-03-28 12:35:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479588364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>unisson et polyphonie</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479589637</link>
         <description><![CDATA[<div>Autre capsule vidéo explicative de Logann Vince</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NZbOYD97CPs" />
         <pubDate>2020-03-28 12:37:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479589637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>polyphonie et plans sonores</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479679405</link>
         <description><![CDATA[<div>Capsule vidéo un peu plus poussée sur certains éléments réalisée par Florence Deneux</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=1yTUz3xA3_o" />
         <pubDate>2020-03-28 14:49:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479679405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les familles instrumentales et l&#39;orchestre symphonique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479683474</link>
         <description><![CDATA[<div>Avant d'essayer de trouver les instruments et leur famille instrumentale, voici une capsule vidéo qui va t'aider à mémoriser les instruments et leur son</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ecX3ejG1eP0" />
         <pubDate>2020-03-28 14:54:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479683474</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le thème</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479726778</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/58136349/d0be0e20ca237b43c5bc7199ed3faa28/le_theme_en_musique.pdf" />
         <pubDate>2020-03-28 15:47:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479726778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le thème</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479727648</link>
         <description><![CDATA[<div>petite vidéo explicative réalisée par Samuel Lelièvre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=50G9Rtdaoxg" />
         <pubDate>2020-03-28 15:48:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479727648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chaîne youtube &quot;Tout le monde peut faire de la musique&quot;, la chaîne d&#39;un collègue de musique, Nicolas Olivier. Que dire, qu&#39;il est un peu disjoncté, j&#39;adore!</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479732523</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous trouverez plein de ressources, de capsules vidéo explicatives, d'activités musicales diverses et ludiques ...<br>Vous pouvez également visiter son autre chaîne, un peu moins axée sur la musique mais tout aussi intéressante: <a href="https://www.youtube.com/user/nicooguitare/videos">https://www.youtube.com/user/nicooguitare/videos</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/user/oliviereducmus/videos" />
         <pubDate>2020-03-28 15:53:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479732523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le son et sa perception</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479747213</link>
         <description><![CDATA[<div>Une petite dernière avec d'autres éléments évoqués par Nicolas Martello, un autre collègue de musique</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vOL1xngi_3g" />
         <pubDate>2020-03-28 16:11:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479747213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le thème</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479751816</link>
         <description><![CDATA[<div>Essaie de faire ce petit exercice et n'hésite pas à me demander si tu as un doute. Tu peux en cliquant sur ce lien trouver d'autres exercices: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=3UnMcW8pUZ8">https://www.youtube.com/watch?v=3UnMcW8pUZ8</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=5cxEU56lrZE" />
         <pubDate>2020-03-28 16:17:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479751816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>le thème</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479755720</link>
         <description><![CDATA[<div>autre vidéo (Ed Musicale) qui explique ce qu'est la mélodie (le thème ou l'élément important du morceau) et son accompagnement</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=yzs3JOX2fRc" />
         <pubDate>2020-03-28 16:22:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479755720</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bonus: et un arrangeur, c&#39;est quoi?</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479992216</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est quelqu'un qui crée des arrangements, c'est à dire qu'il modifie la version originale du morceau (d'autres voix, d'autres instruments, une mélodie ou un accompagnement pouvant être un peu changé ...) pour en faire une autre version, proche ou éloignée. On parle aussi d'harmonisation quand on arrange les voix et d'orchestration quand il s'agit de modifications instrumentales.<br>Ecoute cette version de "Quand on arrive en ville" par un jeune artiste, Fhin</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0jiJl8tSFYQ" />
         <pubDate>2020-03-28 22:21:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/479992216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lettres Edu Num Musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/480249650</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous trouverez ici des ressources liées à l'éducation musicale, une mine d'infos, de liens ... A consulter impérativement !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://contrib.eduscol.education.fr/education-musicale/edunum" />
         <pubDate>2020-03-29 10:05:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/480249650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voici une chaine youtube d&#39;un collègue et ami Christophe Rougier qui vient de créer une petite vidéo pour jouer des percussions avec des ustensiles de cuisine, seul ou en famille pendant le confinement.</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/480285443</link>
         <description><![CDATA[<div>N'hésite pas à regarder les vidéos "orchestre à la maison"  et à essayer. Les voisins ou les parents vont adorer: un peu de musique et de vie ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/channel/UCNSvzTXNTmrYYcXO-vqkTqw/videos" />
         <pubDate>2020-03-29 10:44:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/480285443</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Un petit plaisir pour écouter et voir les instruments</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/484319738</link>
         <description><![CDATA[<div>le Boléro de Maurice Ravel par les musiciens de l'Orchestre National de France pendant le confinement</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Sj4pE_bgRQI&amp;feature=youtu.be" />
         <pubDate>2020-03-31 13:01:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/484319738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aux origines de la musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/496421936</link>
         <description><![CDATA[<div>Un reportage mettant en valeur l'Afrique et l'Asie ...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Y8gUh3SsQXM" />
         <pubDate>2020-04-07 09:50:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/496421936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Histoire de la musique occidentale</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/496433537</link>
         <description><![CDATA[<div>Vidéo très intéressante proposée par un collègue, Nicolas Martello </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=b1VcgBfEUjw" />
         <pubDate>2020-04-07 09:57:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/496433537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autre vidéo permettant de se familiariser avec l&#39;histoire de la musique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/496482045</link>
         <description><![CDATA[<div>Deux gouttes de culture: chaine youtube qui propose d'apprendre différentes notions qui ne se limitent pas à la musique. Va y faire un tour, plein de vidéos intéressantes.<br>Autre vidéo sur ce site: la découverte de l'histoire de la musique par l'écoute de plus de 100 extraits sonores avec présentation succincte du compositeur à l'origine de l'oeuvre entendue et une petite frise chronologique avec périodes musicales indiquées: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=MHQ_-YuC_Jo">https://www.youtube.com/watch?v=MHQ_-YuC_Jo</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0SRtXm3iK_M" />
         <pubDate>2020-04-07 10:27:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/496482045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>l&#39;orch. symphonique</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/499987532</link>
         <description><![CDATA[<div>petite vidéo explicative de Rémi Massé</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ent2d.ac-bordeaux.fr/mediacad/m/6010/d/m/e/mp4" />
         <pubDate>2020-04-09 07:17:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/499987532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>les familles d&#39;instruments</title>
         <author>tromborby</author>
         <link>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/500037757</link>
         <description><![CDATA[<div>Suite vidéo Rémi Massé</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ent2d.ac-bordeaux.fr/mediacad/m/6011/d/m/e/mp4" />
         <pubDate>2020-04-09 07:52:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tromborby/tnwsmpxt092j/wish/500037757</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
