https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb Integrantes: Diego Beltrán, Doménica Carpio, Lizbeth Caza, Ronald Alvarado, Miguel Brito. en-us 2021-07-16 04:04:04 UTC 2024-06-28 09:18:38 UTC hello@padlet.com Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653190101 Proceso de adquisición de conocimientos y habilidades en base a una serie de experiencias previas (Peiró, 2020).]]> 2021-07-17 05:18:10 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653190101 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653193355 Es necesario entender que existe una cantidad muy grande de información con respecto al tema. Sin embargo, al día de hoy, solo se suelen tomar en cuenta a una serie de teorías principales de académicos importantes (Miguel Brito).]]> 2021-07-17 05:26:59 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653193355 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653193929 2021-07-17 05:28:42 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653193929 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653194498 Incompetencia inconsciente: La persona no sabe que carece de conocimiento y es susceptible a sufrir daños por dicho hecho (ej. Un bebé no es consciente de los peligros del mundo real) (Miguel Brito).]]> 2021-07-17 05:30:08 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653194498 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653195224 Incompetencia consciente: Cuando el individuo sabe que no es capaz de comprender o realizar algo. Esto lo puede llevar a experimentar, cometiendo errores hasta tener un acierto (ej. Los científicos realizaron experimentos para desarrollar una vacuna contra el COVID-19) (Miguel Brito).]]> 2021-07-17 05:31:55 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653195224 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653197547 Competencia consciente: El individuo comprende un tema o sabe como realizar algo pero requiere de concentración para hacerlo (ej. Un estudiante que se debe concentrar en un ejercicio matemático) (Ronald Alvarado).]]> 2021-07-17 05:38:30 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653197547 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653198109 Competencia inconsciente: El individuo comprende un concepto o sabe como aplicarlo sin la necesidad de realizar un esfuerzo mental significativo (ej. Bailar es una acción natural una vez sabes como hacerlo) (Ronald Alvarado).]]> 2021-07-17 05:40:06 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653198109 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653201916 El mejor aprendizaje es el que genera conocimiento duradero y significativo (Lizbeth Caza).]]> 2021-07-17 05:51:27 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653201916 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653203072 Además, el aprendizaje es un proceso que se repite durante toda una vida; esto significa que estamos constantemente procesando información y recuperando la más útil para nuestra supervivencia
(Ronald Alvarado).]]> 2021-07-17 05:55:17 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653203072 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653204423 1. Ganar y mantener la atención del individuo (Miguel Brito).]]> 2021-07-17 05:59:32 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653204423 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653204930 2. Tener objetivos claros que todos entiendan, apoyen y de los cuales se pueda sacar un beneficio (Miguel Brito).]]> 2021-07-17 06:01:12 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653204930 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653205360 3. Evocar conocimientos previos (Lizbeth Caza).]]> 2021-07-17 06:02:40 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653205360 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653205497 4. Presentar nueva información (Lizbeth Caza).]]> 2021-07-17 06:03:09 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653205497 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653206134 5. Proveer guía en el aprendizaje (Ronald Alvarado).]]> 2021-07-17 06:05:06 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653206134 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653206562 6. Generar oportunidades para aplicar el conocimiento adquirido (Doménica Carpio).]]> 2021-07-17 06:06:17 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653206562 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653207170 7. Retroalimentar (Doménica Carpio).]]> 2021-07-17 06:08:18 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653207170 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653210802 Se basa en la influencia de la conducta en el aprendizaje (Ronald Alvarado).]]> 2021-07-17 06:18:58 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653210802 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653211997 Genera una relación entre un estímulo y su respuesta natural (Diego Beltrán).]]> 2021-07-17 06:22:34 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653211997 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653212401 Modifica la respuesta natural con un segundo estímulo que cambia la reacción y comportamiento del individuo (Diego Beltrán).]]> 2021-07-17 06:23:56 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653212401 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653212843 Ejemplo: Un niño rompe un jarrón con una pelota (estímulo) (Miguel Brito).]]> 2021-07-17 06:25:30 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653212843 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653213045 El niño siente satisfacción al romper cosas (reacción natural) (Miguel Brito).]]> 2021-07-17 06:26:10 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653213045 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653213486 Sus padres lo reprenden y le explican que incurrir en dicha acción no es correcto (segundo estímulo condicional) (Diego Beltrán).]]> 2021-07-17 06:27:20 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653213486 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653213838 El niño no vuelve a romper nada y siente culpabilidad por romper cosas (reacción condicionada) (Diego Beltrán).]]> 2021-07-17 06:28:20 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653213838 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653216534 Permiten la asimilación y generación de conocimiento (Lizbeth Caza).]]> 2021-07-17 06:35:26 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653216534 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653219505

Proporcionar actividades que lleven a la reflexión (Lizbeth Caza).

]]> 2021-07-17 06:43:59 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653219505 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653219578

Organizar el conocimiento en contextos realistas (Lizbeth Caza).

]]> 2021-07-17 06:44:14 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653219578 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653219749

Organizan niveles de información para adecuar conocimientos previos (Lizbeth Caza).

]]> 2021-07-17 06:44:38 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653219749 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221556 emowe. (2021, 3 enero). Etapas del proceso de aprendizaje según Maslow. Recuperado 17 de julio de 2021, de https://emowe.com/etapas-proceso-aprendizaje-maslow/]]> 2021-07-17 06:48:55 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221556 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221593 Martina E Rossi. (2016, 14 octubre). CONDICIONAMIENTO CLÁSICO DE PAVLOV [Archivo de vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=2tErDf56xA0&t=53s]]> 2021-07-17 06:49:01 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221593 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221643 Peiró, R. (2020, 3 noviembre). Proceso de aprendizaje. Recuperado 17 de julio de 2021, de https://economipedia.com/definiciones/proceso-de-aprendizaje.html#:%7E:text=El%20proceso%20de%20aprendizaje%20hace,educativo%20y%20fuera%20de%20este.]]> 2021-07-17 06:49:10 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221643 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221701 Santos, E. R. D. (2014, 22 marzo). PASOS PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Recuperado 17 de julio de 2021, de https://prezi.com/czt6obyrpwhg/pasos-para-lograr-un-aprendizaje-significativo/]]> 2021-07-17 06:49:19 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221701 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221782 Santos, E. R. D. (2014, 22 marzo). PASOS PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Recuperado 17 de julio de 2021, de https://prezi.com/czt6obyrpwhg/pasos-para-lograr-un-aprendizaje-significativo/]]> 2021-07-17 06:49:31 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221782 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653221827 Significados. (2017, 20 diciembre). Significado de Cognoscitivo. 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(Diego Beltrán).]]> 2021-07-17 23:20:28 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653503125 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653512598 El aprendizaje significativo funciona mejor cuando el efecto tiene una consecuencia en la persona, por ende se dice que requiere de una serie de prerrequisitos para que suceda (Diego Beltrán).]]> 2021-07-18 00:03:54 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653512598 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653824380 Variable cognitiva: Incluimos la inteligencia, la aptitud, el estilo cognitivo con independencia o dependencia de campo, las estrategias de aprendizaje (Doménica Carpio).]]> 2021-07-18 19:07:13 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653824380 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653824635 Variable afectiva: Dentro del campo de estudio, se la aplica al aprendizaje de lenguas y la motivación que existe de por medio. Esta motivación puede ser extrínseca, intrínseca, integradora, instrumental y resultativa (Doménica Carpio).]]> 2021-07-18 19:08:18 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653824635 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653825258 Variable física y psicológica: abordaremos los factores de la edad y de la personalidad (grado de extroversión o introversión, asunción del riesgo o inhibición, nivel de ansiedad, etc.) (Doménica Carpio).]]> 2021-07-18 19:11:07 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653825258 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653834320 A continuación, se analizarán las teorías correspondientes a cada uno de los académicos presentados en esta sección.]]> 2021-07-18 19:47:38 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653834320 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653834956 Las teorías más relevantes son las de Maslow y la de Pavlov.]]> 2021-07-18 19:50:41 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1653834956 Miguel_Brito_ESPE https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1654051207 https://padlet.com/mmbrito1/tky9ei5hsihsocvb]]> 2021-07-19 01:19:00 UTC https://padlet.com/Miguel_Brito_ESPE/tky9ei5hsihsocvb/wish/1654051207