1º CICLO

Nuestro alumnado después de realizar una asamblea sobre: la importancia de este día, la igualdad entre hombres y mujeres y cómo podemos ayudar para que exista menor discriminación, elaboró su receta contra la violencia de género.

El alumnado después de escuchar la canción de Melendi "Déjala que baile", hablaron sobre las palabras de la canción referentes a la Igualdad.Tras ello, colorearon las huellas de los pies y escribieron palabras a favor de la igualdad.

El alumnado se ha centrado en el respeto entre las personas, como primer paso para que exista Igualdad.

Para ello se les mostró un video de un experimento realizado en un colegio.

Tras el visionado, realizaron una reflexión y finalmente plasmaron en un folio sus manos escribiendo en una aquellas palabras negativas que ha recibido o ha podido escuchar, y en la otra mano, palabras positivas a favor del respeto e Igualdad.

Momento entrañable por el significado que lleva consigo y por el esfuerzo y dedicación del alumnado, los maestros y maestras y familias.

Desde el Instituto Andaluz de la Mujer, se tiene el firme compromiso de visibilizar a mujeres científicas y tecnológicas que han permanecido en el anonimato por el hecho de ser mujeres y a pesar de sus muchos logros conseguidos.

·  Actividad introductoria:

- Visionado del cuento:

“Yo quiero ser” https://www.youtube.com/watch?v=gvV5nJJrt0E

2º CICLO

· Actividad introductoria:

- Visionado del video :  https://www.youtube.com/watch?v=iYNXJDEBbMo

 3º CICLO

· Actividad introductoria:

- Visionado del video: 

https://youtu.be/8SXPoGhGoX8 

- Actividad en colaboración con la empresa  Conecta 2 - Programa Pacto de Estado. Alumnado 5º y 6º Primaria.

-       ¿Qué palabras crees tienen relación con la Igualdad de género?

-       ¿Qué te preocupa si no hay Igualdad de Género?

Con la colaboración de la empresa Conecta2, se han llevado a cabo talleres cuyo objetivo ha sido dar a conocer al alumnado la igualdad de las mujeres a lo largo de la historia.