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      <title>Série Modules Micro Learning by </title>
      <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb</link>
      <description>Bienvenue sur votre PADLET - Merci de participer et collaborer en répondant aux questions ci-dessous.  Postez votre réponse en cliquant sur le bouton + de chaque colonne – MERCI.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-04-27 04:24:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-05 10:21:40 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Christophe</title>
         <author>christophe2</author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1613975092</link>
         <description><![CDATA[<div>Votre guide pour cette serie de 4 x 90 minutes.  Aime le vélo, la bonne cuisine et un bon verre de rosé !</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 08:21:20 UTC</pubDate>
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         <title>Patrick</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1614320808</link>
         <description><![CDATA[<div>Aime la marche, la bonne cuisine traditionnelle et épicée des mascareignes ainsi qu'un bon p'tit punch ou une bière bien fraîche !</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 13:37:51 UTC</pubDate>
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         <title>Patrick</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1614381298</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Comprendre le cadre général du Micro Learning. 100%<br>2. Concevoir des capsules de Micro Learning. 90%<br>3. Où diffuser ses capsules de Micro Learning. 50%</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 14:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>Patrick</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1614398430</link>
         <description><![CDATA[<div>Que différentes modalités pouvant constituer un parcours pédagogique existent : présentiel, synchrone et asynchrone.<br><br>Que le scénario, le storyboard et la définition d'objectifs constituent le dénominateur commun d'une production.<br><br>Qu'il est souhaitable de réserver la formation en présentiel à la pratique.<br><br>La capsule pédagogique est une modalité asynchrone</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 14:16:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Anne</title>
         <author>anne_vervier</author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1623398553</link>
         <description><![CDATA[<div>Bon: vais essayer de ne pas répéter l'excellente synthèse de Patrick ;)<br>Je cerne mieux la spécificité pédagogique et donc la complémentarité des 4 modalités d'apprentissage: classe virtuelle, formation en présentiel, module e-learning et capsule pédagogique. Et l'utilité d'une approche hybride (blended), qui combine ces 4 modalités.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 10:46:54 UTC</pubDate>
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         <title>Anne</title>
         <author>anne_vervier</author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1623401823</link>
         <description><![CDATA[<div>1. concevoir (pédagogiquement et techniquement) des capsules pédagogiques de micro Learning: 2.5/10 &gt; 6/10 &gt; techn: 8/10 pédag 10/10<br>2. bien cerner comment les intégrer dans parcours hybride: 5/10 &gt; 7/10 &gt; 9/10<br>3. bien répartir mon contenu pédagogique entre: classe virtuelle ou présentiel/e-learning/capsule pédagogique: 5/10 &gt; 8/10 &gt; 9/10<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 10:50:45 UTC</pubDate>
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         <title>Anne</title>
         <author>anne_vervier</author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1623405196</link>
         <description><![CDATA[<div>S'aère régulièrement les neurones en pédalant dans la région bruxelloise ou ailleurs, en Wallonie, en France... Et passionnée de rédaction claire et de pédagogie pour transmettre efficacement cette passion :)&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 10:54:29 UTC</pubDate>
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         <title>NICOLAS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1627229393</link>
         <description><![CDATA[<div>Les différentes modalités pédagogiques peuvent se completer elles ont chacune leur point d'attention spécifiques et répondent à des besoins différents / complémentaires</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 20:03:40 UTC</pubDate>
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         <title>Nicolas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1627245863</link>
         <description><![CDATA[<div>J'aime le bon thé et les voyages, enchanté de participer à cette session.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-27 20:36:08 UTC</pubDate>
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         <title>Franck</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1627790589</link>
         <description><![CDATA[<div>1 Utiliser les capsules pour garder l’attention des apprenants entre 2 sessions.e Suis 100%<br>2 Transmettre différemment un contenu descendant 100%<br>3 Créer un moment d’apprentissage différent et surprenant 100%</div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-28 04:46:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Franck</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1627798639</link>
         <description><![CDATA[<div>Je commence souvent une bonne journée par un bon café, j’aime écouter des livres audios pendant une session de marche et une balade dans la nature.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 04:52:10 UTC</pubDate>
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         <title>Franck</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1627806523</link>
         <description><![CDATA[<div>Chaque modalité pédagogique a une utilisation qui lui est propre. Bien utilisées elles peuvent se compléter et favoriser une meilleure transmission dans différents type de parcours.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 04:58:04 UTC</pubDate>
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         <title>Caroline</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1627924268</link>
         <description><![CDATA[<div>Il y a 4 modalités. Certaines sont synchrones (classes virtuelles) et d'autres asynchrones (E-learning, capsule pédagogique). Elles peuvent se compléter pour proposer proposer du blended learning. L'intérêt du mélange des modalités est de permettre de réserver le présentiel pour la pratique. Dans les modalités asynchrones, le formateur devient un coach virtuel. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 06:26:34 UTC</pubDate>
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         <title>Caroline</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1627935704</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Comprendre l'intérêt du micro learning 100%<br>&nbsp;2. Concevoir les capsules de micro learning 10%+40%<br>3. Quand et comment les insérer quand elles sont mélangées à d'autres modalités50% +20%</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 06:36:04 UTC</pubDate>
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         <title>Caroline</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1627943952</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous,<br>Je forme au commercial et au mangement.&nbsp;<br>Bien que parisienne, j'adore la nature qui est pour moi l'un des meilleurs moyens de se ressourcer. J'aime commencer mes journées par une balade matinale.&nbsp;<br>Je suis ravie de vous retrouver tout à l'heure.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-28 06:43:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nicolas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/christophe2/tlw2ju45u2kb/wish/1630356799</link>
         <description><![CDATA[<div>1. concevoir des capsules adaptées 50 % - 100%<br>2. savoir utiliser les outils de diffusion 0% - 100%<br>3. integrer des modules ML pour +d'efficacité et de souplesse dans mes formations 50% - 100%</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-29 16:41:17 UTC</pubDate>
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