'EduTech Insight'

에듀테크 활용에 대한 나 살펴보기

1. 나의 디지털 역량은? https://educator.edunet.net/

2. 자가진단하기https://educator.edunet.net/educator/training/diagnosis/intro

3. 디지털 리터러시

   https://youtu.be/x1vuS1iIVpk?si=SNjaCUNGNk-osu5u

1. 내가 활용하는 에듀테크 도구 작성하기(솔직하게)

https://buly.kr/1GJNPii

2. 지식샘터' 소개하기

3. 내가 사용하고 싶은 에듀테크 도구

댓글로 의견을 표현해 주세요. 구체적으로 작성해 주세요.

정답자에게 선물이 팡팡!!

'생성형 인공지능에 대한 소개' 그리고

'교육적 활용'에 대한 생각 나누기

1. 생성형 인공지능의 종류

가. 생성형 인공지능 모델 소개 및 실습

1) 뤼튼 https://www.wrtn.ai

2) ChatGPT https://www.chatgpt.com

3) Claude https://claude.ai

4) Gemini https://gemini.google.com

5) Grok https://grok.com/

6) Perplexity https://www.perplexity.ai

나. 이미지 생성 인공지능 모델 소개 및 실습

  1) Midjourney https://www.midjourney.com/home

2) DALL-E https://openai.com/index/dall-e-3/

3) Stable Diffusion https://www.diffus.me

4) Imagen https://deepmind.google/technologies/imagen-3/

  5) Ideogram https://ideogram.ai/t/explore

6) Monica https://monica.im/home/image

1. 생성형 인공지능의 종류

다. 동영상 생성 인공지능 모델 소개 및 실습

1) Sora https://openai.com/sora/

2) Veo 2 https://aistudio.google.com/generate-video

3) Kling https://klingai.com/

4) Gen-2 https://app.runwayml.com/login

5) Pika Labs https://pika.art/

6) Hailuo AI https://hailuoai.video/

7) Dreamina https://dreamina.capcut.com/ai-tool/login

라. 음악 창작 관련 인공지능 모델 소개 및 실습

1) Suno https://suno.com/

2) Udio https://www.udio.com/

3) Topmediai https://www.topmediai.com/app/ai-music/

4) Soundraw https://soundraw.io

5) AIVA https://www.aiva.ai

마. 글쓰기 관련 인공지능

1) ChatGPT https://www.chatgpt.com

2) Claude https://claude.ai

3) Gemini https://gemini.google.com

4) 뤼튼 https://www.wrtn.ai

: 에듀테크를 활용한 수업 설계 및 관련 아이디어를 공유하거나 토론하며 전문적 학습공동체로서 성장할 모두의 공간을 표현하는 이미지를 미래지형적으로

만들어줘.

'생성형 인공 지능을 '수업', '업무'에 효과적으로 사용하기'

왜냐하면 ( ) 때문이다.

가. 프롬프트란 무엇인가?

https://wikidocs.net/281861

🔍 프롬프트란 무엇인가?

'프롬프트(Prompt)'는 인공지능에 지시하는 명령어 또는 AI와의 대화를 위한 질문, 지시, 요청을 의미합니다.
더 넓게는 AI가 우리의 의도를 이해하고 적절한 응답을 생성하도록 안내하는 모든 형태의 입력이라고 할 수 있습니다.

나. 알아두면 좋은 프롬프팅 기술들

https://docs.google.com/document/d/1fxopP8vhSPmtXfjh1ED2tbvyYn-sAMAfTpRu2xIv6ok/edit?usp=sharing

1. 나의 관심사

2. 교과 관련(수행평가 계획서, 채점기준안, 교과세특 등

3. 학교생활기록부 작성 관련(창체 입력 내용, 행동특성 및 종합의견 견 등)

4. 업무 수행 관련 기획서 작성 등

5. 파일 첨부 내용에 대한 분석 요청 및 의미 파악

수업과 업무 면에서

"나는 이렇게 활용할 수 있을 것 같습니다. " 작성해 주세요. 댓글로 작성해 주세요.

https://kkbhong71.github.io/ai-music-guide/

A.I 활용(Chat Gpt, 뤼튼 등), 작곡 프로그램 SUNO를 활용하여 노래 만들기 :

대화형 AI(ChatGPT, 뤼튼 등)를 통해 창의적인 가사나 아이디어를 얻고, 이 가사를 SUNO AI에 입력하여 보컬과 멜로디가 있는 완성된 노래를 손쉽게 만드는 방식입니다. 이를 통해 전문적인 작곡 지식이 없어도 누구나 자신만의 노래를 만들 수 있게 됩니다.

A.I와 함께하는 창작 수업하기 - 뤼튼, SUNO를 활용하여

오늘 사용할 에듀테크 도구들

1. 뤼튼 (가사 생성하기): https://wrtn.ai/

2. SUNO (노래 만들기): https://suno.com/home

3. Suno 스타일 프롬프트 및 가사 생성기: https://sunoprompt.com/ko

뤼튼 (가사 생성하기): https://wrtn.ai/

1. AI (ChatGPT/뤼튼 등)의 역할: 가사 및 아이디어 구상

노래를 만들기 위한 첫 번째 단계는 가사를 준비하는 것입니다. 이 단계에서 ChatGPT나 뤼튼 같은 대화형 AI가 큰 도움을 줄 수 있습니다.

• 주제 및 분위기 설정: 원하는 노래의 주제나 장르, 전달하고 싶은 메시지, 분위기 등을 AI에게 설명하여 아이디어를 얻을 수 있습니다.

• 가사 초안 생성: AI에게 직접 가사를 써달라고 요청할 수 있습니다. 예를 들어, "사랑에 대한 발라드 가사 1절을 써줘"와 같이 구체적인 지시를 내리면 AI가 초안을 생성해 줍니다.

• 가사 수정 및 보완: 이미 작성된 가사가 있다면 AI에게 문학적인 표현, 운율, 혹은 특정 감성을 더해달라고 요청하여 더욱 완성도 높은 가사로 발전시킬 수 있습니다.

• 송폼(Song Form) 구상: 벌스(Verse), 코러스(Chorus), 브릿지(Bridge) 등 노래의 구성에 대한 아이디어를 얻거나, 가사에 적합한 송폼을 제안받을 수도 있습니다.

SUNO (노래 만들기): https://suno.com/home

이제 AI로 준비된 가사를 실제 노래로 만들어 줄 차례입니다. SUNO AI는 가사를 기반으로 멜로디, 보컬, 악기 연주를 자동으로 생성해 주는 강력한 도구입니다 .

• 가사 입력: ChatGPT나 뤼튼으로 완성된 가사를 SUNO AI의 입력 창에 붙여넣습니다.

• 스타일 선택 (선택 사항): 원하는 음악 장르(예: 팝, 록, 발라드, 재즈 등)를 선택하거나, 특정 분위기(예: 신나는, 슬픈, 몽환적인)를 지정할 수 있습니다.

  유용한 팁 Suno 스타일 프롬프트 및 가사 생성기 https://sunoprompt.com/ko

• 노래 생성: '생성' 버튼을 누르면 SUNO AI가 입력된 가사와 선택된 스타일을 바탕으로 몇 초에서 몇 분 내에 완전한 길이의 노래를 만들어 줍니다. 이 노래에는 보컬과 함께 멜로디와 반주가 포함됩니다 .

• 추가 및 확장: 생성된 노래의 일부분이 마음에 든다면 'Continue From This Clip' 기능을 사용하여 다음 부분을 이어서 만들거나 , 'Get Whole Song' 기능을 통해 여러 부분을 합쳐 하나의 완성된 곡으로 만들 수도 있습니다 .

• 상업적 활용: SUNO로 만들어진 음악은 경우에 따라 상업적 목적으로도 사용될 수 있으며, 생성된 콘텐츠에 대한 소유권은 사용자에게 있습니다

AI 작곡 도구를 활용한 음악 교육은 학습자의 창의성, 자기 주도 학습 능력, 그리고 미래 시대에 필요한 융합적 사고력을 증진시키는 데 크게 기여할 수 있습니다.

1. 창의성 및 음악적 표현력 향상

• 진입 장벽 감소: 음악 이론이나 악기 연주에 대한 사전 지식이 부족해도 AI의 도움을 받아 쉽게 음악을 만들 수 있으므로, 학생들이 자신의 아이디어를 음악으로 자유롭게 표현하는 데 대한 부담감이 줄어듭니다. 이는 창의적인 시도와 표현을 더욱 장려합니다.

• 아이디어 구체화: AI는 학생들이 떠올린 추상적인 아이디어를 구체적인 음악 형태로 구현하는 데 도움을 줍니다. 연구 결과에 따르면, AI 활용을 통해 학습자의 창의적인 사고와 음악적 표현 능력을 향상시킬 수 있다고 합니다 .

• 다양한 음악적 시도: 학생들이 다양한 장르와 스타일을 시도해 보며 음악적 스펙트럼을 넓히고, 자신만의 고유한 음악적 색깔을 찾아가는 과정을 지원합니다.

2. 자기주도 학습 능력 및 몰입도 증진

• 학습 동기 부여: 즉각적으로 결과물을 확인할 수 있는 AI 도구의 특성은 학생들이 음악 창작 과정에 더욱 몰입하고 즐겁게 참여하도록 유도합니다.

• 문제 해결 능력 발달: AI가 생성한 음악을 듣고 수정하거나 개선하는 과정에서, 학생들은 어떤 부분을 어떻게 바꿔야 더 좋은 음악이 될지에 대해 능동적으로 고민하게 됩니다. 이는 자기조절 학습능력과 연주 수행 능력을 향상시키는 데 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다 .

• 능동적인 학습 환경: 학생들이 스스로 학습 목표를 설정하고, AI 도구를 활용하여 결과물을 만들어내며, 피드백을 통해 개선하는 순환적인 학습 경험을 제공합니다. 이는 음악 창작 과정을 더 쉽게 이해하고 몰입할 수 있도록 돕습니다 .

3. 음악 교육의 접근성 및 포괄성 확대

• 모두를 위한 음악: 전문적인 장비나 값비싼 레슨 없이도 누구나 자신의 아이디어로 음악을 만들어 볼 수 있게 하여, 음악 교육의 기회를 더욱 많은 학생에게 제공합니다.

• 취약 계층 지원: 특정 연구에서는 AI 기반 음악 창작 교육이 위기청소년들에게 자기표현의 기회를 제공하고, 감정 조절 및 대인 관계 형성에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다고 보고했습니다 . 이는 음악 교육이 사회적 통합과 정서 발달에 기여하는 중요한 도구가 될 수 있음을 시사합니다.

4. 미래 역량 강화 (기술 융합 능력)

• 디지털 리터러시 함양: AI 작곡 도구를 활용하는 과정에서 학생들은 인공지능 기술에 대한 이해를 높이고, 디지털 도구를 능숙하게 다루는 능력을 자연스럽게 습득합니다.

• 문화예술 융합 교육: 음악과 기술의 경계가 허물어지는 시대에, AI 도구를 활용한 작곡 교육은 학생들이 문화예술과 기술을 융합하는 능력을 기를 수 있도록 돕습니다. 이는 문화예술융합교육에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다고 평가됩니다 .

• 변화에 대한 적응력: 인공지능이 다양한 분야에서 빠르게 확산하는 추세이므로, 학생들이 AI를 활용하는 경험을 통해 미래 사회 변화에 유연하게 대처할 수 있는 능력을 키울 수 있습니다 .

주요 특징은 다음과 같습니다.

• 수업 자료 자동 생성: 단 몇 분 만에 학생들을 위한 맞춤형 수업 자료를 만들 수 있게 해주어 수업 준비 시간을 획기적으로 줄여줍니다.

• 다양한 AI 도구 활용: 수업 설계, PPT 제작, 퀴즈 제작, 워크시트 생성 등 다양한 AI 도구를 제공하여 선생님들의 교육 활동을 지원합니다.

• 활동 자료 제공: 단순한 수업 설계 도구를 넘어, 아이들과 즉시 활용 가능한 활동 자료까지 AI가 자동으로 제공해 줍니다.

• 맞춤형 제안: 선생님의 학년, 과목, 교육 과정 표준 등의 정보를 입력하여 교사 프로필을 만들면, 패들렛 TA가 스마트하고 맞춤화된 수업 관련 제안을 해줍니다.

• 위젯 기능: 인공지능 이미지, 스마트 그룹, QR 코드, 이름 선택기, 짧은 링크 등 교실에서 유용하게 사용할 수 있는 다양한 위젯도 포함되어 있습니다.

패들렛 TA는 에듀테크 도구와 인공지능이 만나 교육 현장에서 선생님들께 큰 도움이 될 것으로 기대되는 기능입니다.

주요 기능 및 특징

• 교사용 '다했니?':

  • 웹사이트에서 학생들의 과제 제출 여부, 내용 확인 및 피드백(칭찬 스티커, 성적, 반려 등)이 가능합니다. 

  • 학생 관리, 학급 운영, 알림장 발송 등 학급 경영을 지원합니다. 

• 학생용 '다했어요':

  • 학생은 앱스토어/플레이스토어에서 앱을 설치하거나 웹사이트(dahandout.com)에 접속할 수 있습니다. 

  • 교사가 제공한 초대 코드를 입력해 학급에 입장하며, 회원가입 없이 사용할 수 있습니다. 

  • 과제 확인, 텍스트/사진/영상 첨부 등을 통해 과제를 제출하고, 교사의 피드백을 확인할 수 있습니다. 

• 운영 방식:

  • '다했니'와 '다했어요'는 분리된 서비스가 아니라, 교사와 학생이 연결되는 동일 서비스의 입구입니다. 

  • 교사가 학생들에게 초대 코드를 공유하면, 학생은 해당 코드로 접속해 활동할 수 있습니다. 

• 기타:

  • 현재 무료로 제공되고 있습니다. 

  • 과제 제출뿐 아니라 알림장 확인 기능도 제공합니다.

출처 : Gemini

주요 특징 및 기술적 배경:

• 자연어 프롬프트 활용: 사용자는 몇 문장의 자연어로 문제를 설명하는 프롬프트(prompt)를 통해 인공지능에게 코드를 생성하도록 지시합니다.

• 대규모 언어 모델(LLM) 기반: ChatGPT와 같은 대규모 언어 모델이나 코드 전용 모델이 방대한 코드 예제를 학습하여 사용자의 자연어 요청을 이해하고 코드를 생성하는 데 활용됩니다.

• AI 코딩 도구: 오픈AI의 '코파일럿'이나 카카오의 '커서(Cursor)'와 같은 다양한 AI 코딩 도구가 개발되어, 개발자가 자연어 지시만으로 UI 설계, 알고리즘 구현, 코드 리팩토링, 오류 수정 등을 할 수 있도록 돕습니다.

기존 개발 방식과의 차이점: 바이브 코딩은 개발의 주체를 기존 개발자에서 AI로 일부 전환하고, 비개발자나 고령층에게도 개발 참여의 문을 열어준다는 점에서 전통적인 소프트웨어 개발 방식과 차이를 보입니다. 코드가 존재한다는 사실조차 잊어버릴 정도로 자연스러운 방식으로 소프트웨어 개발이 이루어지는 것을 목표로 합니다.