Inclusión en la ciudadanía digital y la cultura participativa by Yamila Anahí Machado Atienza https://padlet.com/yamilamachado56/tm9igk84b15ui5p8 Lee cada caso y, luego, responde las preguntas. Justifica tus respuestas con ejemplos concretos. en-us 2024-12-11 11:10:06 UTC 2025-08-23 14:52:06 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f9d0.png yamilamachado56 https://padlet.com/yamilamachado56/tm9igk84b15ui5p8/wish/3255590033 María es una docente de una comunidad rural donde la conexión a internet es limitada y pocos estudiantes tienen dispositivos tecnológicos en casa. Durante la pandemia, la escuela implementó plataformas virtuales para seguir con las clases, pero muchos alumnos quedaron rezagados por la falta de acceso. María, preocupada, empezó a crear contenidos impresos y audios que los alumnos podían recoger semanalmente, pero esto no era suficiente para asegurar que todos participaran de manera equitativa.

Ahora que las clases han vuelto a ser presenciales, María busca herramientas que fomenten la inclusión digital y la participación activa de sus estudiantes en la ciudadanía digital.

  • ¿Qué estrategias y herramientas tecnológicas podrían implementarse para reducir esta brecha digital en comunidades con recursos limitados?

]]> 2024-12-11 11:32:24 UTC https://padlet.com/yamilamachado56/tm9igk84b15ui5p8/wish/3255590033 yamilamachado56 https://padlet.com/yamilamachado56/tm9igk84b15ui5p8/wish/3255623298 Pedro es un estudiante de 12 años que habla principalmente guaraní en su hogar. Aunque entiende algunas palabras en español, tiene dificultades para comprender conceptos complejos que se explican en clases de Ciencias Naturales. Esto lo lleva a aislarse en el aula, ya que siente que no puede participar plenamente.

  • ¿Qué herramientas TIC podrían facilitar el aprendizaje bilingüe y ayudar a Pedro?

]]> 2024-12-11 12:05:34 UTC https://padlet.com/yamilamachado56/tm9igk84b15ui5p8/wish/3255623298