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      <title>STEM 2022 A1.5 G4 by MATIAS RECABARREN BAHAMONDES</title>
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      <description>Objetivos de aprendizaje en Desafíos de Desarrollo Sostenible de la ONU</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-20 01:30:54 UTC</pubDate>
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         <title>6to básico</title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title></title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title></title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title>Matemática</title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title>Ciencias </title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title>Tecnología</title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title>Lenguaje y Comunicación</title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title>Artes Visuales</title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title>Historia y Ciencias Sociales</title>
         <author>mrecabarren</author>
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         <title>LE06 OA 15</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<h1>LE06 OA 15</h1><div><br>Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema: organizando el texto en una estructura clara; desarrollando una idea central por párrafo; agregando las fuentes utilizadas.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:14:58 UTC</pubDate>
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         <title>LE06 OA 15</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193571218</link>
         <description><![CDATA[<div>Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema: organizando el texto en una estructura clara; desarrollando una idea central por párrafo; agregando las fuentes utilizadas.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:15:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193571244</link>
         <description><![CDATA[<div>0A 16 Informarse y opinar sobre temas relevantes y de su interés en el país y el mundo (política, medioambiente, deporte, arte y música, entre otros) por medio de periódicos y TlCs.<br>&nbsp;<br>OA 20 Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como: respetar a todas las personas (ejemplos: actuar considerando la igualdad de derechos, escuchar respetuosamente opiniones distintas, etc.); contribuir a la buena convivencia (ejemplos: proponer posibles soluciones frente a un problema, usar el diálogo para plantear ideas a sus pares, alcanzar acuerdos, cooperar activamente en el logro de metas comunes, etc.); actuar con honestidad y responsabilidad (ejemplos: hablar con la verdad, actuar de acuerdo a sus convicciones y de las responsabilidades que se deriven, cumplir las responsabilidades asumidas, evitar la copia textual y el plagio, etc.); cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente (ejemplos: impulsar y participar en campañas de reciclaje, realizar acciones en la casa y en la escuela para ahorrar luz, agua y gas, etc.).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:15:32 UTC</pubDate>
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         <title>OA 03 fotografía, video, murales, entre otros.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193571393</link>
         <description><![CDATA[<div>Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros); procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital,&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:15:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Expresarse claramente en exposiciones orales</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193571626</link>
         <description><![CDATA[<div>Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su interés: presentando las ideas de manera coherente y cohesiva; fundamentando sus planteamientos con ejemplos y datos; organizando las ideas en introducción, desarrollo y cierre; usando elementos de cohesión para relacionar cada parte de la exposición; utilizando un vocabulario variado y preciso y un registro formal adecuado a la situación comunicativa; reemplazando algunas construcciones sintácticas familiares por otras más variadas; conjugando correctamente los verbos; utilizando correctamente los participios irregulares; pronunciando claramente y usando un volumen audible, entonación, pausas y énfasis adecuados; usando gestos y posturas acordes a la situación; usando material de apoyo (power point, papelógrafo, objetos, etc.) de manera efectiva; exponiendo sin leer de un texto escrito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:16:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193571793</link>
         <description><![CDATA[<h1>OA 03</h1><div><br>Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica y simbólica, en forma manual y/o usando software educativo.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:16:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193571928</link>
         <description><![CDATA[<div>OA 26 Informarse y opinar sobre temas relevantes y de su interés en el país y el mundo (política, medioambiente, deporte, arte y música, entre otros) por medio de periódicos y TlCs.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572089</link>
         <description><![CDATA[<h1>OA 03</h1><div><br>Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica y simbólica, en forma manual y/o usando software educativo.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:17:26 UTC</pubDate>
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         <title>OA 05</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572134</link>
         <description><![CDATA[<h1><br></h1><div>Evaluar críticamente trabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando: expresión de emociones y problemáticas sociales; aplicación de elementos de lenguaje visual; originalidad; propósitos expresivos en trabajos de arte.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:17:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572408</link>
         <description><![CDATA[<div>OA 23 Participar, mediante acciones concretas, en proyectos que impliquen aportes dentro de la escuela, la comunidad y la sociedad, como voluntariado y ayuda social, entre otros, ateniéndose a un plan y un presupuesto.</div>]]></description>
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         <title>TE 06 OA2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572449</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Planificar la elaboración de objetos o servicios tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones, tiempos, costos y recursos necesarios o alternativos para lograr el resultado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los elementos considerados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>OA 01</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572471</link>
         <description><![CDATA[<div>Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudad; entorno artístico: el arte contemporáneo; el arte en el espacio público (murales y esculturas).</div>]]></description>
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         <title>Escribir, revisar y editar sus textos y transmitir sus ideas con claridad.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572472</link>
         <description><![CDATA[<div>Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: agregan ejemplos, datos y justificaciones para profundizar las ideas; emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado; releen a medida que escriben; aseguran la coherencia y agregan conectores; editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación; utilizan las herramientas del procesador de textos para buscar sinónimos, corregir ortografía y gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:18:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TE06 OA 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572513</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Planificar la elaboración de objetos o servicios tecnológicos, incorporando la secuencia de acciones, tiempos, costos y recursos necesarios o alternativos para lograr el resultado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los elementos considerados.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:18:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572525</link>
         <description><![CDATA[<h1>OA 24</h1><div><br>Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:18:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572581</link>
         <description><![CDATA[<h1>OA 24</h1><div><br>Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:18:37 UTC</pubDate>
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         <title>Escribir, revisar y editar sus textos y transmitir sus ideas con claridad.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193572588</link>
         <description><![CDATA[<div>Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: agregan ejemplos, datos y justificaciones para profundizar las ideas; emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado; releen a medida que escriben; aseguran la coherencia y agregan conectores; editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación; utilizan las herramientas del procesador de textos para buscar sinónimos, corregir ortografía y gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:18:37 UTC</pubDate>
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         <title>TE 06 OA 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193573099</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales, estéticos y de seguridad, dialogando sobre sus resultados y aplicando correcciones según corresponda.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:20:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>OA 21 Trabajar en equipo de manera efectiva para llevar a cabo una investigación u otro proyecto, asignando y asumiendo roles, cumpliendo las responsabilidades asignadas y los tiempos acordados, escuchando los argumentos de los demás, manifestando opiniones fundamentadas y llegando a un punto de vista común.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:20:08 UTC</pubDate>
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         <title>TE 06 OA 4</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales, estéticos y de seguridad, dialogando sobre sus resultados y aplicando correcciones según corresponda.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:20:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<h1>OA 08</h1><div><br>Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren adiciones y sustracciones de fracciones propias, impropias, números mixtos o decimales hasta la milésima.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:21:00 UTC</pubDate>
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         <title>Expresarse claramente en exposiciones orale</title>
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         <description><![CDATA[<div>Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su interés: presentando las ideas de manera coherente y cohesiva; fundamentando sus planteamientos con ejemplos y datos; organizando las ideas en introducción, desarrollo y cierre; usando elementos de cohesión para relacionar cada parte de la exposición; utilizando un vocabulario variado y preciso y un registro formal adecuado a la situación comunicativa; reemplazando algunas construcciones sintácticas familiares por otras más variadas; conjugando correctamente los verbos; utilizando correctamente los participios irregulares; pronunciando claramente y usando un volumen audible, entonación, pausas y énfasis adecuados; usando gestos y posturas acordes a la situación; usando material de apoyo (power point, papelógrafo, objetos, etc.) de manera efectiva; exponiendo sin leer de un texto escrito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:21:00 UTC</pubDate>
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         <title>OA 02</title>
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         <description><![CDATA[<h1><br></h1><div>Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de los niveles anteriores)en trabajos de arte y diseños con diferentes propósitos expresivos y creativos:color (gamas y contrastes); volumen (lleno y vacío).<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:21:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<h1>OA 08</h1><div><br>Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren adiciones y sustracciones de fracciones propias, impropias, números mixtos o decimales hasta la milésima.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:21:09 UTC</pubDate>
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         <title>TE 06 OA 1</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Crear diseños de objetos y sistemas tecnológicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades:desde diversos ámbitos tecnológicos determinados y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC; innovando con productos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:21:26 UTC</pubDate>
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         <title>TE 06 OA 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193573664</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Crear diseños de objetos y sistemas tecnológicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades:desde diversos ámbitos tecnológicos determinados y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC; innovando con productos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:21:36 UTC</pubDate>
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         <title>OA 02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193573669</link>
         <description><![CDATA[<div>Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de los niveles anteriores)en trabajos de arte y diseños con diferentes propósitos expresivos y creativos:color (gamas y contrastes); volumen (lleno y vacío).<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:21:38 UTC</pubDate>
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         <title>Expresarse claramente en exposiciones orales</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su interés: presentando las ideas de manera coherente y cohesiva; fundamentando sus planteamientos con ejemplos y datos; organizando las ideas en introducción, desarrollo y cierre; usando elementos de cohesión para relacionar cada parte de la exposición; utilizando un vocabulario variado y preciso y un registro formal adecuado a la situación comunicativa; reemplazando algunas construcciones sintácticas familiares por otras más variadas; conjugando correctamente los verbos; utilizando correctamente los participios irregulares; pronunciando claramente y usando un volumen audible, entonación, pausas y énfasis adecuados; usando gestos y posturas acordes a la situación; usando material de apoyo (power point, papelógrafo, objetos, etc.) de manera efectiva; exponiendo sin leer de un texto escrito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:21:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<h1>OA 04</h1><div><br>Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o usando software educativo.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:23:14 UTC</pubDate>
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         <title>TE 06 OAA A</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<h1>OA 04</h1><div><br>Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o usando software educativo.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <title>TE06 OAA A</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 23:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>TE06 OAA B</title>
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         <title>TE06 OAA B</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2193574669</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Ciencias Naturales                                                  CN06 OA 08                                                         Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello.         </title>
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      <item>
         <title>CN06 OA 01 Explicar, a partir de una investigación experimental, los requerimientos de agua, dióxido de carbono y energía lumínica para la producción de azúcar y liberación de oxígeno en la fotosíntesis, comunicando sus resultados y los aportes de científicos en este campo a través del tiempo.</title>
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      </item>
      <item>
         <title>CN06 OA 16 Describir las características de las capas de la Tierra (atmósfera, litósfera e hidrósfera) que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de protección de dichas capas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mrecabarren/tkx6po4pyxhnspt1/wish/2194817127</link>
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      <item>
         <title>CN06 OA 13 Demostrar, mediante la investigación experimental, los cambios de estado de la materia, como fusión, evaporación, ebullición, condensación, solidificación y sublimación.</title>
         <author></author>
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