https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0 Hecho con un deseo pedido a una estrella en-us 2021-04-24 19:53:46 UTC 2024-07-02 12:32:08 UTC hello@padlet.com melissaferu https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0/wish/1455137910
Preescolar: Desempeña un papel mucho más activo en su interacción con el ambiente

Moral: distingue bueno y malo, temor al castigo, “trueque”.



]]> 2021-04-24 20:08:30 UTC https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0/wish/1455137910 melissaferu https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0/wish/1455141487  Escolar:  ingreso al estudio. Cambia relación con los padres y aparece grupo de pares como referente importante.
Motor: Disminuye velocidad de crecimiento, desarrolla motricidad, fuerza y velocidad. Cognitivo: Operaciones concretas adquiere significado de temporalidad, trabaja con números, clasifica, realiza series, noción de conservación Social y Emocional: Período de calma emocional, niño se concentra en desarrollo de destrezas. En lo social gran aumento de las relaciones interpersonales, se forma juego cooperativo con pares del mismo sexo, aprendizaje de reglas. ]]> 2021-04-24 20:11:50 UTC https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0/wish/1455141487 melissaferu https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0/wish/1455144847  Adolescente: Rápidos y significativos cambios en el joven, lo cual determina una situación típica: alteración de la personalidad y dificultad en la interrelación con los adultos. Motor: Gran crecimiento físico se ve desproporcionado. Desarrollo de caracteres sexuales
Cognitivo: Formación del pensamiento hipotético deductivo
Social – Emocional: Quiebre de relaciones interpersonales (familia, amistades), acentuación de impulsos. ]]> 2021-04-24 20:14:59 UTC https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0/wish/1455144847 melissaferu https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0/wish/1455161397  Desarrollo Psicomotor en niños Lactante: Período de la inteligencia sensorio motriz: el niño va conociendo el mundo que lo rodea a través de percepciones y de movimientos o acciones (Capacidad de coordinar e integrar información de los cinco sentidos).
Motor: Mayor dominio de habilidades neuromusculares. Adquiere habilidades para valerse por sí mismo.
Cognitivo: El lenguaje logra su mayor desarrollo (estimular en el hogar). Etapa de imitación, aprende hábitos de alimentación e higiene.
Social-Emocional: Desarrolla autonomía y tolerancia, desarrolla iniciativa, expresa sentimientos, aprende a respetar límites, obstinación y edad del NO, temores en aumento, inicio de tipificación sexual, juego paralelo. ]]> 2021-04-24 20:30:28 UTC https://padlet.com/melissaferu/tlw7fi8ukbj5cuz0/wish/1455161397