UNIDAD lll: DIDÁCTICAS DESDE LAS TICS by https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws Modelos didácticos desde la instrumentación de las Tics. en-us 2022-03-30 02:23:42 UTC 2025-06-21 23:31:39 UTC hello@padlet.com Didácticas desde las Tics bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2120593490 Eder José Hoyos Bedolla.
Jader Antonio Hoyos Bedolla.
Cristian David Lara Romero.
Beatriz Elena Vásquez Palacios.


Universidad Metropolitana de Educación, Ciencias y Tecnología.
(UMECIT)

Tutor: Mauricio Sierra

Marzo 2022


]]> 2022-03-30 02:41:03 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2120593490 Objetivos bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2122402436 Desarrollar habilidades y competencias necesarias frente al uso adecuado de las TIC, y su aplicabilidad y accesibilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.]]> 2022-03-30 23:06:09 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2122402436 Introducción bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2122409523 El presente trabajo expone la importancia que tiene el uso de las Tics, los entornos virtuales de aprendizaje y las plataformas para el aprendizaje, ya que en la actualidad debido a la globalización se erigen como piedra angular en los procesos educativos. 
De acuerdo a lo anterior, el trabajo en cuestión pone de manifiesto algunas apreciaciones de los autores con relación a su ejercicio docente.

]]> 2022-03-30 23:14:08 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2122409523 Modelos didácticos desde la instrumentación de las Tics. bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126740244 Las tecnologías de la Información y la comunicación han ampliado de manera significativa las estrategias y técnicas de estudio. sin duda alguna esta la llamada sociedad del conocimiento ofrece gracias al internet más que una oportunidad de buscar información o estudiar on line, en realidad todo estos son recursos y herramientas de estudios y, metodologías para enseñar, que se constituye en un proceso de intercambio no sólo de conocimientos sino también de información.
Las tics nos dan la oportunidad de ampliar no sólo las estrategias sino también de ofrecer a los alumnos nuevas técnicas de estudios con recursos abiertos de aprendizaje (REA), se trata de explorar los modelos didácticos para aplicarlos de manera efectiva, y lograr en el alumno el desarrollo de capacidades desde un ambiente interactivo.

Tomado de: Documento de apoyo. 
Disponible en: https://umecit.educativa.org/programas_scorm.cgi?id_curso=15902&id_unidad=325631&id_pkg=255&wAccion=ver_scos

]]> 2022-04-02 20:59:58 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126740244 Las tics como instrumentos de aprendizaje ventajas y desventajas. bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126746482 2022-04-02 21:13:10 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126746482 Generalidades de los componentes didácticos y pedagógicos en la actualidad Educativa. bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126751727 En la actualidad, la educación afronta grandes retos ante un mundo cambiante y globalizado. El gran avance científico y tecnológico permea cada esfera y sector de la sociedad, por ende, la educación y junto con ella la pedagogía y la didáctica deben adaptarse a dichos cambios para hacer factible y pertinente el ejercicio enseñanza aprendizaje, buscando crear ambientes propicios de aprendizaje para el desarrollo de habilidades de pensamiento. Así las cosas, los componentes pedagógicos se orientan a privilegiar la interacción entre el docente, los estudiantes, los contenidos y el contexto, a través del uso de las Tics.
 
Los avances de la tecnología en la educación hacen que el mundo esté en una constante evolución. Las innovaciones tecnológicas permiten que los estudiantes de hoy disfruten de muchas experiencias y alternativas que antaño no podían siquiera concebirse. (Banco Finandina. 2019). Por tal razón, los retos sociales y educativos en un mundo tecnológico y globalizado, influye directamente en el desarrollo del educando, ya que este se encuentra inmerso ante esta realidad. 
]]> 2022-04-02 21:26:02 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126751727 Entornos virtuales de aprendizaje (EVA). bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126766943 Un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias en su proceso formativo.
 En otras palabras, un Entorno Virtual de Aprendizaje es el espacio que se crea en Internet para propiciar el intercambio de conocimientos entre instituciones educativas, docentes y estudiantes, a partir de plataformas que favorecen las interacciones entre estos actores.]]> 2022-04-02 22:04:15 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126766943 Recursos y Materiales didácticos desde el uso de las tics. bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126769647 2022-04-02 22:11:57 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126769647 Bibliografía. jader81dejavu https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126850516 Documentos de apoyo de la unidad III

Garcés-Prettel, M., Cantillo, R. R., & Ávila, D. M. (2014). Transformación pedagógica mediada por tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Saber, Ciencia y Libertad, 9(2), 217-228.

Cabrol, M., & Severin, E. (2010). TICs en educación: una innovación disruptiva. Aportes, 2, 1-2.

Boude Figueredo, O., & Medina Rivilla, A. (2011). Desarrollo de competencias a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC en educación superior. Educación médica superior, 25(3), 301-311.

Núñez, C., Gaviria-Serrano, J. M., Tobón, S., Guzmán-Calderón, C. E., & Herrera, S. R. (2019). La práctica docente mediada por TIC: una construcción de significados.

Rugeles Contreras, P. A., Mora González, B., & Metaute Paniagua, P. M. (2015). El rol del estudiante en los ambientes educativos mediados por las TIC. Revista Lasallista de investigación, 12(2), 132-138.]]> 2022-04-03 02:17:55 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126850516 Conclusiones bettyvas2020 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126852238 En este mundo globalizado es importante conocer, diferenciar y saber, las diferentes herramientas virtuales, entre ellas los Entornos Virtuales de Aprendizaje y las plataformas para el aprendizaje, ya que son el eje modular del desarrollo de la educación virtual, donde el docente puede simular el hecho educativo que realiza en el aula y acceder a todos los recursos que potencien en el estudiante un aprendizaje más motivador y significativo.
Estas herramientas son recursos para el aprendizaje que nos suministra el Internet, como parte de la instrumentación de la tecnología en beneficio de nuestro quehacer pedagógico.  
Los beneficios de las Tics, permiten la integración, mejoran los aprendizajes a través de la interacción y la participación, fomenta el trabajo en equipo, fortalece la comunicación entre docente y estudiante, mayor accesibilidad a los EVA. Entre otros. 
finalmente el estudiante es el principal protagonista de estos sistemas de multimedia.
(Beatriz Elena Vásquez Palacios)]]> 2022-04-03 02:21:30 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126852238 Conclusiones. jader81dejavu https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126865304 La tecnología hace parte de nuestra vida y el uso las herramientas tecnológicas en el ámbito educativo son de gran importancia ya que impactan de manera positiva en el fortalecimiento, desarrollo, adquisición de habilidades y competencias en el marco académico. Por un lado, aumenta la motivación, la autonomía e interactividad de los estudiantes con el proceso de enseñanza aprendizaje, permitiéndoles estar a la vanguardia con el mundo globalizado. Por otro lado, fomenta el trabajo cooperativo entre alumnos e impulsan la iniciativa, una actitud activa y la creatividad.

Es considerada acertada y necesaria la implementación de las TIC dentro de la educación yendo esta de la mano como facilitador y generador de estrategias haciendo de una manera más fácil y dinámica el intercambio de información, a través de las plataformas y entornos virtuales la cual se ha convertido ya en una pieza fundamental para los nuevos docentes y un alumnado nativo digital.

Sin duda alguna, la implementación de las Tics en la educación se ha convertido en una necesidad, la cual de igual forma trae grandes retos y roles que los actores educativos deben de enfrentar.
(Jader Hoyos)

]]> 2022-04-03 02:53:28 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126865304 Conclusiones cristianlara07 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126880907 La educación ha venido evolucionando con el paso del tiempo, y la tecnología juega un papel preponderante en este ámbito, puesto que ha impactado  de manera considerable y positiva en el quehacer pedagógico. 
Esto trae consigo un sinnúmero de retos y desafíos para los agentes inmersos en dicho proceso, es decir, para que pueda ser pertinente y eficaz la implementación de las TIC  en el proceso de enseñanza- aprendizaje  se debe  tener en cuenta las necesidades, intereses,  ritmos y estilos de aprendizaje y con ellos hacer una transformación que rompa los estilos de enseñanza convencionales e implementando estrategias innovadoras, modelos pedagógicos acordes, didácticas enfocadas en explotar y potencializar  las aptitudes y actitudes de nuestros educandos que generen nuevos entornos de aprendizaje basados en herramientas tecnológicas   que conduzcan al logro de aprendizajes significativos 
(Cristian David Lara Romero)]]> 2022-04-03 03:34:10 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126880907 Rol docente y del estudiante en la educacion mediadas por las Tics. edermaf86 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126884549 La implementación de las Tics. Nos brinda los medios digitales y Autónomos necesarios para acceder a una gran cantidad de imformacion en tiempo real. Dando paso a grandes expectativas en el proceso de enseñanza_aprendizage.
Por lo cual el docente debe ser un medidor entre el estudiante y el conocimiento  teniendo una actitud creativa para darle el provecho devido a las herramirntas brindadas por las Tics. Por otra parte el lumno debe disponerse a un trabajo activo, participativo y autónomo en su formación. Y de esta forma lograr explotar al máximo sus habiliddes y destrezas. ]]> 2022-04-03 03:43:57 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126884549 Conclusión edermaf86 https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126886801 Las posturas de cada  uno de los partícipes en este proceso de educación (docente-estudiante). Sugetandoce a las Tics deben tener un enfoque permeable con respecto a los mecanismos de de precentacion y recepción de la  imformacion. Teniendo precente que cada estudiante posee cualidades destrezas y dificultades  diferentes entre sí por lo cual el docente deberá asumir una actitud mediadora para poder integrar no sólo a los alumnos a los conocimientos, también a llevarlos a una actitud pariciptiva y sociable dentro y fuera del aula y de esta forma  lograr que dichos estudiantes puedan yebar al contexto real los conocimientos adquiridos. (Eder José Hoyos Bedolla). ]]> 2022-04-03 03:50:06 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2126886801 Algunas plataformas educativas en los Entornos Virtuales de Aprendizaje. jader81dejavu https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2127412283 2022-04-03 18:42:52 UTC https://padlet.com/bettyvas2020/tl51ek6sfafrn0ws/wish/2127412283