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      <title>My harmonious padlet by Patricia S.S</title>
      <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94</link>
      <description>Made with a curious mind</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-23 18:08:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-04-04 12:18:42 UTC</lastBuildDate>
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         <title>LA COMA</title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1344625319</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><mark>La coma ( , ) indica una pausa en el interior enunciado. Debe utilizarse en los siguientes casos:</mark></blockquote><ul><li>&nbsp;Para aislar los elementos de una enumeración que no van unidos por y, ni, o.<strong> Por ejemplo:&nbsp; La ensalada lleva: tomate, lechuga, maíz y pepino.</strong></li><li>&nbsp;Delante de enlaces como pero, sino que, ya que , puesto que, así que...&nbsp; <strong>Por ejemplo: No tengo tiempo, así que lo hacemos luego.</strong></li><li>&nbsp;Para señalar la omisión de una forma verbal.<strong> Por ejemplo: Ellos trajeron comida; yo, el postre.</strong></li><li>&nbsp;Si se sitúan en primer lugar expresiones largas carácter circunstancial. <strong>Por ejemplo: Cuando se dio la cuenta de la hora, ya era tarde.</strong></li><li>&nbsp;Cuando nos dirigimos a nuestro interlocutor por su nombre u otro apelativo. <strong>Por ejemplo: Lucas ¿Me pasas la mantequilla?</strong></li><li>&nbsp;Para delimitar un inciso. <strong>Por ejemplo: Ana,mi amiga,es alta.</strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-23 18:37:16 UTC</pubDate>
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         <title>EL PUNTO Y COMA</title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1344668021</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>El punto y coma ( ; ) señala una pausa mayor que la coma y se emplea en los siguientes casos.</mark></div><ul><li>&nbsp;Para separar los miembros de una enumeración, cuando alguno de ellos lleva la coma.<strong> Por ejemplo: vistamos Roma, que nos encantó; Florencia que es preciosa; y Pisa.</strong></li><li>&nbsp;Para delimitar proporciones que, aún siendo&nbsp; independientes, están estrechamente relacionadas por el sentido. <strong>Por ejemplo: puedes irte; ya hemos terminado.</strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-23 18:45:50 UTC</pubDate>
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         <title>EL PUNTO</title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1344707259</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>El punto ( . ) Indica que termina un enunciado en el que se afirma o se juega algo</mark></div><div><br></div><div><br></div><ul><li><br></li><li>Se colocan detrás de las abreviaturas.&nbsp;<strong>Por ejemplo: ej., Sra., Exmo.&nbsp;</strong></li><li>Cuando el punto coincide con un paréntesis, raya, corchete, o comillas, el punto se escribe detras: <strong>Por ejemplo: dijo &lt;&lt;llegó a la luna&gt;&gt;.&nbsp;</strong></li><li>Hay tres tipos de puntos:</li></ul><ol><li>El punto y seguido: termina una frase con sentido completo y separa enunciados que integran un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea.&nbsp;</li><li>&nbsp;El punto y aparte : separa dos párrafos distintos. Después de un punto y aparte, se escribe en una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen.&nbsp;</li><li>&nbsp;El punto y final:es el que cierra un texto&nbsp;</li></ol><div><br><strong>Por ejemplo: el mar estaba embravecido aquel día. (punto y seguido) Los barcos bailaban sobre el agua sorteando las olas con dificultad. (punto y aparte) Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre. (punto seguido) Atisbaba el horizonte buscando ansioso su barco con la mirada. (punto final)&nbsp;</strong></div><div><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-23 18:53:53 UTC</pubDate>
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         <title>LAS COMILLAS</title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1349144058</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Las comillas se emplean en los siguientes casos:</mark></div><ul><li>Para indicar que se citan literalmente las palabras de una persona o un fragmento procedente de otro texto.</li><li>Para señalar que una palabra se emplea en un sentido irónico o con un sigmifido que engloba todos los terminos que la integran.</li><li>Para delimitar el título de un artículo, un reportaje...</li></ul><div><mark>TIPOS DE COMILLAS</mark></div><ol><li>Exiten diferentes tipos de comillas, como las angulares, también llamada latinas o españolas (&lt;&lt; &gt;&gt;).</li><li>Las comillas inglesas (" ") .</li><li>Las comillas simples ('&nbsp; ').</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 17:18:38 UTC</pubDate>
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         <title>LOS DOS PUNTOS</title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1349162316</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Los dos puntos indican que lo que viene a continuación completa el sentido del enunciado. Se emplea en los siguientes casos:</mark></div><ul><li>Para introducir las palabras de otra persona.</li><li>Antes de una enumeración introducida por una palabra o expresión que engloba todos los terminos que la integran.</li><li>Antes de una afirmación que es explicación, resumen, conclusión o consecuencia de lo que se acaba de decir.</li><li>Cuando se escriben primero los elementos de una enumeración. <strong>Por ejemplo: con pollo, ajo, perejil y sal:así debe ser un pollo al ajillo</strong></li><li>Cuando los elementos de una enumeración se presentan en una forma de lista. <strong>Por ejemplo :&nbsp; pinta con los siguientes colores:</strong></li></ul><ol><li><strong>Rojo</strong></li><li><strong>Verde</strong></li><li><strong>Azul</strong></li></ol><ul><li>Después de los conceptos de informes, solicitudes...&nbsp;<strong>Por ejemplo :</strong></li></ul><ol><li><strong>Nombre:</strong></li><li><strong>Apellidos:</strong></li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 17:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>LOS PUNTOS SUPENSIVOS </title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1349210287</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Los puntos suspensivos señalan una pausa que a veces deja incompleto el enunciado.<br></mark><br></div><ul><li>Si la pausa cierra el enunciado y tras ella comienza otro enunciado, la palabra siguiente se escribe con mayúscula. Pero si el mismo enunciado continúa tras los puntos suspensivos, la palabra siguiente se escribe minuscula.</li><li>Para omitir palabras mal sonantes.&nbsp;<strong>Por ejemplo: me dijo que era un hijo de...</strong></li><li>Al final de las enumeración es incompletas.&nbsp;<strong>Por ejemplo: En la mesa había manzanas, naranjas, peras...</strong></li><li>Para omitir lo que se supone es obvio para el lector.&nbsp;<strong>Por ejemplo: la historia de amor terminó con la pareja en el altar y una voz de fondo que decía :los declaro...&nbsp;</strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 17:30:58 UTC</pubDate>
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         <title>LA INTERROGACIÓN </title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1379781762</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Los signos de interrogación&nbsp; &nbsp; &nbsp; (¿?) sirven para representar gráficamente la entonación interrogativa de una frase</mark></div><ul><li>los paréntesis son utilizados para expresar dudas, ironías, tristeza u otra emoción.&nbsp;<strong>Por ejemplo: si tu y yo hubiéramos terminado(?) piensas que habríamos vuelto (?)</strong></li><li>La combinación de signos es válida.&nbsp;<strong>Por ejemplo: ¿! Será cierto!?</strong></li><li>La repetición de signo sirve para dar mas énfasis a lo que se pregunta.&nbsp;<strong>Por ejemplo: ¿¿qué??, ¿¿estás hablando enserio??</strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-03 18:05:45 UTC</pubDate>
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         <title>LA EXCLAMACIÓN </title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1379785282</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>La exclamación transmite fuertes emociones al destinaría del mensaje.</mark></div><ul><li>Al empezar y terminar la exclamación. Siemore debemos escribir el signo de apertura y el de cierre.&nbsp;<strong>Ejemplo: ¡Qué guapa te ves hoy!</strong></li><li>En las exclamaciones&nbsp;<mark>consecutivas </mark>que son parte de un único enunciado. Se separan con una cosa o, por un punto y coma e, inician con minúscula. Excluyendo el punto se puede escribir cualquier signo de puntuación después del signo de cierre en este caso, no se deja espacio entre el signo de cierre y el signo de puntuación que le sigue.&nbsp;<strong>Por ejempo: ¡Siéntate!, ¡hazme caso!</strong></li><li>Para indicar una mayor entonación de la esclamacion es posible escribir hasta tres signos de admiración.&nbsp;<strong>Por ejemplo: ¡¡¡Siéntate!!!</strong></li><li>Al principio y al final de las interjecciones.&nbsp;<strong>Por ejemplo: ¡Bah!, ¡Hay!</strong></li><li>Al principio y al final de las locuciones interjectivas.&nbsp;<strong>Por ejemplo: ¡Ay Dios!&nbsp;</strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-03 18:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>EL GUIÓN </title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1380676673</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Se utiliza cuando es necesario hacer divisiones dentro de una palabra o para unir dos números y no se escribe entre espacios en blanco:</li></ul><div><strong>Ejemplo: luso-japonés, teórico - práctico.&nbsp;<br>1936-37, 1567-1572</strong></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-04 11:54:05 UTC</pubDate>
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         <title>La diéresis </title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1380679267</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Se sitúan sobre la vocal u en las combinaciones gue y gui para indicar que vocal debe pronunciarse:</li></ul><div><strong>Por ejemplo: cigüeña, pingüino.</strong></div><ul><li>Se sitúa sobre la primera vocal de un diptongo en textos poéticos para indicar que tal diptongo no existe que el verso cuenta con una sibala mas:</li></ul><div><strong>Por ejemplo: el dulce murmurar d este rüido.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-04 11:56:47 UTC</pubDate>
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         <title>EL ASTERISCO</title>
         <author>patriciass2006</author>
         <link>https://padlet.com/patriciass2006/tnv0ohaaxl9xrl94/wish/1380683209</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Como signo de llamada nota al margen o a pie de página dentro de un texto;en ocasiones puede aparecer encerrado entre paréntesis.&nbsp;</li></ul><div><strong>Por ejemplo: La novela fue escrita por García Márquez * un año antes de que se le concediera el Nobel de Literatura</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-04 12:00:52 UTC</pubDate>
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