이는 내가 최종적으로 선택한 사상가 듀이의 주장이다.

의공학 분야의 진로를 희망하는 나에게 듀이의 사상은 아주 중요하게 다가왔다. 듀이는 검증되지 않은 추상적 이론을 따르지 말고 과학이 보여주는 실험적이고 실천적인 방법론을 따라야 한다며 실험과 관찰을 강조했다.

의공학 분야에서 실험은 핵심적인 부분이다.

인공장기 개발 실험 등 다양한 실험과 임상시험을 통해 새로운 기술과 치료법을 개발하고 검증한다. 듀이의 사상은 의공학 연구에서 실험과 관찰을 통해 실용적인 지식을 얻는 것의 중요성을 강조한다. 또한 듀이는 문제를 해결하기 위한 실용적인 접근을 주장했다. 의공학 분야에서도 실용적인 해결책을 찾기 위해 다양한 기술과 방법을 활용한다.이처럼 듀이의 사상은 의공학 연구에서 문제를 해결하는데 있어서 실용적인 접근과 적용 가능성을 강조한다. 내가 미래에 의공학 연구원이 된다면, 듀이의 실용주의 사상을 받아들이고 연구를 할 것이다. 과거의 검증되지 않은 생명과학 이론은 곧이 곧대로 받아들이지 않고 실험과 관찰을 통해 옳은지 증명해낼 것이다. 그리고 과학적 방법을 따라 최선의 결과를 산출하는 연구를 할 것이다.

듀이는 상황에 맞게 자신의 지식이나 이론을 수정하고 발전시켜야 한다고 주장했는데, 이 주장을 수용해서 내가 연구원이 된다면 나의 연구가 옳지 않다는 증거가 나와도 고집 피우지 않고 연구를 수정하고 발전시켜 사회의 진보에 도움이 되고 싶다.

2.핵심 주장과 내용
-경험주의: 인간은 직접 경험하며 확인할 수 없는
신이나 정신, 본질 등에 대해 의미 있는 주장을 할 수 없다는 것을 근거로 들며 경험이 중요하다고 주장했다.

-주정주의: 도덕적 행위와 판단에서 중요한 요인은
감정이라고 주장하며 감정은 도덕적 행위를
직접 유발하는 동기가 될 수 있다고 주장했다.
나는 감정을 흄과 비슷하게 생각하였기 때문에
이 주장이 더 마음에 와닿았다.

-도덕적 선악의 분별: 이를 이성이 아니라
감정으로 느끼는 것이라고 얘기했다.
사람들이 보편적으로 느끼는 감정이라고도
얘기 했으며 사회에게 유용한 행위를 선,
피해를 주는 행위는 악이라고 구분지었다.

-공감: 공감을 인간의 자연적 성향이며
도덕적 감정이 보편성을 지닐 수 있는 이유라고
주장했다. 또한 이는 도덕의 기초가 되는,
도덕적 선이라고 보았다.

3.내 삶에 적용 방법

-나는 흄의 주장 중에 공감을 제일
실천할 수 있을 것 같다. 살아가면서 만나는
공감이 필요한 모든 사람과 교류하고 이해하며
극복을 도와주는 것은 사회에 꼭 필요한 일이다.
앞으로 만나는 사람들과 교류할 때
그 사람의 일을 내 일처럼 생각하며
공감해주고 해결방법을 더 적극적으로
찾아준다면 내 삶에 공감을
더욱 적용할 수 있을 것 같다.
사회의 한 구성원으로 살아가면서
선에 속하는, 사회에 유용한 행위들을
많이 해나가야 한다는 생각이 든다.

지금까지 나는 '이걸 해야 더 좋을거야'와 같이 진실된 나의 내면이나 감정과 소통하지 않고, 이성을 따라 선택을 해온 경험이 많다. 그리고 내 감정에 따라 행동하지  않은 일에는 항상 후회가 남았다. 

흄에 따르면 이런 상황에서 필요한 중요한 요인은 감정이기에 감정이 이끄는 행동을 하라고 말할 것이다. 흄에 주장을 나에게 적용해, 앞으로는 내 감정이 이끄는 대로 행동하여 되돌아보았을 때 후회하지 않는 삶을 살도록 노력할 것이다.

2. 듀이의 핵심 주장과 내용: 듀이는 틀에 박힌 추상적 이론이나 과거의 관습을 그대로 따르지 말고 개인의 삶을 개선하고 사회가 진보하는 데 도움이 되는 지성적 탐구를 해야 하며 지식이나 이론을 수정하고 발전시킴으로써 삶의 개선과 사회의 진보를 이끌어낼 수 있다고 주장하였다. 

3. 듀이의 핵심 주장을 어떻게 내 삶에 적용할 수 있는가?  현재 나는 보건교사라는 직업을 희망하고 있는데 듀이의 주장을 보고 만약 내가 보건교사가 돼서 학생들에게 보건과 관련된 교육을 해줄 때 어떻게 하면 더 아이들에게 쉽고 재미있고 유익한 수업을 해줄 수 있을지에 대하여 고민하면서 여러 방법들을 시도해볼 것이다. 만약 강의식 수업을 지루해한다면 모둠식 수업이나 발표 수업 등등 이러한 여러번의 수업 경험을 통하여 어느 수업방식이 가장 아이들이 흥미로워 하는 지 알 수 있을 것이고 더 좋은 수업을 할 수 있을 것이다.  이를 통하여 과거의 관습을 그대로 따르지 않고 새로운 방법을 탐구하며 사회의 진보를 이끌어낼 수 있다고 이야기하는 듀이의 사상을 내 삶에 적용해볼 수 있을 것이다. 

2.아리스토텔레스는 좋음의 이데야는 초월적인 영역이 아니고 인간의 궁극적인 목적은 행복이라고 주장했다.행복을 얻기위해서는 지성적 덕과 품성적 덩인 인간의 고유한 덕을 따르며 살아야하고 중용을 알고 이를 실천할 수 있능 의지도 지녀야 한다고 주장하였다.
3.나느 아리스토텔레스의 주장중 인간의 고유의 덕을 따르고 중용을 알고 이를 실천해야 한다는 주장이 좋았다.왜냐하면 내가 원하는 진로인 공대를 가기 위해서 지적 추론 능력과 관령된 지성적 덕과 절제와 용기등인 품성적 덕을 가지므로 내가 원하는 진로를 얻고 행위와 감정에서 지나침과 모자람의 중간을 겨냥하는 중용을 가지고 또 이를 생각만 하는 것이 아니라 실천하려는 의지가 필요하고 이를 가지고 내가 원하는 진로와 사회에서의 역할을 충실히 해야한다고 생각 한다.

또한 듀이는 삶 전체를 통해 계속적인 학습과 발전을 추구하는 태도를 강조하였다. 듀이의 이러한 주장을 나의 삶에 적용시켜 삶의 다양한 분야에서 지속적인발전을 추구할 수 있다. 책임감을 가지고 학습의 기회를 찾고, 새로운 관심사와 기술을 익히며 능동적으로 성장하는 노력을 기울일 수 있다.

따라서 듀이의 사상을 나의 삶에 적용하면 경험 중심의 학습, 지속적인 학습과 발전을 강조하는 태도를 가질 수 있을 것 같다. 이러한 태도는 내가 삶의 다양한 영역에서 지속적인 성장과 개발을 이루며 의미 있는 삶을 살 수 있도록 도울 것이다.