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      <title>Dossier numérique 2 by Here Moanz</title>
      <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462</link>
      <description>Postures professionnelles avec le numérique et intégration des TICES dans la spécialité</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-26 01:36:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-01 22:42:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>A1 Maîtrise de l&#39;environnement</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255484477</link>
         <description><![CDATA[<div>A14 - Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer avec les acteurs et usagers du système éducatif.<br><br>Un <strong>espace numérique de travail</strong> ou <strong>environnement numérique de travail</strong> ou « bureau virtuel » ou « portail de services » (<strong>ENT</strong>) est une plateforme de travail collaboratif. <br><em><br>"Les ENT ont pour objet :</em></div><div><em> - de saisir et de mettre à la disposition des élèves et de leurs parents, des étudiants, des enseignants, des personnels administratifs et plus généralement de tous les membres de la communauté éducative de l'enseignement scolaire ou de l'enseignement supérieur, en fonction des habilitations de chaque usager, des contenus éducatifs et pédagogiques, des informations administratives, relatives à la vie scolaire, aux enseignements et au fonctionnement de l'établissement ainsi que de la documentation en ligne;<br></em><br></div><div><em> - de permettre aux usagers de l'ENT de s'inscrire en ligne à des activités proposées par l'établissement, de s'inscrire à des listes de diffusion, de participer à des espaces communautaires (forums de discussion, espaces collaboratifs, blogs...)." <br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 01:59:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255524834</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici la page d'accueil de mon ENT crée pour les étudiants de l'ESPE de Polynésie Française....elle me permet, entre autre, de consulter ma messagerie étudiante et communiquer ainsi plus facilement avec tous les étudiants ou les professeurs de l'UPF comme de l'ESPE.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 06:51:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Zimbra: le serveur de messagerie de l&#39;ESPE de Polynésie Française</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255527092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 07:02:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A2 - Développement des compétences pour la formation tout au long de la vie</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255528314</link>
         <description><![CDATA[<div>A21 - Utiliser les ressources en ligne ou des dispositifs de formation à distance pour sa formation.<br>A22 - Se référer à des travaux de recherche liant savoirs, apprentissages et TICE.<br>A23 - Pratiquer une veille pédagogique, institutionnelle et scientifique à travers des réseaux d'échange concernant son domaine, sa discipline, son niveau d'enseignement.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 07:08:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ESPADON: la plateforme pédagogique de l&#39;UPF et de l&#39;ESPE.</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255531408</link>
         <description><![CDATA[<div>Je peux consulter mes cours en ligne postés par mes professeurs et y déposer des travaux à rendre par la même occasion. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 07:24:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;Édubase, une banque nationale de scénarios pédagogiques&quot;</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255535026</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Les ressources d'Édubase répertoriées sont destinées à accompagner la mise en oeuvre de démarches pédagogiques mobilisant le numérique. Un enseignant y trouve, à partir d'une recherche dans une discipline, des fiches descriptives de pratiques pédagogiques élaborées par des enseignants. Ces fiches pointent vers les pages des sites académiques où sont publiés les documents. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 07:43:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Facebook: plus qu&#39;un simple réseau social</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255539252</link>
         <description><![CDATA[<div>Il est maintenant coutume d'utiliser le plus populaire des réseaux sociaux afin de pratiquer des veilles pédagogiques, mais aussi scientifiques et institutionnelles. En effet, il suffit d'un simple clic pour s'abonner aux différentes ressources pédagogiques. C'est aussi un moyen de communiquer avec ses pairs, partager des ressources mais aussi créer des groupes de mutualisation et d'entraide.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 08:07:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A3 - Responsabilité professionnelle dans le cadre du système éducatif</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255543702</link>
         <description><![CDATA[<div>A31 - S'exprimer et communiquer en s'adaptant aux différents destinataires et espaces de diffusion (institutionnel, public, privé, interne, externe...).<br>A32 - Prendre en compte les enjeux et respecter les règles.<br>A33 - Prendre en compte les lois et les exigences d'une utilisation professionnelle et citoyenne des TICE</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 08:27:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Les 5 règles d&#39;or de la Netiquette: prudence, respect, clarté, concision et courtoisie</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255546607</link>
         <description><![CDATA[<div>La "Netiquette" est un ensemble de "règles" de comportement et de conseils concernant la façon de s’exprimer dans ces forums, sur les blogs ou par échange de courriel, qu’on les fréquente occasionnellement ou régulièrement. Il s’agit donc de communiquer dans le respect des autres, avec politesse et tolérance. Suivre ces règles et ces conseils, que l’usage a établis, améliore la qualité des échanges et consolide ainsi la coopération entre les contributeurs. A ce titre, la "Netiquette" n’est pas différente des règles de bonne éducation et de politesse élémentaires qui sont en vigueur dans la vie réelle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 08:40:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>M@gistère: la plateforme de formation continue.</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255550241</link>
         <description><![CDATA[<div>C'est un <strong>dispositif de formation</strong> continue en ligne<strong>, tutorée et interactive</strong> conçu pour les enseignants du premier et du second degré. M@gistère accompagne le plan « L'École change avec le numérique », un des grands axes de la loi de Refondation de l'École.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 08:54:28 UTC</pubDate>
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         <title>Mail: ou comment centraliser toutes les addresses de messagerie</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255551996</link>
         <description><![CDATA[<div>Au lycée Aorai, la liste de diffusion utilise les adresses personnelles des enseignants. Afin de ne pas manquer des courriels importants, j'ai fait le choix de rediriger mes courriels provenant de mon compte professionnel sur l'application mail de mon ordinateur.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:01:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>B1 - Travailler en réseau</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255554005</link>
         <description><![CDATA[<div>B11 - Rechercher, produire, indexer, partager et mutualiser des documents, des informations, des ressources dans un environnement numérique.<br>B12 - Contribuer à une production ou à un projet collectif au sein d'équipes disciplinaires, interdisciplinaires, transversales ou éducatives.<br>B13 - Organiser, coordonner et animer un travail en réseau au sein des équipes disciplinaires, interdisciplinaires, transversales ou éducatives.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:09:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Trello: le parfait outil de gestion de projets en ligne.</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255556983</link>
         <description><![CDATA[<div>Afin de répartir les tâches de chaque membre de notre équipe interdisciplinaire, nous avons opté pour Trello, un outil simple et facile à utiliser. L'interface permet de visualiser clairement les tâches à faire, celles qui sont en cours de et celles qui sont terminées. Un code couleur différentie chaque membre afin d'augmenter l'efficacité du travail en groupe. Chaque membre peut donc partager des ressources sur cette plateforme et visualiser celles des autres.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:22:01 UTC</pubDate>
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         <title>The A-Team</title>
         <author>herienfa</author>
         <link>https://padlet.com/herienfa/tnl6xe52j462/wish/255558504</link>
         <description><![CDATA[<div>Voici donc notre équipe: elle se compose de deux professeurs stagiaires en Anglais et  deux en Lettres-Anglais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 09:29:13 UTC</pubDate>
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